Identificación de barreras para la implementación de estrategias sensoriales en el aula
31 de agosto de 2024 actualizado por: Allison Niemiec, Bay Path University
Identificación de barreras para la implementación de estrategias sensoriales en el aula: la perspectiva de un docente
El objetivo de este ensayo clínico es determinar las barreras para implementar estrategias sensoriales en el aula, así como los posibles apoyos necesarios en maestros y paraprofesionales de 18 años o más que trabajan activamente en el aula. Las principales preguntas que pretende responder son:
- ¿Cuáles son los temas comunes que limitan al personal del aula a la hora de implementar estrategias sensoriales dentro del aula?
- ¿Qué apoyo necesita el personal del aula de un terapeuta ocupacional para sentirse seguro al implementar estrategias sensoriales dentro de su aula?
A los participantes se les pedirá que participen en una encuesta electrónica de 17 elementos a través de Google Forms. Se les pedirá que brinden su consentimiento informado antes de participar.
Descripción general del estudio
Estado
Aún no reclutando
Condiciones
Tipo de estudio
De observación
Inscripción (Estimado)
365
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Estudio Contacto
- Nombre: Allison Niemiec
- Número de teléfono: 413-388-8844
- Correo electrónico: aflowers@baypath.edu
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Kelli Cabrera
- Correo electrónico: kecabrera@baypath.edu
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Método de muestreo
Muestra no probabilística
Población de estudio
Maestros y paraprofesionales mayores de 18 años que trabajan activamente en el aula.
Descripción
Criterios de inclusión:
- 18 años o más
- Maestro activo o paraprofesional trabajando en el aula.
Criterios de exclusión:
- Menor de 18 años
- Maestros o paraprofesionales que ya no trabajan activamente en el salón de clases.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Barreras para implementar estrategias sensoriales en el aula
Periodo de tiempo: 13 semanas
|
La encuesta se distribuirá por correo electrónico y grupos de Facebook.
La encuesta estará en Google Docs.
|
13 semanas
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
6 de septiembre de 2024
Finalización primaria (Estimado)
6 de octubre de 2024
Finalización del estudio (Estimado)
1 de noviembre de 2024
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
31 de julio de 2024
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
31 de agosto de 2024
Publicado por primera vez (Actual)
4 de septiembre de 2024
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
4 de septiembre de 2024
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
31 de agosto de 2024
Última verificación
1 de agosto de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- BPU
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .