- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06064955
Atención de par 2: apoyo de pares para cuidadores de afroamericanos que viven con demencia (Pair 2 Care)
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Los afroamericanos tienen el doble de probabilidades de desarrollar la enfermedad de Alzheimer o una forma relacionada de demencia (ADRD) que sus homólogos blancos. Sin embargo, estas personas suelen ser diagnosticadas más tarde, lo que genera desafíos físicos, espirituales y psicosociales adicionales tanto para la persona que vive con TDAH como para sus cuidadores familiares. Por lo tanto, los cuidadores afroamericanos con TDAH corren un mayor riesgo de sufrir efectos adversos en la salud fisiológica y psicológica del cuidado, incluida una carga y estrés significativos. La evidencia sugiere que el apoyo entre pares mediante la narración de historias puede ser eficaz para ayudar a los cuidadores de ADRD con la toma de decisiones de atención médica sustituta, un aspecto importante de los cuidados paliativos. El acceso y el uso de cuidados paliativos, un enfoque reconocido para el manejo de síntomas de enfermedades graves, entre los afroamericanos es bajo. El impacto de esta inequidad en la atención médica reduce aún más la calidad de vida de los cuidadores afroamericanos de ADRD y, posteriormente, de quienes los cuidan. Los enfoques anteriores para la atención de enfermedades graves no han logrado abordar las necesidades de los afroamericanos que viven con TDAH desde una perspectiva de cuidados paliativos. Esta incapacidad para satisfacer sus necesidades conduce a un aumento de las necesidades insatisfechas de los cuidadores. La tutoría entre pares, un enfoque de persona a persona centrado en las relaciones, puede reducir la carga de la toma de decisiones sobre atención médica dentro de grupos culturales como los afroamericanos a través de la adaptación cultural mediante la promoción de las tradiciones orales, el contacto personal y la narración de historias. Nuestro estudio actual incluye perspectivas de cuidadores afroamericanos con TDAH de nivel socioeconómico más bajo que han expresado la necesidad de un apoyo de cuidado centrado en la persona, sin prejuicios, a pedido y culturalmente congruente para la planificación avanzada de la atención y la toma de decisiones de atención médica. Al mismo tiempo, nuestros antiguos cuidadores describieron retrospectivamente los beneficios percibidos del apoyo de sus pares mientras prestaban cuidados y su voluntad de servir como pares mentores de los cuidadores actuales. Datos adicionales de proveedores de atención médica y partes interesadas de la comunidad respaldan la necesidad y los beneficios potenciales del apoyo de pares para los cuidadores de ADRD. Con base en estos hallazgos preliminares, existe una necesidad urgente y una oportunidad emocionante de abordar las necesidades de cuidados paliativos insatisfechas de los cuidadores actuales a través del apoyo de pares. Para este proyecto innovador, utilizaremos la experiencia de ex cuidadores para ayudar a los cuidadores actuales con la planificación anticipada de la atención y la toma de decisiones de atención médica. El propósito de este proyecto es utilizar un enfoque informado por las partes interesadas para seguir desarrollando y realizando pruebas piloto del apoyo de pares creado conjuntamente para cuidadores de afroamericanos que viven con la enfermedad de Alzheimer y demencias relacionadas (Pair2Care), una intervención de apoyo entre pares para cuidadores culturalmente sensible.
Objetivo: realizar pruebas de viabilidad y aceptabilidad de Pair 2 Care en pares cuidadores familiares afroamericanos actuales y ex capacitados con ADRD emparejados en función de rasgos de identidad congruentes (p. ej., relación con el destinatario de la atención, identidad de género, etc.). Determinaremos si Pair2Care es factible y aceptable evaluando la satisfacción y la idoneidad de la intervención para una difusión más amplia.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Ohio
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Columbus, Ohio, Estados Unidos, 43210
- Ohio State University College of Nursing
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Afroamericano
- Habla ingles
- Adulto (18+)
- Cuidadores familiares de personas que viven con demencia (actuales o anteriores)
Criterio de exclusión:
- No afroamericano
- No habla inglés
- Menor de 18 años
- Cuidador no familiar
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Apoyo de los compañeros
Los cuidadores anteriores se emparejarán con los cuidadores actuales
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Los cuidadores anteriores serán emparejados con un cuidador actual basándose en un atributo personal similar (por ejemplo, relación con el destinatario de la atención).
Cada pareja completará al menos cinco interacciones virtuales cara a cara (video) y al menos otras 10 interacciones ya sea mediante llamadas telefónicas, correo electrónico o mensajes de texto durante el período de 6 meses.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Encuesta de apoyo social de resultados médicos (MOS SSS)
Periodo de tiempo: Línea de base y 6 meses después de la línea de base
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Este instrumento contiene 19 ítems que comprenden 4 subescalas: apoyo emocional/informativo, apoyo tangible, apoyo cariñoso e interacción social positiva.
Cada elemento se califica en una escala Likert de 5 puntos de 1 ("Ninguna del tiempo") a 5 ("todo el tiempo"), con puntajes más altos que indican más apoyo social.
Los puntajes totales y de subescala están en un rango de 1-5 calculados tomando la media entre los elementos.
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Línea de base y 6 meses después de la línea de base
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2023B0071
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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