Estudio de entrenamiento de modificación de sesgo hostil (HBMT)

La agresión se refiere a causar daño a alguien que está motivado para evitar ese daño (Anderson & Bushman, 2002). Muchos soldados informan niveles elevados de ira y muestran índices elevados de comportamiento agresivo después de los despliegues de combate (Adler et al., 2011; Jakupcak et al., 2007; Novaco & Chemtob, 2015; Orth & Wieland, 2006; Thomas et al., 2010). ). Tratar y abordar la ira y la agresión en los veteranos de combate puede mejorar la salud de los soldados, así como también promover la preparación para la fuerza y ​​la letalidad. Un predictor clave de la ira y la agresión al responder a las acciones de otras personas es el grado en que la víctima cree que el provocador actuó de manera intencionalmente hostil (p. ej., ser empujado a propósito) versus no tener la intención de ser hostil (p. ej., ser empujado por error; De Castro, Veerman, Koops, Bosch, & Monshouwer, 2002). Esto se llama "sesgo de atribución hostil" (HAB). Los sesgos de interpretación y atribución hacia la percepción de amenazas y peligros son elevados en personas con síntomas de estrés postraumático (Bonyea, Johnson y Lang, 2017).

En el presente estudio, los investigadores prueban la efectividad de un entrenamiento basado en computadora llamado Entrenamiento de Modificación de Sesgo Hostil (HBMT) para reducir HAB y el comportamiento agresivo en respuesta a una provocación ambigua (comentarios ambiguamente hostiles). Los voluntarios completarán una versión real o placebo de una capacitación en computadora diseñada para reducir HAB, luego recibirán y reaccionarán ante comentarios inequívocamente hostiles o ambiguamente hostiles. Los comentarios se refieren a un ensayo que se le pidió al voluntario que escribiera como parte del estudio. Los investigadores predicen que recibir lo real (vs. placebo) el entrenamiento en computadora reducirá HAB en respuesta a la retroalimentación ambigua, pero no a la retroalimentación inequívoca. Luego, los voluntarios participarán en una segunda tarea de computadora, que implica una competencia de tiempo de reacción contra el mismo confederado donde el perdedor recibe una penalización en forma de un tono acústico corto y desagradable emitido a través de auriculares. Se le dice al voluntario que puede establecer el volumen y la duración de los tonos acústicos desagradables que se administrarían al confederado. La agresión se operacionaliza al establecer volúmenes más altos y/o duraciones más largas para los tonos. Esto nos permitirá medir qué tan agresivos son los voluntarios en respuesta a provocaciones ambiguas y determinar si el entrenamiento en computadora es efectivo para reducir la agresión a provocaciones ambiguas y si HAB reducido es el mecanismo subyacente de este efecto. Finalmente, los voluntarios completarán un conjunto de medidas de personalidad para que podamos determinar si los efectos de la capacitación informática dependen de las diferencias individuales. Si tiene éxito, esta investigación agregaría validez a una posible intervención para ayudar a las personas que sufren problemas de manejo de la ira y la agresión a reducir sus síntomas.

Los investigadores también están utilizando este experimento como una oportunidad para recopilar datos de patrones vocales para informar el desarrollo de algoritmos para predecir el estrés emocional de los cambios en los patrones vocales. Como tal, se realizarán grabaciones de voz de voluntarios leyendo guiones estandarizados en tres puntos del estudio.