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Validade de Construto, Capacidade de Resposta e Preditores Demográficos da IAPCC-SV

14 de maio de 2012 atualizado por: Suzanna Dougherty Okere, Texas Woman's University

Validade de Construto, Responsividade e Preditores Demográficos do Inventário para Avaliação do Processo de Competência Cultural de Profissionais de Saúde - Versão Estudante (IAPCC-SV)

Existem três propósitos para este estudo:

I. estabelecer a validade de construto (via análise fatorial) do Inventário para Avaliação do Processo de Competência Cultural dos Profissionais de Saúde - Versão Estudante (IAPCC-SV) II. para determinar a capacidade de resposta do IAPCC-SV III. investigar variáveis ​​preditoras demográficas da IAPCC-SV

Hipotetiza-se que:

I. as variáveis ​​serão carregadas em apenas um componente, com cada componente sendo representado por um número de variáveis ​​fortemente carregadas II. o IAPCC-SV demonstrará capacidade de resposta, evidenciada por pontuações significativamente mais altas do IAPCC-SV pós-módulo do grupo experimental quando comparado ao grupo controle III. a pontuação composta cultural e raça serão preditores significativos da pontuação IAPCC-SV

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

40

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Texas
      • San Marcos, Texas, Estados Unidos, 78666
        • Texas State University-San Marcos

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Alunos do PT do primeiro semestre no estado do Texas serão elegíveis para participar do estudo

Critério de exclusão:

  • Os alunos previamente matriculados em um programa de educação PT serão excluídos deste estudo.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Dobro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Módulo de Competência Cultural
O módulo incluirá palestras, estudos de caso e discussão sobre competência cultural.
Um módulo de educação de competência cultural de quatro horas, incluindo palestra, estudos de caso e discussão de competência cultural.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Prazo
Inventário para Avaliação do Processo de Competência Cultural entre Profissionais de Saúde - Versão Aluno (IAPCC-SV) Pontuação
Prazo: módulo pré e pós
módulo pré e pós

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Suzanna D Okere, MPT, Texas Woman's University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de maio de 2011

Conclusão Primária (Real)

1 de maio de 2012

Conclusão do estudo (Real)

1 de maio de 2012

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

19 de agosto de 2011

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

19 de agosto de 2011

Primeira postagem (Estimativa)

23 de agosto de 2011

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

16 de maio de 2012

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

14 de maio de 2012

Última verificação

1 de maio de 2012

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 16206

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Competência cultural

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