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Los efectos de los cursos de atención multipsicooncológica

3 de agosto de 2023 actualizado por: National Taiwan University Hospital

Los efectos de los cursos de atención multi-psico-oncológica a través del apoyo psicológico a distancia, videos de situación de conciencia emocional e intervención de preocupación empática sobre el estado físico y psicológico, la autoeficacia y la empatía en enfermeras de oncología

Cuando el estado de ánimo del paciente aún no ha alcanzado un nivel de gravedad moderado a alto, las enfermeras clínicas suelen brindar apoyo psicológico. Sin embargo, el resultado de investigaciones anteriores mostró que las necesidades de los pacientes y sus cuidadores no estaban satisfechas a nivel psicológico. Los estudiosos señalaron que puede estar relacionado con factores como la excesiva carga de trabajo clínico o el apoyo psicológico y la capacidad de atención insuficientes. Además, bajo la influencia de la COVID-19 en los últimos dos años, el personal médico se enfrenta a una mayor presión física y mental. Las enfermeras de oncología tienen una gran carga de trabajo y se ven afectadas por la epidemia de COVID 19, lo que refleja que las enfermeras necesitan apoyo psicológico. Por lo tanto, este estudio pretende reducir el estrés a través de actividades de apoyo físico y mental a distancia, y utilizar Internet para intervenir en la relajación guiada y la meditación. Teniendo en cuenta la programación de las enfermeras clínicas, se seleccionará un contenido de curso remoto y no estructurado que no requiera continuidad, y luego se avanzará para proporcionar las habilidades de atención empática de las enfermeras de oncología.

Descripción general del estudio

Estado

Reclutamiento

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

280

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

  • Nombre: Yun Hsiang Lee, Phd
  • Número de teléfono: 88424 886 2 23123456
  • Correo electrónico: yhlee338@ntu.edu.tw

Ubicaciones de estudio

      • Taipei, Taiwán, 802
        • Reclutamiento
        • National Taiwan University Hospital
        • Contacto:
          • Yun Hsiang Lee, Phd
          • Número de teléfono: 88424 886 2 23123456
          • Correo electrónico: yhlee338@ntu.edu.tw

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

20 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

grupo de intervención

  • Criterios de inclusión:
  • Mayores de 20 años (incluidos)
  • Enfermeras de oncología que trabajan actualmente en la práctica clínica
  • Criterio de exclusión:
  • Aquellos que no deseen o no puedan participar en este curso de capacitación durante un período completo de un año.
  • Quienes se hayan matriculado en el curso avanzado de enfermería oncológica organizado por la Sociedad en el año en curso.

Grupo de control

  • Criterios de inclusión:
  • Mayores de 20 años (incluidos)
  • Enfermeras de oncología que trabajan actualmente en la práctica clínica
  • Quienes se hayan matriculado en el curso avanzado de enfermería oncológica organizado por la Sociedad en el año en curso
  • Criterio de exclusión:
  • Quienes hayan participado en múltiples cursos de atención psicológica oncológica, quienes no quieran o no puedan participar en la formación de cursos de apoyo psicológico a distancia por un período completo de un año.
  • Aquellos que participan en el curso avanzado de enfermería oncológica no quieren o no pueden participar en la evaluación de datos del punto de tiempo bianual completo.
  • Quienes han participado en este proyecto de investigación.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Curso de Apoyo Psicológico
60 minutos una o dos veces por semana durante 6 meses de Curso Inicial de Apoyo Psicológico a Distancia.
60 minutos una o dos veces por semana durante 6 meses de Curso Inicial de Apoyo Psicológico a Distancia.
Sin intervención: Grupo de control
Los participantes en el grupo de control recibirán el curso habitual.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de Síntomas Físicos y Psicológicos
Periodo de tiempo: 2 momentos: Momento 1 (antes del curso de apoyo psicológico); Tiempo 2 (6 meses después del curso de apoyo psicológico)
El estado físico y psicológico de los enfermeros de oncología se midió mediante encuesta de estado físico y psicológico. Utiliza la escala de calificación numérica (VRS) 0-10. Es una escala de Likert de 11 puntos (por ejemplo, 0 es sin dolor; 10 es un dolor insoportable).
2 momentos: Momento 1 (antes del curso de apoyo psicológico); Tiempo 2 (6 meses después del curso de apoyo psicológico)

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de autoeficacia (GSES)
Periodo de tiempo: 2 momentos: Momento 1 (antes del curso de apoyo psicológico); Tiempo 2 (6 meses después del curso de apoyo psicológico)
La autoeficacia de las enfermeras de oncología se midió mediante la escala de autoeficacia. Hay 10 preguntas sobre el nivel de confianza en estas situaciones. Es un punto de 4 (1-4), cuanto más alto sea el puntaje, más confianza tendrá. También hay una escala de 11 puntos (0-10) en la que a mayor puntuación significa mayor confianza en el cuidado de los pacientes.
2 momentos: Momento 1 (antes del curso de apoyo psicológico); Tiempo 2 (6 meses después del curso de apoyo psicológico)
Escala de capacidad de comunicación
Periodo de tiempo: 2 momentos: Momento 1 (antes del curso de apoyo psicológico); Tiempo 2 (6 meses después del curso de apoyo psicológico)
Las habilidades de comunicación de las enfermeras de oncología se midieron mediante la escala de capacidad de comunicación. Es una escala de 5 Liker (1-5), las puntuaciones más altas representan mejores habilidades de comunicación.
2 momentos: Momento 1 (antes del curso de apoyo psicológico); Tiempo 2 (6 meses después del curso de apoyo psicológico)
Escala de empatía de Efferson
Periodo de tiempo: 2 momentos: Momento 1 (antes del curso de apoyo psicológico); Tiempo 2 (6 meses después del curso de apoyo psicológico)
La empatía de las enfermeras de oncología se midió mediante la Escala de Empatía de Efferson. Es una escala de 7 Liker (1-7), las puntuaciones más altas significan que alguien tiene más empatía.
2 momentos: Momento 1 (antes del curso de apoyo psicológico); Tiempo 2 (6 meses después del curso de apoyo psicológico)
Evaluación Funcional de la Terapia de Enfermedades Crónicas - Bienestar Espiritual (FACIT-Sp)
Periodo de tiempo: 2 momentos: Momento 1 (antes del curso de apoyo psicológico); Tiempo 2 (6 meses después del curso de apoyo psicológico)
El bienestar espiritual de las enfermeras de oncología fue medido por FACIT-Sp. Es una escala de 5 Liker (0-4), las puntuaciones más altas representan un mejor bienestar.
2 momentos: Momento 1 (antes del curso de apoyo psicológico); Tiempo 2 (6 meses después del curso de apoyo psicológico)

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

22 de agosto de 2022

Finalización primaria (Estimado)

31 de octubre de 2023

Finalización del estudio (Estimado)

31 de octubre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

3 de noviembre de 2022

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

8 de marzo de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

20 de marzo de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

7 de agosto de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

3 de agosto de 2023

Última verificación

1 de agosto de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • 202112219RINB

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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