Parent Engagement Package: Initial Testing of Strategies to Increase Participation in Parenting Interventions
Participation in Preventive Parenting Interventions
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Tila
Ehdot
Ehdot
Interventio / Hoito
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Ilmoittautuminen
Vaihe
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Arizona
-
Tempe, Arizona, Yhdysvallat, 85287-6005
- Arizona State University
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Inclusion Criteria:
- Is the biological or adoptive mother of a child in kindergarten or 3rd grade at the participating school (i.e., "target child");
- The target child lived with the mother at least half of the time;
- The mother spoke English or Spanish;
Exclusion Criteria:
- The target child changed schools;
- The mother reported the target child would be changing schools during the school year;
- The target child attended one of the participating schools during a previous cohort of the study.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseiden lukumäärä
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / ArmOsallistujaryhmä / Arm |
Interventio / HoitoInterventio / Hoito |
|---|---|
|
Active Comparator: Promotional Brochure
Participants in this condition received one of the strategies in the Parent Engagement Package: a promotional brochure with information about the parenting intervention being offered at their child's school, the Triple P Positive Parenting Program.
This information included the location of meetings, free childcare, topics covered, choice of English or Spanish groups, meeting day and time, and an enrollment form.
Parents who returned the enrollment form received a confirmation letter prior to the first parenting program session.
|
Promotional brochure with information about the Triple P Positive Parenting Program and an enrollment form.
|
|
Kokeellinen: Parent Engagement Package
Participants in this condition received all engagement strategies in the Parent Engagement Package, which included: 1) the promotional brochure; 2) family testimonial flyer that included photos and quotes from prior participants; 3) teacher endorsement of the Triple P program; 4) provider engagement call to motivate parents to attend; and 5) phone reminders prior to each Triple P session.
|
Promotional brochure with information about the Triple P Positive Parenting Program and an enrollment form.
Flyer that included quotes and photos from parents who had previously participated in the Triple P Positive Parenting Program and/or their children who participated in the free childcare.
Brief conversation between the parent and their child's teacher in which the teacher told the parent about the benefits of participating in the Triple P Positive Parenting Program and recommended the parent attend.
This was a manualized, 20-minute call from the Triple P Positive Parenting Program provider to a parent in which the provider elicited the parent's child-focused goals and showed how the parent's goals could be addressed by Triple P. The provider also helped the parent problem solve barriers to attendance and develop an action plan to handle common barriers (e.g., scheduling conflicts) as well as set session reminders.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Parenting Intervention Attendance
Aikaikkuna: Attendance was recorded by Triple P providers at each session, once per week for 8 weeks
|
Number of sessions a caregiver from a student's family attended the parenting intervention, the Triple P Positive Parenting Program
|
Attendance was recorded by Triple P providers at each session, once per week for 8 weeks
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Parenting Intervention Enrollment
Aikaikkuna: from the date engagement strategies commenced until the date the Triple P Positive Parenting Program began, up to 7 weeks
|
Whether or not a family enrolled in the Triple P Positive Parenting Program by completing an enrollment form or answering 'yes' to an enrollment question during the provider engagement call or attention-control research interview
|
from the date engagement strategies commenced until the date the Triple P Positive Parenting Program began, up to 7 weeks
|
|
Parenting Intervention Homework Completion
Aikaikkuna: collected once per week for 7 weeks, at the beginning of each Triple P Positive Parenting Program sessions 2 through 8
|
Caregiver report of completion of Triple P Positive Parenting Program assignments between sessions
|
collected once per week for 7 weeks, at the beginning of each Triple P Positive Parenting Program sessions 2 through 8
|
|
Parenting Intervention Session Involvement
Aikaikkuna: collected once per week for 8 weeks, after each Triple P Positive Parenting Program session
|
Provider reports of the extent to which a caregiver actively participated in each Triple P Positive Parenting Program session attended
|
collected once per week for 8 weeks, after each Triple P Positive Parenting Program session
|
|
Child Behavior Problems
Aikaikkuna: collected 1 week before Triple P session 1 and at Triple P post-test, which was 9 weeks after the first behavior reports were collected
|
Teacher report of child behavior in the classroom
|
collected 1 week before Triple P session 1 and at Triple P post-test, which was 9 weeks after the first behavior reports were collected
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
Tutkijat
- Päätutkija: Emily B Winslow, Ph.D., Arizona State University
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Ensimmäinen Lähetetty
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin päivitys julkaistu
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
Muut tutkimustunnusnumerot
- 0812003515
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Potilaan noudattaminen
-
NCT04315402TuntematonRotu Concordant Patient-palveluntarjoajan suhde | Rodun ristiriitainen potilaan ja tarjoajan suhde | Poissaolojen määrä seurantakäynneillä