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Comparison of Vestibular Stimulation and Core Stability Training on Sitting Balance in Hypotonic CP

2 de noviembre de 2026 actualizado por: Riphah International University

Comparison of Vestibular Stimulation and Core Stability Training on Sitting Balance in Hypotonic Cerebral Palsy

To compare the effectiveness of core stability training and vestibular stimulation on sitting balance in hypotonic Cerebral Palsy

Descripción general del estudio

Estado

Reclutamiento

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

32

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Ubicaciones de estudio

    • Punjab Province
      • Chakwal, Punjab Province, Pakistán
        • Reclutamiento
        • Helping Hand for Relief and Development
        • Contacto:
        • Investigador principal:
          • Zahra Jahan, MS-PPT

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

2 años a 8 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Inclusion Criteria:

  • Age between 2-8 years.

    • Clinical diagnosis of hypotonic cerebral palsy.
    • Segmental assessment of trunk control - not full independent trunk control.
    • Cognitive ability (who follows command)
    • Medical stability

Exclusion Criteria:

Progressive neurological disorder.

  • Uncontrolled epilepsy.
  • Visual or hearing impairment
  • Behavioral problems
  • Vertigo

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Doble

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Core stability and conventional

Core stability training and conventional therapy on sitting balance in Hypotonic cerebral palsy

Basic core stability training with supine bridging, lateral weight shifting and conventional therapy with trunk facilitation. Sessions will be conducted 5 time per week for 8 weeks. Sessions lasts for 30 minutes.

Comparador activo: Vestibular stimulation and conventional therapy

Vestibular stimulation and conventional therapy on sitting balance in hypotonic cerebral palsy

Vestibular stimulation with gym ball and swing along with conventional therapy. Sessions will be conducted 5 time per week for 8 weeks. Sessions lasts for 30 minutes.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Segmental assessment of trunk control
Periodo de tiempo: week 0 , week 4, week 8

To evaluate trunk stability and it has 7 levels. Each level consists of 3 components(static, active and reactive). Trunk stability will be measured baseline (0 week), mid intervention(4 weeks) and post intervention(8 weeks).

week 0 , week 4, week 8

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Pediatric Balance Scale
Periodo de tiempo: week 0 , week 4, week 8

To assess static and dynamic balance. It consists of 14 items scoring from (0=unable, 1=maximal assistance , 2= moderate assistance , 3=minimal assistance). Total score is 56.Static and dynamic balance will be measured baseline (0 week), mid intervention(4 weeks) and post intervention(8 weeks).

week 0 , week 4, week 8
Pediatric Evaluation of Disability inventory
Periodo de tiempo: week 0 , week 4, week 8

To assess functional mobility and daily activities. it consists of 3 domains scoring from (0= child does not perform activity , 1 = child perform activity). Total functional score is 12. Functional mobility will be measured baseline (0 week), mid intervention(4 weeks) and post intervention(8 weeks).

week 0 , week 4, week 8
Reaching Performance Scale
Periodo de tiempo: week 0 , week 4, week 8

To assess quality of reaching movements. It has 6 components scoring from(0=no performance , 1= poor performance, 2= moderate performance, 3= good performance) Total score is 18.Quality of reaching movement will be measured baseline (0 week), mid intervention(4 weeks) and post intervention(8 weeks).

week 0 , week 4, week 8

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Qamar Mehmood, MS, Riphah International University

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de julio de 2026

Finalización primaria (Estimado)

1 de marzo de 2027

Finalización del estudio (Estimado)

1 de marzo de 2027

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

2 de noviembre de 2026

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

2 de noviembre de 2026

Publicado por primera vez (Actual)

6 de noviembre de 2026

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

6 de noviembre de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

2 de noviembre de 2026

Última verificación

1 de noviembre de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • REC/MS-PT/02473 Zahra Jahan

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .