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Psicofísico sistemático (Visuallearning)

17 de noviembre de 2025 actualizado por: Takeo Watanabe, Brown University

Investigación psicofísica sistemática del aprendizaje visual

El propósito de este estudio es investigar cómo cambia nuestro rendimiento después de que nuestro sistema perceptual se capacite de cierta manera ("aprendizaje perceptivo"). Además, estamos interesados ​​en identificar y caracterizar las relaciones entre dichos cambios y las señales de neuroimagen registradas en el cerebro humano.

Descripción general del estudio

Estado

Reclutamiento

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

El objetivo a largo plazo del proyecto propuesto es dilucidar los mecanismos subyacentes de aprendizaje perceptual visual (VPL) para estímulos artificiales y naturales, que serán fundamentales para desarrollar programas de rehabilitación destinados a mejorar la visión dañada o deteriorada. La especificidad de VPL a la característica y ubicación del estímulo visual entrenado es una característica fundamental de VPL. Para investigar la especificidad, una forma efectiva es usar un estímulo artificial como un parche de Gabor como estímulo entrenado, ya que se ha utilizado ampliamente para investigar el procesamiento visual básico. Simultáneamente, para crear un programa de rehabilitación impactante, las mejoras resultantes deben generalizarse a las características y ubicaciones no capacitadas en los estímulos visuales encontrados en la vida cotidiana, incluidas las escenas naturales (NS). Sin embargo, sigue siendo incierto si los mismos mecanismos subyacen a la generalización y la especificidad en VPL para los estímulos artificiales y NS. En el objetivo específico (SA) 1, nuestro objetivo es examinar el mecanismo básico de la especificidad utilizando un parche de Gabor. Según una teoría prevaleciente, el procesamiento visual temprano (por ejemplo, de 0 a 150 ms después del inicio del estímulo) implica principalmente señales de alimentación a nivel de entrada. En contraste, el procesamiento tardío (por ejemplo, 150-300 ms después del inicio del estímulo) implica el procesamiento recurrente. Para comprender mejor el mecanismo de la especificidad de VPL, es crucial aclarar si el procesamiento temprano o tardío está involucrado. Además, no está claro si la especificidad de VPL implica excitación en la característica y la ubicación o inhibición entrenada en características y ubicaciones no capacitadas. Por lo tanto, probaremos la hipótesis 1 (H1): el procesamiento tardío (H1-A) o el procesamiento temprano (H1-B) juegan un papel en la especificidad de VPL, y H2: señales excitatorias (H2-A) o señales inhibitorias (H2-B) están involucradas en inducir la especificidad de VPL. Emplearemos dos métodos. El enmascaramiento hacia atrás (BM) se usa para interrumpir y revelar roles del procesamiento tardío. En resultados preliminares, BM aplicado a la orientación entrenada eliminó la especificidad de orientación en VPL, lo que respalda H1-A. Un método de cambio de decodificación de orientación de sincronización rítmica (RSDC) es un método novedoso que examina en el que las bandas (s) de sincronización rítmica de EEG las actuaciones de decodificación de características y ubicaciones entrenadas y no entrenadas cambian después del entrenamiento de VPL. Los resultados preliminares sugieren que las señales de orientación capacitadas se mejoran en ubicaciones capacitadas y no entrenadas durante el procesamiento temprano, mientras que las de las ubicaciones no entrenadas se inhiben durante el procesamiento tardío, lo que lleva a la especificidad de la ubicación. En SA2, examinaremos la especificidad y la generalización de VPL para NS. Nuestro primer paso es probar H3: VPL para la orientación dominante en NS es específica (H3-A) o generalizada (H3-B) a otras orientaciones. Los resultados preliminares admiten H3-B. Si es cierto, investigaremos más a fondo los aspectos en NS que inducen la generalización de VPL. El resultado preliminar sugiere que las estadísticas de orden superior, que involucran correlaciones entre diferentes canales de orientación y frecuencia espacial derivadas de NS, juegan un papel en la generalización de VPL para NS. Su objetivo es probar H1 y H2 para imágenes NS, utilizando los métodos BM y RSDC.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

400

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Copia de seguridad de contactos de estudio

Ubicaciones de estudio

    • Rhode Island
      • Providence, Rhode Island, Estados Unidos, 02912
        • Reclutamiento
        • Brown University
        • Contacto:

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • De 18 a 60 años,
  • Visión normal o corregida a normal

Criterios de exclusión:

  • Trastornos oculares (cataratas, degeneración macular relacionada con la edad, retinopatía diabética, glaucoma)
  • Uso de drogas (medicamentos psicoactivos, medicamentos neurolépticos, medicamentos recetados que pueden afectar el rendimiento cognitivo y motor)
  • Trastornos del sueño (apnea del sueño, insomnio)
  • Implantes activados magnética o mecánicamente (como marcapasos cardíacos)
  • clips en vasos sanguíneos en el cerebro
  • dispositivos intrauterinos
  • dentadura postiza
  • embarazo

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Ciencia básica
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Medida de comportamiento
Periodo de tiempo: Desde la inscripción hasta el final del tratamiento a las 2 semanas.
Se miden los cambios en las tasas de detección o discriminación correcta en las tareas visuales de comportamiento después del entrenamiento.
Desde la inscripción hasta el final del tratamiento a las 2 semanas.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

22 de julio de 2025

Finalización primaria (Estimado)

1 de enero de 2029

Finalización del estudio (Estimado)

1 de enero de 2029

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

2 de mayo de 2025

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

2 de mayo de 2025

Publicado por primera vez (Actual)

11 de mayo de 2025

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

19 de noviembre de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de noviembre de 2025

Última verificación

1 de noviembre de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • 1203000582-02
  • R01EY019466 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

SÍ

Descripción del plan IPD

Los tipos de datos que se producirán en el proyecto actual serán los datos de comportamiento y la información demográfica de los participantes también se recopilará. Todos los datos serán desidentificados antes de recibir por el repositorio. Los programas para estímulos visuales y análisis de datos se producirán en el proyecto.

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • CÓDIGO_ANALÍTICO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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