Correlación entre el par de rotación del hombro y la fuerza de agarre manual en el personal docente universitario
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La enseñanza se está convirtiendo en un trabajo de alto riesgo para las lesiones. En los últimos años, ha habido una creciente preocupación por los trastornos musculoesqueléticos (WMSD) relacionados con el trabajo entre los maestros. Estos trastornos incluyen lesiones y dolor en los músculos, tendones y nervios. Los estudios muestran que los maestros tienen más probabilidades de experimentar WMSD que las personas en otras profesiones, con tasas que se informan que son entre 39% y 95%. Este es un problema grave que merece atención después de ser ignorado durante mucho tiempo.
Potencial para la prevención de lesiones: la fisioterapia y los profesionales de la salud ocupacional pueden utilizar esta correlación para diseñar estrategias preventivas. Por ejemplo, si existe una correlación significativa, las intervenciones destinadas a mejorar el par de hombro a través de ejercicios específicos también podrían mejorar la fuerza de agarre manual, reduciendo así el riesgo de lesiones musculoesqueléticas entre el personal docente universitario. Educativa y en el lugar de trabajo ergonomía: las ideas de esta correlación pueden informar a las instituciones y lugares de trabajo educativos sobre ergonomía y programas de aptitud física. Implementar prácticas ergonómicas y programas de bienestar que se dirigen a la fuerza de la parte superior del cuerpo podría mejorar potencialmente los resultados de salud y la productividad entre el personal docente universitario. Uno de los principales problemas entre el personal docente universitario es la prevalencia de problemas de hombro y extremidades superiores. El tratamiento generalmente se enfoca únicamente en el hombro y descuida la muñeca. Los trabajadores en los lugares de trabajo aéreos están en una posición peligrosa. Se deben desarrollar soluciones ergonómicas para prevenir la fatiga muscular y la disminución de la fuerza de agarre.
El objetivo es reducir la incidencia de la debilidad de la agarre manual y la disminución del torque de rotación del hombro. Con el hecho de que muchas lesiones se pueden prevenir, este estudio propuesto tiene como objetivo sugerir soluciones para evitar lesiones. Según los hallazgos, las recomendaciones podrían disminuir los problemas de hombro y mano y mejorar la calidad de vida del personal docente universitario. Se ha realizado una investigación insuficiente sobre la asociación entre la fuerza de agarre manual y el par de los músculos del hombro en el personal docente. Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo allanar el camino para futuras investigaciones para abordar este problema crítico. Hay una brecha en la literatura sobre la fuerza de agarre manual y el torque de rotación del hombro entre el personal docente de la universidad, por lo que se realizará este estudio para investigar la correlación entre el torque del hombro de rotación y la fuerza de agarre manual entre el personal docente universitario.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Abanoub Emeil Melad, Bachelor
- Número de teléfono: 01202297165
- Correo electrónico: abanoub.emeil.michael@gmail.com
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Abanoub Emeil Melad, Bacherol
- Número de teléfono: 01202297165
- Correo electrónico: abanoub.emeil.michael@gmail.com
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Personal docente universitario que trabaja a tiempo completo en la Universidad de Misr para Ciencia y Tecnología. (promedio de 7 horas por día)
- Participantes masculinos y femeninos entre 25 y 45 años de edad
- Participantes sin dolor ni trastorno musculoesquelético
- Participantes que realizan actividades generales durante la enseñanza
- El rango de IMC está entre 18.5-25 en el rango normal
- Se incluyen sujetos con las manos derecha e izquierda
Criterios de exclusión:
1. Historia reciente de hombro, extremidad superior, cuello o fractura torácica o cirugía
2. Trastornos neurológicos que afectan la extremidad superior
3. Tumor o metástasis regionales de la extremidad superior
4. Académicos con trauma o lesión en los últimos 6 meses, o un embarazo conocido
5. Compromiso de cualquier ejercicio o trabajo vigoroso después del horario universitario
6. Historia de la cirugía en los últimos seis meses, epilepsia o enfermedad neurológica crónica
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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fuerza de agarre de la mano
Periodo de tiempo: 2 meses
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Evaluar el agarre de la mano
|
2 meses
|
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torque de hombro
Periodo de tiempo: 2 meses
|
Evaluar el par máximo del hombro del músculo rotador
|
2 meses
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Abanoub Emeil Melad, Bachelor, Misr University for Science and Technology
- Silla de estudio: Neveen Abdel-Latif, professor, Cairo University
- Director de estudio: Rania Reda, Ass.prof, Cairo University
- Silla de estudio: Mohamed Farouk, lecturer, Misr University for Science and Technology
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- P.T.REC/012/005456
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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