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Manejo del autocuidado del catéter urinario

22 de diciembre de 2023 actualizado por: Filz Ozel Cakir, Kastamonu University

Educación brindada a pacientes con catéteres urinarios sobre el autocuidado del catéter urinario y el impacto de la infección del tracto urinario en el estado

Es importante que los profesionales sanitarios sean sensibles a las necesidades de los pacientes sometidos a cateterismo urinario. Los pacientes y sus familiares deben recibir educación, orientación y apoyo de enfermeras y otros profesionales sanitarios. El objetivo de este estudio fue determinar el efecto de la educación brindada a pacientes con cateterismo urinario sobre el autocuidado del catéter urinario y el estado de infección del tracto urinario. Se plantea como una investigación experimental.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Descripción detallada

El factor de riesgo más importante en el desarrollo de infecciones del sistema urinario asociadas a la asistencia sanitaria es la inserción de un catéter urinario. Porque cuando se inserta un catéter urinario aumenta la posibilidad de desarrollar bacteriuria diaria en el paciente. La aplicación de un catéter urinario puede provocar el desarrollo de infecciones fúngicas e infecciones bacterianas en el paciente. Aunque la mayoría de estas infecciones son asintomáticas y no representan una amenaza, rara vez ocurren infecciones graves sintomáticas. puede ocurrir. Existe riesgo de infección del tracto urinario asociada al catéter tanto en cateterismos a largo como a corto plazo. Este riesgo aumenta a medida que aumenta la duración del cateterismo. Según el Reglamento de Enfermería publicado en 2011 en nuestro país, se espera que las enfermeras continúen las iniciativas en esta dirección. Por lo tanto, en este estudio, se examinarán los conocimientos y prácticas de los pacientes con catéter urinario y se evaluará el efecto de la educación impartida sobre el autocuidado del catéter urinario y el estado de infección del tracto urinario. Se cree que los resultados del estudio orientarán a los pacientes con catéteres urinarios y a las enfermeras que brindan atención sobre el cuidado y la educación de los pacientes.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

35

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Kastamonu, Pavo, 37000
        • Kastamonu Training and Research Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Voluntario para participar en el estudio.
  • Cateterismo urinario
  • siendo consciente
  • Para poder cuidarse a sí mismo

Criterio de exclusión:

  • No ofrecerse voluntariamente para participar en el estudio.
  • Falta de conciencia
  • Incapacidad para cuidar de sí mismos.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Investigación de servicios de salud
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Otro: Paciente con catéter urinario recibiendo educación del paciente
La población del estudio estuvo compuesta por pacientes cateterizados urinariamente atendidos en las clínicas de un Hospital de Formación e Investigación. Se utilizó el análisis de potencia G*Power para calcular el número de individuos que constituyen la muestra. El tamaño del efecto se fijó en 0,80, que es un nivel alto según Cohen para comparar las medias de muestras independientes. Para garantizar que el poder estadístico del estudio fuera superior al 95%, el tamaño de la muestra se fijó en un nivel de significancia del 5% y el tamaño del efecto fue de 0,5. (gl = 68; t = 1,668) El tamaño de la muestra se calculó en 70 pacientes. Está previsto que el estudio se realice con 35 pacientes para cada uno de los dos grupos de estudio.
Se identificarán los pacientes a los que se les haya insertado un catéter urinario durante los períodos del estudio y se obtendrá el consentimiento para el estudio. En la primera etapa del estudio se aplicarán cuestionarios cara a cara al grupo experimental y al grupo de control. Luego, se entregarán educación y folletos a los pacientes del grupo experimental. Los pacientes del grupo experimental serán visitados y evaluados todos los días hasta que se retire el catéter urinario. Una vez retirado el catéter urinario, los pacientes del grupo experimental y la escala de autocuidado del catéter urinario se aplicarán al grupo de control.
Otro: Paciente con catéter urinario sin educación del paciente
La población del estudio estuvo compuesta por pacientes cateterizados urinariamente atendidos en las clínicas de un Hospital de Formación e Investigación. Se utilizó el análisis de potencia G*Power para calcular el número de individuos que constituyen la muestra. El tamaño del efecto se fijó en 0,80, que es un nivel alto según Cohen para comparar las medias de muestras independientes. Para garantizar que el poder estadístico del estudio fuera superior al 95%, el tamaño de la muestra se fijó en un nivel de significancia del 5% y el tamaño del efecto fue de 0,5. (gl = 68; t = 1,668) El tamaño de la muestra se calculó en 70 pacientes. Está previsto que el estudio se realice con 35 pacientes para cada uno de los dos grupos de estudio.
sin educación paciente

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
La escala de gestión del autocuidado del catéter urinario
Periodo de tiempo: 10 días
La escala de gestión del autocuidado del catéter urinario consta de un total de 13 ítems y 4 subdimensiones. La autoeficacia del catéter urinario fue financiada por el Instituto Nacional de Investigación en Enfermería de los Estados Unidos y desarrollada por Wilde et al. en 2016. La escala consta de un total de 13 ítems y 4 subescalas. Las subdimensiones de la escala están relacionadas con la comunicación médico/enfermera (ítems: ítems 7, 8, 9 y 13), evitar la restricción de las actividades diarias (ítems 10, 11 y 12), prevención del desprendimiento del catéter (ítems 4, 5 y 6) y autoeficacia/ingesta de líquidos (ítems 1, 2 y 3). Los ítems de la escala se puntúan en una escala Likert de 10 puntos que van desde 1 = "No estoy del todo seguro de poder hacerlo" hasta 10 = "No estoy del todo seguro de poder hacerlo". "Estoy completamente seguro de que puedo hacerlo" y las puntuaciones altas indican una alta autoeficacia. es una buena medida de la calidad del estudio.
10 días

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

30 de julio de 2023

Finalización primaria (Actual)

30 de octubre de 2023

Finalización del estudio (Actual)

30 de octubre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

19 de noviembre de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

20 de diciembre de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

21 de diciembre de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

29 de diciembre de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

22 de diciembre de 2023

Última verificación

1 de diciembre de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 12345 (Otro número de subvención/financiamiento: Reasons for Hope Fund in Prevention and Early Detection of Mental Illness)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

INDECISO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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