Beneficios inmunológicos y cognitivos de la ingesta de mango en adultos jóvenes
Beneficios inmunológicos y cognitivos de la ingesta de mango en adultos jóvenes: un ensayo aleatorizado
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Amandeep Wright, MPH
- Número de teléfono: 47169 909-558-4300
- Correo electrónico: amawright@llu.edu
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Sujatha Rajaram, PhD
- Número de teléfono: 47228 909-558-4300
- Correo electrónico: srajaram@llu.edu
Ubicaciones de estudio
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California
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Loma Linda, California, Estados Unidos, 92350
- Loma Linda University School of Public Health
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Estudiantes universitarios masculinos y femeninos de 18 a 30 años.
Criterio de exclusión:
- intolerancia o alergia conocida al mango
- ingesta regular de mangos y/o frutas de contenido nutricional similar como melocotón, nectarina, papaya, albaricoque y melón
- usar suplementos o vitaminas para estimular la cognición y/o el sistema inmunológico
- exposición reciente a antibióticos y corticoides
- Enfermedades crónicas y enfermedades mentales no controladas, depresión clínica y estado inmunocomprometido.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
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Comparador activo: Grupo mango
Los participantes del grupo Mango consumirán 1,5 tazas de mango durante 12 semanas.
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Los participantes consumirán 1,5 tazas de mango por día durante 12 semanas.
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Sin intervención: grupo de control
El grupo de control no recibirá ninguna intervención dietética.
Seguirán la dieta habitual y se abstendrán de comer mangos.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambio en el factor neurotrófico derivado del cerebro en suero (pg/mL)
Periodo de tiempo: línea de base a 12 semanas
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cambios en el factor neurotrófico derivado del cerebro en suero (pg/mL) evaluados por ELISA
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línea de base a 12 semanas
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Cambios en las poblaciones de linfocitos.
Periodo de tiempo: desde el inicio hasta las 12 semanas
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La inmunofenotipificación se realizará mediante citometría de flujo para medir el número de células T colaboradoras, T citotóxicas, células ingenuas y de memoria y células B.
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desde el inicio hasta las 12 semanas
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Cambios en la actividad de los linfocitos.
Periodo de tiempo: desde el inicio hasta las 12 semanas
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La producción de linfocitos se medirá en el sobrenadante mediante un ensayo inmunoabsorbente ligado a enzimas (ELISA).
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desde el inicio hasta las 12 semanas
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Cambios en la producción de citocinas.
Periodo de tiempo: desde el inicio hasta las 12 semanas
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Las citoquinas producidas debido a la actividad de los linfocitos se medirán en el sobrenadante mediante un ensayo inmunoabsorbente ligado a enzimas (ELISA).
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desde el inicio hasta las 12 semanas
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Cambios en la concentración sérica de citocinas inflamatorias.
Periodo de tiempo: desde el inicio hasta las 12 semanas
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Los cambios en las concentraciones de las citocinas inflamatorias se realizarán en suero mediante inmunoensayo ligado a enzimas (ELISA). Incluirá hs-CRP, interleucina (IL) -1B, IL-6, TNF a, IL-10, IL-2, IFN- γ, E-selectina,
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desde el inicio hasta las 12 semanas
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cambios desde el inicio en la puntuación compuesta cognitiva global
Periodo de tiempo: desde el inicio hasta las 12 semanas
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La puntuación compuesta se calculará utilizando las puntuaciones de las pruebas que se enumeran a continuación.
Los puntajes se calcularán con los puntajes estandarizados de cada prueba como el puntaje de cada participante menos la media del grupo y se divide por su desviación estándar.
La puntuación compuesta es la media de las puntuaciones estandarizadas.
Las 5 pruebas son: Prueba de aprendizaje verbal auditivo de Rey (RAVLT), Prueba breve de memoria visuoespacial, Intervalo de dígitos, Fluidez de palabras FAS, Prueba de modalidades de dígitos y símbolos.
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desde el inicio hasta las 12 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Sujatha Rajaram, PhD, Loma Linda University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Estimado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
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Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
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Última verificación
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Otros números de identificación del estudio
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- 5230334
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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