Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Construeer validiteit, responsiviteit en demografische voorspellers van de IAPCC-SV

14 mei 2012 bijgewerkt door: Suzanna Dougherty Okere, Texas Woman's University

Construeer validiteit, responsiviteit en demografische voorspellers van de inventaris voor het beoordelen van het proces van culturele competentie onder zorgprofessionals - Studentenversie (IAPCC-SV)

Er zijn drie doelen voor dit onderzoek:

I. het vaststellen van de constructvaliditeit (via factoranalyse) van de Inventory for Assessment the Process of Cultural Competence Among Healthcare Professionals - Student Version (IAPCC-SV) II. om het reactievermogen van de IAPCC-SV III te bepalen. om demografische voorspellende variabelen van de IAPCC-SV te onderzoeken

Er wordt verondersteld dat:

I. de variabelen zullen slechts op één component laden, waarbij elke component wordt vertegenwoordigd door een aantal sterk geladen variabelen II. de IAPCC-SV zal reactievermogen tonen, wat blijkt uit significant hogere post-module IAPCC-SV-scores van de experimentele groep in vergelijking met de controlegroep III. de culturele samengestelde score en ras zullen significante voorspellers zijn van de IAPCC-SV-score

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

40

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Verenigde Staten
    • Texas
      • San Marcos, Texas, Verenigde Staten, 78666
        • Texas State University-San Marcos

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • PT-studenten van het eerste semester aan de staat Texas komen in aanmerking voor deelname aan het onderzoek

Uitsluitingscriteria:

  • Studenten die eerder een PT-opleiding volgden, worden uitgesloten van deze studie.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Dubbele

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Module Culturele Competentie
De module omvat lezingen, casestudy's en bespreking van culturele competentie.
Ander: Module Culturele Competentie Educatie
Een onderwijsmodule over culturele competentie van vier uur, inclusief lezingen, casestudy's en bespreking van culturele competentie.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Tijdsspanne
Inventaris voor het beoordelen van het proces van culturele competentie onder zorgprofessionals - Score voor studentenversie (IAPCC-SV)
Tijdsspanne: pre- en postmodule
pre- en postmodule

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Texas Woman's University

Medewerkers

Texas Physical Therapy Association
Texas State University, San Marcos

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Suzanna D Okere, MPT, Texas Woman's University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 mei 2011

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 mei 2012

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 mei 2012

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

19 augustus 2011

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

19 augustus 2011

Eerst geplaatst (Schatting)

23 augustus 2011

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Schatting)

16 mei 2012

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

14 mei 2012

Laatst geverifieerd

1 mei 2012

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • 16206

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren