Nivel de Alfabetización en Salud y Resultados Funcionales en Pacientes con Lesiones de Mano y Antebrazo
Examinando la Relación Entre el Nivel de Alfabetización en Salud y los Resultados Funcionales en Pacientes con Lesiones de Mano y Antebrazo
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: HANDE USTA OZDEMIR, PhD
- Número de teléfono: +902582965845
- Correo electrónico: husta@pau.edu.tr
Ubicaciones de estudio
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Denizli, Turquía (Türkiye)
- Reclutamiento
- Pamukkale University
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Contacto:
- Hande Usta Ozdemir
- Número de teléfono: +902582964279
- Correo electrónico: husta@pau.edu.tr
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Denizli, Turquía (Türkiye), 20070
- Aún no reclutando
- Pamukkale University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Edad entre 18 y 65 años
- Consentimiento voluntario para participar
- Presentación de lesiones en la mano y/o el antebrazo
Criterios de exclusión:
- Lesiones concomitantes en el hombro o el codo
- Antecedentes de cirugía por afecciones neurológicas, reumatológicas o metabólicas que afecten a toda la extremidad superior
- Empleo en una profesión relacionada con la salud
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Número de grupos/cohortes
Cohortes e Intervenciones
Grupo / CohorteGrupo / Cohorte |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Pacientes con lesiones de la mano y/o del antebrazo
Pacientes de 18 a 65 años que aceptaron participar voluntariamente y que presentaron lesiones en la mano y/o el antebrazo
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La terapia manual convencional se aplicará (manejo del edema y la cicatriz, ejercicios) durante 12 semanas.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala Europea de Alfabetización en Salud
Periodo de tiempo: 12ª semana post-lesión.
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La escala se basa en un marco conceptual que comprende tres dominios relacionados con la salud (tratamiento, prevención de enfermedades y promoción de la salud) y cuatro etapas de procesamiento de la información (acceso, comprensión, evaluación/toma de decisiones y aplicación de la información sanitaria).
El instrumento contiene 47 ítems valorados en una escala Likert de cuatro puntos. La puntuación total se estandariza para que oscile entre 0 y 50.
Los niveles de alfabetización en salud se categorizan de la siguiente manera: (0-25): insuficiente, (>25-33): problemático-limitado, (>33-42): suficiente, (>42-50): excelente
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12ª semana post-lesión.
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Cuestionario de Resultados de la Mano de Michigan
Periodo de tiempo: duodécima semana post-lesión
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El MHOQ evalúa el estado de la mano y la muñeca en seis dominios: función, actividades de la vida diaria, rendimiento laboral, dolor, estética y satisfacción del paciente.
Consta de 63 ítems que abordan ambas manos.
Cada ítem se puntúa en una escala del 1 al 5, y la puntuación de cada dominio se convierte a una escala de 0 a 100.
Excepto en el dominio del dolor, las puntuaciones más altas indican mejores resultados.
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duodécima semana post-lesión
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Fuerza de agarre
Periodo de tiempo: 12ª semana post-lesión
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La fuerza de prensión se evaluó según el procedimiento recomendado por la Sociedad Americana de Terapeutas de la Mano.
Se utilizó un dinamómetro Jamar para evaluar la fuerza de prensión global.
Las mediciones se realizaron con el paciente sentado sin apoyo del codo, el brazo en aducción y rotación neutra, el codo flexionado a 90°, el antebrazo en posición neutra y la muñeca colocada en aproximadamente 30° de extensión.
Comenzando con la mano dominante, se tomaron mediciones en ambos lados.
Se registró el valor medio de tres intentos
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12ª semana post-lesión
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Colaboradores e Investigadores
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Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Roh YH, Lee BK, Park MH, Noh JH, Gong HS, Baek GH. Effects of health literacy on treatment outcome and satisfaction in patients with mallet finger injury. J Hand Ther. 2016 Oct-Dec;29(4):459-464. doi: 10.1016/j.jht.2016.06.004. Epub 2016 Oct 17.
- Roy M, Okrainec K, Novak CB, von Schroeder HP, Urbach DR, McCabe SJ. Universal Measures of Support Are Needed: A Cross-Sectional Study of Health Literacy in Patients with Dupuytren's Disease. Plast Reconstr Surg. 2019 Feb;143(2):350e-358e. doi: 10.1097/PRS.0000000000005209.
- Miclau KR, Kwong JW, Tapp E, Mulakaluri A; sALLud Consortium; Shapiro LM. Evaluating the Association Between Health Literacy and Patient-Reported Outcome Measures After Distal Radius Fracture. J Hand Surg Am. 2026 Feb;51(2):173.e1-173.e10. doi: 10.1016/j.jhsa.2025.03.022. Epub 2025 May 9.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Estimado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
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- E-60116787-020-789611
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Descripción del plan IPD
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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