- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07398547
El Efecto de la Frecuencia de Entrenamiento en la Fuerza Explosiva de Jugadores de Tenis Adolescentes Durante un Programa de Entrenamiento Funcional de Seis Semanas
El Efecto de la Frecuencia de Entrenamiento sobre la Fuerza Explosiva en Jugadores de Tenis Adolescentes durante un Programa de Entrenamiento Funcional de Seis Semanas
La adolescencia es un período caracterizado por un crecimiento y desarrollo rápidos, marcado por intensos cambios estructurales, funcionales y neuromusculares en el sistema musculoesquelético. El rápido crecimiento en altura y los cambios proporcionales que ocurren durante este período pueden afectar negativamente el rendimiento atlético al alterar la fuerza muscular y la flexibilidad. Las deficiencias en la fuerza muscular de las extremidades inferiores, en particular, pueden conducir a una disminución del rendimiento y a un mayor riesgo de lesiones en deportes que requieren alta agilidad, equilibrio y potencia explosiva, como el tenis.
Los programas de entrenamiento funcional son enfoques de ejercicio holísticos que tienen como objetivo mejorar el control neuromuscular, el equilibrio, la coordinación y la fuerza muscular mediante el entrenamiento simultáneo de múltiples grupos musculares. Este tipo de entrenamiento es particularmente importante en atletas adolescentes porque favorece el desarrollo de la fuerza, la resistencia y la potencia explosiva. La frecuencia de entrenamiento, a su vez, juega un papel decisivo en la adaptación muscular y la mejora del rendimiento al influir en el equilibrio entre la carga y la recuperación.
La literatura contiene estudios limitados que examinen directamente los efectos de la frecuencia del entrenamiento funcional sobre el rendimiento de potencia explosiva en atletas jóvenes. La mayoría de las investigaciones existentes se han centrado en atletas adultos o profesionales, y los estudios experimentales que comparan los efectos de diferentes frecuencias de entrenamiento en tenistas adolescentes son insuficientes.
En este contexto, el objetivo de nuestro estudio fue examinar los efectos de un programa de entrenamiento funcional de seis semanas implementado con diferentes frecuencias de entrenamiento sobre los parámetros de fuerza explosiva de las extremidades inferiores en atletas adolescentes de tenis.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Descripción detallada
La adolescencia es un período dinámico acompañado de un rápido crecimiento y desarrollo, caracterizado por cambios intensos estructurales, funcionales y neuromusculares en el sistema musculoesquelético. Durante este período, la debilidad en los músculos de las extremidades inferiores puede conducir a una disminución del rendimiento y a un mayor riesgo de lesiones en deportes que requieren agilidad, equilibrio y potencia explosiva, como el tenis.
Los programas de entrenamiento funcional son enfoques de ejercicio integrales que mejoran la coordinación neuromuscular, el equilibrio y la estabilización mediante la activación simultánea de múltiples grupos musculares. Este tipo de entrenamientos son particularmente importantes para los jóvenes atletas porque apoyan los patrones de movimiento específicos del deporte, aumentan la fuerza muscular y optimizan la cadena de transferencia de energía. La frecuencia de entrenamiento es una variable clave para determinar la adaptación muscular, el tiempo de recuperación y el equilibrio de carga. Por lo tanto, los estudios que examinan los efectos de diferentes frecuencias de entrenamiento en el desarrollo de la potencia explosiva en jóvenes tenistas tienen un gran valor científico y práctico.
Se incluirán en el estudio tenistas adolescentes sanos que se ofrezcan como voluntarios para participar. Después de registrar la información demográfica y específica del deporte, se evaluará el rendimiento de fuerza explosiva de los participantes utilizando las pruebas de Salto con Contramovimiento (CMJ), Salto desde Sentadilla (SJ), Salto con una Pierna (SLJ) e Índice de Fuerza Reactiva (RSI). Los participantes serán asignados aleatoriamente a dos grupos: el primer grupo participará en un programa de entrenamiento funcional de 60 minutos una vez por semana, y el segundo grupo participará en un programa de entrenamiento funcional de 60 minutos tres veces por semana. Los programas durarán seis semanas, y todas las sesiones serán dirigidas por el mismo fisioterapeuta. Las evaluaciones se realizarán antes y después del programa de entrenamiento de seis semanas. El estudio empleó un diseño de dos grupos, con pretest-posttest. Este estudio tiene como objetivo demostrar los efectos de diferentes frecuencias de entrenamiento en el desarrollo de la fuerza explosiva en tenistas adolescentes, contribuyendo a la base científica de los planes de entrenamiento para jóvenes atletas y a la optimización del rendimiento.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
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Maltepe
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Istanbul, Maltepe, Turquía (Türkiye), 34844
- Sportplus Tennis Academy
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Jugadores de tenis adolescentes de 12 a 18 años.
- Tener al menos dos años de historial de entrenamiento regular de tenis.
- Practicar tenis regularmente al menos tres días a la semana.
- No haber tenido una lesión aguda o cirugía que afecte las extremidades inferiores en los últimos seis meses.
- Tener la capacidad física para completar completamente las pruebas de fuerza explosiva (CMJ, SJ, SLJ, RSI).
- Individuos que aceptaron voluntariamente participar en el estudio y proporcionaron el consentimiento por escrito de sus padres.
Criterios de exclusión:
- Aquellos con dolor, inestabilidad o deformidad en curso en el área de la rodilla, cadera, tobillo o columna vertebral.
- Aquellos que han seguido un programa de fisioterapia musculoesquelética o rehabilitación en los últimos 6 meses.
- Aquellos con una enfermedad sistémica que pueda afectar el sistema neurológico, vestibular o el equilibrio.
- Aquellos que experimentan dolor o fatiga hasta el punto de no poder completar el análisis postural o las pruebas de rendimiento.
- Aquellos que no tienen un historial deportivo regular o no han entrenado regularmente en los últimos 3 meses.
- Participantes que mostraron falta de cooperación durante el proceso de evaluación que podría comprometer la consistencia de las mediciones.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Otro: Grupo de Entrenamiento Funcional de Baja Frecuencia (LFFT)
Los participantes en este grupo realizaron el programa de entrenamiento funcional una vez por semana durante seis semanas consecutivas.
Cada sesión duró aproximadamente 60 minutos e incluyó calentamiento dinámico, ejercicios funcionales multiarticulares y actividades de enfriamiento supervisadas por el mismo fisioterapeuta.
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Los participantes en este grupo realizaron el mismo programa de entrenamiento funcional una vez por semana durante seis semanas consecutivas.
Cada sesión de 60 minutos siguió la misma estructura que el programa de baja frecuencia y se llevó a cabo bajo idénticas condiciones de supervisión y ambientales.
Otros nombres:
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Experimental: Grupo de Entrenamiento Funcional de Alta Frecuencia (HFFT)
Los participantes de este grupo realizaron el mismo programa de entrenamiento funcional tres veces por semana durante seis semanas consecutivas.
Cada sesión de 60 minutos siguió la misma estructura que el programa de baja frecuencia y se llevó a cabo bajo idénticas condiciones de supervisión y ambientales.
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Los participantes de este grupo realizaron el mismo programa de entrenamiento funcional tres veces por semana durante seis semanas consecutivas.
Cada sesión de 60 minutos siguió la misma estructura que el programa de baja frecuencia y se llevó a cabo bajo las mismas condiciones de supervisión y ambientales.
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Prueba de Salto con Contramovimiento (CMJ)
Periodo de tiempo: 6 semanas
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El participante realiza una sentadilla rápida desde una posición erguida con las manos en las caderas, seguida de un salto vertical máximo.
Esto evalúa la fuerza explosiva de las extremidades inferiores y la utilización de energía elástica.
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6 semanas
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Prueba de Salto en Sentadilla (SJ)
Periodo de tiempo: 6 semanas
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El participante se fija en una posición de aproximadamente 90° de flexión de las articulaciones de la rodilla y la cadera, luego realiza un salto vertical máximo sin utilizar los brazos.
Mide la fuerza muscular puramente concéntrica.
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6 semanas
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Prueba del Índice de Fuerza Reactiva (RSI)
Periodo de tiempo: 6 semanas
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Normalmente se realiza mediante un protocolo de salto con caída.
El participante salta sobre la plataforma desde una altura específica y rebota hacia arriba lo más rápido posible después del contacto con el suelo.
El RSI se calcula en función de la altura del salto y el tiempo de contacto con el suelo; mide la fuerza reactiva y la efectividad del ciclo de estiramiento-acortamiento (SSC).
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6 semanas
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Prueba de Salto de Longitud sin Carrera (SLJ)
Periodo de tiempo: 6 semanas
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El participante se coloca de pie con los pies paralelos y salta lo más lejos posible hacia adelante utilizando los brazos.
La fuerza explosiva de las extremidades inferiores se evalúa midiendo la distancia del salto.
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6 semanas
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Evaluación del movimiento articular normal
Periodo de tiempo: 6 semanas
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La Prueba de Evaluación del Movimiento Articular Normal (NJM) es un método objetivo utilizado para medir el rango de movimiento de las articulaciones.
En el estudio, se evaluarán los ángulos de flexión y extensión de las articulaciones de cadera y rodilla de los participantes mediante la prueba NJM utilizando un goniómetro universal.
Las mediciones se realizarán utilizando el rango de movimiento activo, y cada medición se repetirá tres veces y se promediará.
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6 semanas
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Colaboradores e Investigadores
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Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
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- Axman S, Stausholm MB, Volk NR, Ferrauti A, Magnusson SP, Couppe C. Physical Performance Tests in 8008 Competitive Youth Tennis Players-A Systematic Review and Meta-Analysis of Normative Values. Eur J Sport Sci. 2025 Sep;25(9):e70023. doi: 10.1002/ejsc.70023.
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Fechas importantes del estudio
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Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
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- 1071
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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