Muodosta IAPCC-SV:n validiteetti, reagointikyky ja demografiset ennustajat
Luoda terveydenhuollon ammattilaisten kulttuurisen pätevyyden arviointiin käytettävän inventaarion validiteetti, reagointikyky ja demografiset ennustajat – opiskelijaversio (IAPCC-SV)
Tällä tutkimuksella on kolme tarkoitusta:
I. Määrittää terveydenhuollon ammattilaisten kulttuurisen pätevyyden arviointiprosessin inventaarion (IAPCC-SV) konstruktion validiteetti (tekijäanalyysin avulla) II. IAPCC-SV III:n herkkyyden määrittämiseksi. IAPCC-SV:n demografisten ennustajamuuttujien tutkimiseksi
Oletetaan, että:
I. muuttujat latautuvat vain yhteen komponenttiin, jolloin kutakin komponenttia edustaa joukko voimakkaasti ladattuja muuttujia II. IAPCC-SV osoittaa herkkyyttä, mikä on osoituksena koeryhmän merkittävästi korkeammista moduulin jälkeisistä IAPCC-SV-pisteistä verrattuna kontrolliryhmään III. kulttuurinen yhdistetty pistemäärä ja rotu ovat merkittäviä IAPCC-SV-pisteiden ennustajia
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Texas
-
San Marcos, Texas, Yhdysvallat, 78666
- Texas State University-San Marcos
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Ensimmäisen lukukauden PT-opiskelijat Texasin osavaltiossa voivat osallistua tutkimukseen
Poissulkemiskriteerit:
- Opiskelijat, jotka ovat aiemmin ilmoittautuneet PT-koulutusohjelmaan, suljetaan pois tästä tutkimuksesta.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kaksinkertainen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Kulttuurikompetenssimoduuli
Moduuli sisältää luennon, tapaustutkimukset ja keskustelun kulttuurisesta osaamisesta.
|
Neljän tunnin kulttuuriosaamisen koulutusmoduuli sisältää luennon, tapaustutkimukset ja keskustelun kulttuuriosaamisesta.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Aikaikkuna |
|---|---|
|
Inventaario terveydenhuollon ammattilaisten kulttuurisen pätevyyden arviointiin - Opiskelijaversio (IAPCC-SV) -pisteet
Aikaikkuna: pre- ja post-moduuli
|
pre- ja post-moduuli
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Suzanna D Okere, MPT, Texas Woman's University
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- 16206
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .