Proyecto Armonía 2.0: Educación sobre relaciones para parejas
Project Harmony 2.0: una intervención de educación relacional para parejas
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Sejal Barden
- Número de teléfono: 4078231748
- Correo electrónico: sejal.barden@ucf.edu
Ubicaciones de estudio
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Florida
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Orlando, Florida, Estados Unidos, 32816
- Reclutamiento
- University of Central Florida
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Contacto:
- Sejal Barden, PhD
- Número de teléfono: 407-823-1748
- Correo electrónico: sejal.barden@ucf.edu
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Debe ser mayor de 18 años y estar en una relación comprometida, debe asistir con socios
Criterio de exclusión:
-
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: En persona
Las parejas serán asignadas a una intervención de relación en persona.
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Intervención en las relaciones para mejorar la comunicación y la resolución de conflictos de pareja
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Experimental: En línea
Las parejas serán asignadas a la intervención de relaciones en línea.
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Intervención en las relaciones para mejorar la comunicación y la resolución de conflictos de pareja
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de ajuste diádico revisada
Periodo de tiempo: 6 meses
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La Escala Revisada de Ajuste Diádico (RDAS) es un cuestionario de autoinforme que evalúa siete dimensiones de las relaciones de pareja.
El RDAS incluye solo 14 elementos, que van de 0 a 69; las puntuaciones más altas indican una mayor satisfacción en la relación y las puntuaciones más bajas indican una mayor angustia en la relación.
El puntaje de corte para el RDAS es 48, de modo que los puntajes de 48 y superiores indican ausencia de angustia y los puntajes de 47 y menores indican angustia marital/de relación.
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6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Anticipado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
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Última verificación
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Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
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- UCFloirda
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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