Cognición social y afectiva en la enfermedad de Alzheimer y trastornos asociados (SOCIALIZE)
La cognición social y afectiva como determinante del comportamiento social en la enfermedad de Alzheimer y trastornos asociados
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Thibaud LEBOUVIER, MD, PhD
- Número de teléfono: +33 3.20.44.60.21
- Correo electrónico: Thibaud.LEBOUVIER@chu-lille.fr
Ubicaciones de estudio
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-
-
Lille, Francia, 59000
- Reclutamiento
- Lille University Hospital
-
Contacto:
- DRI
- Número de teléfono: +33 3.20.44.41.45
- Correo electrónico: drs.promotion@chu-lille.fr
-
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Hombres y mujeres;
- 40 a 85 años (incluidos);
- Inscrito en la Seguridad Social francesa;
- Tener un compañero de estudio. El compañero de estudio debe completar varias escalas. Si los sujetos o sus compañeros de estudio no pueden conducir, el promotor les reembolsará los gastos de transporte.
- Habla francés con fluidez, sabe leer y escribir;
Criterio de exclusión:
- Participantes que tengan contraindicaciones para realizar una resonancia magnética;
- Participantes con déficits sensoriales importantes que no se corrijan con dispositivos adecuados.
- Participantes con demencia causada por una enfermedad no neurodegenerativa, incluidos pacientes con carga grave de factores de riesgo cerebrovascular, a juicio del investigador;
- Participantes con otras enfermedades neurodegenerativas como demencia con cuerpos de Lewy y enfermedad de Parkinson;
- Participantes con otro trastorno neurológico grave como tumor cerebral, accidente cerebrovascular, epilepsia, hidrocefalia y cualquier condición que contraindique, a juicio del investigador, la entrada al estudio;
- Participantes con consumo excesivo de alcohol o abuso de drogas, a juicio del investigador;
- Participantes que, a juicio del investigador, tengan riesgo de incumplimiento de los procedimientos del estudio;
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Evaluación de la cognición social y afectiva.
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Administrar 11 pruebas de cognición social y afectiva a cada participante, así como 6 escalas a su compañero de estudio, para tener un perfil detallado de habilidades cognitivas sociales y afectivas que podamos correlacionar con un 3DMRI con procedimiento en estado de reposo.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Coeficiente de correlación entre la mini Evaluación Emocional y Cognición Social - mini-SEA - puntuación total y la Lista de Verificación del Observador de Comportamiento Social - SBOC - puntuación en todos los participantes.
Periodo de tiempo: 1 día
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1 día
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Coeficientes de correlación entre las subpuntuaciones de mini cognición social y evaluación emocional (mini-SEA) y la evaluación neuropsicológica (medida por la puntuación de la Lista de verificación del observador de comportamiento social (SBOC) en todos los participantes.
Periodo de tiempo: 1 día
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1 día
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Coeficiente de correlación entre la puntuación SBOC con los marcadores de resonancia magnética en todos los participantes
Periodo de tiempo: 1 día
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1 día
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Coeficiente de correlación entre las subpuntuaciones mini-SEA y los marcadores de resonancia magnética en todos los participantes.
Periodo de tiempo: 1 día
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1 día
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Coeficientes de correlación entre subpuntuaciones mini-SEA con las escalas SOCIAL50, CBI, ZBS, CSDC, SVS en cada grupo ADAD y controles.
Periodo de tiempo: 1 día
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1 día
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Coeficientes de correlación entre las subpuntuaciones de SCANN y las escalas SBOC, SOCIAL50, CBI, ZBS, CSDC, SVS en cada grupo ADAD y controles.
Periodo de tiempo: 1 día
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1 día
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Thibaud LEBOUVIER, MD, PhD, University Hospital, Lille
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Estimado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Desordenes mentales
- Enfermedades metabólicas
- Trastornos neurocognitivos
- Demencia
- Tauopatías
- Enfermedades neurodegenerativas
- Proteinopatías TDP-43
- Deficiencias de proteostasis
- Degeneración del lóbulo frontotemporal
- Enfermedades Nutricionales y Metabólicas
- Enfermedad de Alzheimer
- Demencia frontotemporal
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 2023_0455
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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