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NCRR ARRA Desarrollo-Desarrollo de la fuerza laboral

24 de octubre de 2016 actualizado por: University of Wisconsin, Madison

Implementación y evaluación de capacitación formal para mentores de los premios K-Series Mentored Career Awards

La investigación propuesta en esta aplicación colaborativa Implementación y evaluación de la capacitación formal para mentores de los Premios de desarrollo profesional con mentores de la serie K estudiará de manera única la capacitación de mentores en la comunidad académica biomédica. El ensayo controlado aleatorio se llevará a cabo en 15 sitios del Premio de Ciencias Clínicas y Traslacionales durante un período de 21 meses con seis meses para la recopilación de datos de referencia, nueve meses para la intervención, tres meses para el seguimiento y tres meses para el análisis. La prueba en múltiples sitios se llevará a cabo para determinar si el programa de capacitación de mentores basado en casos y centrado en habilidades resultante puede mejorar las habilidades de mentoría de los mentores de la serie K.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

El ensayo se llevará a cabo durante un período de 21 meses con seis meses para la recopilación de datos de referencia, nueve meses para la intervención, tres meses para el seguimiento y tres meses para el análisis. La prueba se llevará a cabo para determinar si el programa de capacitación de mentores basado en casos y centrado en habilidades resultante puede mejorar las habilidades de mentoría de los mentores de la serie K. Nuestro Currículo del Seminario de Mentoría de Wisconsin modificado consistirá en cuatro sesiones de 2 horas administradas dentro de un período de 8 semanas, utilizando facilitadores capacitados. Los becarios incluirán a todos los destinatarios de un premio K-Series en los 3 sitios de CTSA (p. ej., K01, K08, K12, K23, K24, K99, KL2), quienes recibirán fondos durante el ciclo de dos años de este suplemento administrativo. Asignaremos aleatoriamente 300 mentores de premios K de estos académicos a un grupo de control (n=150) o a la intervención experimental (n=150).

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

300

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Wisconsin
      • Madison, Wisconsin, Estados Unidos, 53705
        • UW Madison

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

- Mentor de docentes junior, posdoctorado o estudiante de doctorado involucrado en investigación clínica o traslacional Disposición para asistir a la capacitación de mentores si se le asigna un brazo de intervención

Criterio de exclusión:

-

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Entrenamiento de mentores
El grupo que se asigna aleatoriamente al grupo de intervención para asistir a las sesiones de capacitación de mentores.
Cuatro sesiones de 2 horas de Mentor Training
Sin intervención: Sin entrenamiento de mentores

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Mejora de las Habilidades de Mentoría (compuesta por 6 competencias clave).
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
Basado en una puntuación sumativa de los 26 ítems que evalúan las habilidades globales de tutoría (sección 3 del instrumento pre/post) para mentores y aprendices en los grupos de control e intervención.
6 meses post intervención

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Aumento de la tutoría activa del aprendiz
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
Basado en una puntuación sumativa de elementos en la sección 2 del instrumento previo y posterior que aborda la frecuencia de contacto entre el mentor y el aprendiz y la cantidad de revisión/retroalimentación que reciben los aprendices sobre sus subvenciones o manuscritos tanto para los mentores como para los aprendices en los grupos de control y de intervención
6 meses post intervención

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Marc K Drezner, MD, UW Madison

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de septiembre de 2009

Finalización primaria (Actual)

1 de julio de 2011

Finalización del estudio (Actual)

1 de septiembre de 2011

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

10 de agosto de 2010

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de agosto de 2010

Publicado por primera vez (Estimar)

18 de agosto de 2010

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

26 de octubre de 2016

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

24 de octubre de 2016

Última verificación

1 de octubre de 2016

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • H-2009-0146
  • 3UL1RR025011-03S2 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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