- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07344870
Educación sobre Nutrición Parental en el Rendimiento y Composición Corporal de Jóvenes Jugadores de Baloncesto (PNE-YBP)
Impacto de la Educación Nutricional Parental a Corto Plazo sobre el Rendimiento y la Composición Corporal de Jóvenes Jugadores de Baloncesto: Un Estudio de Intervención Pre-Post
Este estudio investiga el impacto de un programa estructurado y de corta duración de educación nutricional para padres sobre la composición corporal, el rendimiento deportivo y los hábitos alimentarios de jóvenes jugadores de baloncesto de 8 a 13 años. La adolescencia representa una ventana crítica para el crecimiento físico y el desarrollo deportivo, sin embargo, muchos jóvenes atletas no cumplen con las recomendaciones nutricionales. Dado que los padres son los principales proveedores de alimentos y tomadores de decisiones para los niños en este grupo de edad, se plantea la hipótesis de que su alfabetización nutricional influye directamente en la dieta y el desarrollo físico del atleta.
La intervención consiste en un programa de educación nutricional de 4 semanas proporcionado a los padres. El estudio utiliza un diseño pre-post de un solo grupo para evaluar los cambios en la Masa Corporal Magra (LBM), el porcentaje de grasa corporal, el rendimiento deportivo (que abarca salto vertical, velocidad de sprint y flexibilidad) y la ingesta diaria de macronutrientes (proteínas y carbohidratos) de los atletas desde la línea de base hasta después de la intervención.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Diseño del estudio: Este estudio emplea un diseño cuasiexperimental de un solo grupo, pre-post, para evaluar la eficacia de un programa educativo sobre nutrición parental. La población del estudio consiste en jugadores jóvenes de baloncesto de 8 a 13 años reclutados del equipo juvenil de baloncesto de la Universidad Burdur Mehmet Akif Ersoy.
Intervención: La intervención principal es un "Programa Educativo de Nutrición Parental" estructurado. La educación se imparte a los padres/tutores legales de los atletas, ya que son los principales proveedores de alimentos. La intervención consiste en:
Un seminario en línea integral de 90 minutos (a través de Zoom) dirigido por un dietista registrado. Los temas incluyen macronutrientes (carbohidratos, proteínas, grasas), micronutrientes (calcio, hierro, vitaminas), estrategias de hidratación, horarios de las comidas (nutrición pre y post entrenamiento) y elecciones de alimentos saludables.
Distribución de folletos y guías educativas impresas para reforzar el contenido del seminario.
Sesiones de preguntas y respuestas para abordar inquietudes nutricionales específicas. El período de intervención dura 4 semanas.
Recopilación de datos y procedimientos: Las evaluaciones se realizan en dos momentos: Línea base (Semana 0) y Post-intervención (Semana 4).
Evaluación dietética: La ingesta dietética se evalúa utilizando registros de consumo de alimentos de 3 días (2 días laborables y 1 día de fin de semana) mediante el método de recuerdo retrospectivo. Los datos se analizan utilizando el Sistema de Información Nutricional (BEBIS 8.0) para calcular la ingesta diaria de energía, macronutrientes y micronutrientes.
Medidas antropométricas:
El peso corporal y la altura se miden utilizando protocolos estándar. - La composición corporal (masa magra, porcentaje de grasa corporal y tasa metabólica basal) se evalúa utilizando un dispositivo de análisis de impedancia bioeléctrica (BIA) (Tanita MC-780) en condiciones estandarizadas (estado de ayuno, sin ejercicio 12h antes).
Los perímetros de cintura y cadera se miden con una cinta métrica no elástica. Pruebas de rendimiento: El rendimiento físico se evalúa utilizando una batería de pruebas de campo: - Velocidad: prueba de sprint de 20 metros utilizando puertas de tiempo de células fotoeléctricas. - Potencia explosiva: prueba de salto vertical utilizando el sistema Smart Jump y prueba de salto de longitud sin impulso. - Fuerza: fuerza de prensión manual (derecha e izquierda) utilizando un dinamómetro digital (Takei 5401). - Resistencia: número máximo de flexiones y abdominales en 30 segundos. - Agilidad: prueba en T. - Flexibilidad: prueba de sentarse y alcanzar.
Conocimiento nutricional: El nivel de conocimiento sobre nutrición deportiva de los padres se evalúa utilizando la "Prueba de Nivel de Conocimiento de Nutrición Deportiva" (SNKT), adaptada al turco, que consta de 20 preguntas.
Análisis estadístico: Los datos pre y post intervención se comparan utilizando pruebas t de muestras pareadas (para datos distribuidos normalmente) o pruebas de rangos con signo de Wilcoxon (para datos no normales). Se realiza un análisis de respondedores estratificando a los participantes según el cambio en su ingesta de proteínas para evaluar relaciones dosis-respuesta.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Burdur
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Burdur, Burdur, Turquía (Türkiye), 15030
- Burdur Mehmet Akif Ersoy University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Jugadores de baloncesto niños y niñas de 8 a 13 años.
- El equipo de baloncesto juvenil debe incluir jugadores con licencia activa.
- El candidato debe mantener asistencia regular a las sesiones de entrenamiento (al menos 3 días por semana).
- Los padres deben estar dispuestos a participar en el programa educativo y proporcionar consentimiento informado por escrito.
Criterios de exclusión:
- Diagnosticado con enfermedades metabólicas o hormonales crónicas.
- Lesiones musculoesqueléticas en los últimos 3 meses.
- Uso de medicamentos o suplementos que afecten el metabolismo.
- Incumplimiento en mantener la asistencia regular a los entrenamientos.
- Padres que retiren su consentimiento durante el estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de Educación sobre Nutrición para Padres
Los participantes en este brazo son jóvenes jugadores de baloncesto cuyos padres recibieron un programa estructurado de educación nutricional de 4 semanas.
La intervención incluyó seminarios presenciales semanales de 45 minutos y materiales educativos impresos que abarcaban macronutrientes, hidratación y horarios de las comidas.
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Todos los participantes fueron asignados a un único brazo de intervención que recibió el programa de educación nutricional parental.
La eficacia se evaluó comparando las mediciones iniciales (preintervención) con las mediciones posteriores a la intervención (4 semanas después) dentro de los mismos sujetos.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en la Masa Corporal Magra
Periodo de tiempo: Basal (Semana 0) y Post-intervención (Semana 4).
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La composición corporal se evaluó mediante un dispositivo de Análisis de Impedancia Bioeléctrica (BIA) (Tanita MC-780) en condiciones de ayuno estandarizadas.
El resultado mide el cambio en la masa corporal magra (kg) desde el inicio hasta el final de la intervención
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Basal (Semana 0) y Post-intervención (Semana 4).
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en los Parámetros de Rendimiento Atlético
Periodo de tiempo: Baseline (Semana 0) y post-intervención (Semana 4).
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El rendimiento se evaluó mediante una batería de pruebas de campo: Flexibilidad (cm), Reacción (cm), Salto vertical (cm), Salto de longitud sin impulso (cm)
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Baseline (Semana 0) y post-intervención (Semana 4).
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Cambio en los Parámetros del Rendimiento Atlético-2
Periodo de tiempo: Línea de base (Semana 0) y Post-intervención (Semana 4)
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Fuerza de agarre de la mano derecha e izquierda (kg)
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Línea de base (Semana 0) y Post-intervención (Semana 4)
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Cambio en los Parámetros de Rendimiento Atlético-3
Periodo de tiempo: Línea base (Semana 0) y Post-intervención (Semana 4)
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Número de repeticiones El máximo de flexiones y abdominales que se pueden completar en un tiempo determinado.
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Línea base (Semana 0) y Post-intervención (Semana 4)
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Cambio en la Ingesta Dietética Diaria-1
Periodo de tiempo: Línea de base (Semana 0) y post-intervención (Semana 4).
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La evaluación se realizó utilizando registros de consumo de alimentos de 3 días, mediante el método de recuerdo retrospectivo.
Ingesta diaria de energía kcal/día
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Línea de base (Semana 0) y post-intervención (Semana 4).
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Cambio en la Ingesta Dietética Diaria-2
Periodo de tiempo: Línea de base (Semana 0) y post-intervención (Semana 4).
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La evaluación se realizó utilizando registros de consumo de alimentos de 3 días, empleando el método de recuerdo retrospectivo.
Ingesta diaria de macronutrientes (carbohidratos, proteínas y grasas) (g/día)
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Línea de base (Semana 0) y post-intervención (Semana 4).
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Cambio en la Ingesta Dietética Diaria-3
Periodo de tiempo: Línea basal (Semana 0) y postintervención (Semana 4).
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La evaluación se realizó utilizando registros de consumo de alimentos de 3 días, mediante el método de recuerdo retrospectivo.
La ingesta diaria de micronutrientes (mcg/día) se analizó utilizando el Sistema de Información Nutricional (BEBIS).
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Línea basal (Semana 0) y postintervención (Semana 4).
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Colaboradores e Investigadores
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Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- American College of Sports Medicine. ACSM's Guidelines for Exercise Testing and Prescription. 8th ed. Philadelphia, PA: Lippincott Williams & Wilkins; 2002
- Keser A, Binnetoğlu FK, Asil E, Babaoglu K. Comparison of food consumption and nutritional statuses of athletic adolescents. Anthropologist. 2016;25(1-2):60-69. doi:10.1080/09720073.2016.11892089
- Dener B. Voleybol oyuncularının beslenme bilgi düzeyi ile beslenme durumunun değerlendirilmesi ve beslenme eğitiminin etkisi [master's thesis]. Ankara: Sağlık Bilimleri Enstitüsü; 2018
- Torres-McGehee TM, Pritchett KL, Zippel D, Minton DM, Cellamare A, Sibilia M. Sports nutrition knowledge among collegiate athletes, coaches, athletic trainers, and strength and conditioning specialists. J Athl Train. 2012 Mar-Apr;47(2):205-11. doi: 10.4085/1062-6050-47.2.205.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- GO 2023/206
- 1919B012306151 (Otro número de subvención/financiamiento: TÜBİTAK the 2209-A University Students Research Projects Support Program)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
- CIF
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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