EL IMPACTO DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN SOBRE EL VPH DIRIGIDO POR ENFERMERÍA EN LA SALUD DE LAS MUJERES

Este estudio utilizó grupos experimentales y de control aleatorizados en su diseño. Los participantes fueron mujeres con vidas sexuales activas que visitaron un Centro de Salud Familiar en Estambul durante tres meses. El tamaño de la muestra se determinó mediante un análisis de potencia. Las mujeres del grupo experimental participaron en un programa de educación de enfermería titulado "El VPH y sus efectos en la salud de las mujeres". Se obtuvo el consentimiento informado por escrito de los participantes. Se administró una prueba previa a todos los participantes. Tras la evaluación inicial, las participantes del grupo experimental participaron en un programa educativo dirigido por enfermeras preparado por el investigador. El programa se centró en la transmisión del VPH, métodos de prevención, vacunación, cribado y sus efectos en la salud de las mujeres. Las participantes del grupo de control no recibieron ninguna intervención educativa en esta etapa. Un mes después de la finalización de la formación, se administraron pruebas posteriores a ambos grupos. Las herramientas de evaluación utilizadas fueron las siguientes: las características sociodemográficas de las mujeres, la participación en cribados de salud y las características relacionadas con el VPH se registraron en un Formulario de Información. El nivel de conocimiento de las mujeres sobre el VPH se midió mediante la Escala de Conocimiento del VPH. La escala constaba de 33 ítems y 2 subdimensiones. La primera subdimensión de la escala se puntúa entre 0 y 16. Las puntuaciones más altas indican un mayor nivel de conocimiento general sobre el VPH. La segunda subdimensión mide el nivel de conocimiento sobre el programa de vacunación contra el VPH. La puntuación total obtenible en esta subdimensión oscila entre 0 y 6. Las puntuaciones más altas indican un mayor nivel de conocimiento sobre la vacunación contra el VPH.