Intervenciones educativas para cirujanos durante la pandemia de COVID-19: transversal, encuesta electrónica (EDUCOVID)
Intervenciones Educativas para la Integración del Personal Quirúrgico en las Unidades Médicas Durante la Pandemia del COVID-19: EDUCOVID Transversal, E-encuesta
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Inscripción
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Créteil, Francia, 94010
- Assistance Publique Hôpitaux de Paris - GHU AP-HP Hôpitaux Universitaires Henri-Mondor
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- residentes, becarios, consultores y médicos de cualquier grado y afiliados a cualquier especialidad quirúrgica
Criterio de exclusión:
- especialidad mecanica
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Kirkpatrick nivel 3 en una escala Likert de 5 modalidades
Periodo de tiempo: una vez en el momento de la encuesta
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El criterio de valoración principal de la encuesta electrónica fue explorar la efectividad de las intervenciones educativas experimentadas por los respondedores, considerados como un "paquete" completo (y no uno por uno), entre los cirujanos expuestos a un programa de capacitación, sobre el cambio de comportamiento ( Kirkpatrick nivel 3) en su rol diario durante su re-afectación dentro de una unidad médica COVID.
El cambio de comportamiento representa un cambio en el rol diario de los profesionales de la salud (por ejemplo, la derivación de pacientes con sospecha de COVID a la vía de detección y atención más adecuada).
Para esta encuesta, consideramos medidas subjetivas (autoevaluación en una escala de Likert en 5 modalidades) de cambio de comportamiento.
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una vez en el momento de la encuesta
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Colaboradores e Investigadores
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Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Raffaele BRUSTIA, MD,PhD, Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Anticipado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- APHP201297
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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