Построить достоверность, отзывчивость и демографические предикторы IAPCC-SV
Создание достоверности, отзывчивости и демографических предикторов опросника для оценки процесса культурной компетентности среди медицинских работников - версия для учащихся (IAPCC-SV)
Это исследование преследует три цели:
I. Установить конструктную валидность (с помощью факторного анализа) Опросника для оценки процесса культурной компетентности среди медицинских работников - Версия для студентов (IAPCC-SV) II. для определения чувствительности IAPCC-SV III. исследовать демографические переменные-предикторы IAPCC-SV
Предполагается, что:
I. переменные будут загружаться только в один компонент, причем каждый компонент будет представлен несколькими сильно загруженными переменными II. IAPCC-SV продемонстрирует отзывчивость, о чем свидетельствуют значительно более высокие постмодульные оценки IAPCC-SV экспериментальной группы по сравнению с контрольной группой III. совокупный культурный показатель и раса будут важными предикторами оценки IAPCC-SV.
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Texas
-
San Marcos, Texas, Соединенные Штаты, 78666
- Texas State University-San Marcos
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Студенты первого семестра PT в штате Техас будут иметь право участвовать в исследовании.
Критерий исключения:
- Студенты, ранее зачисленные в образовательную программу PT, будут исключены из этого исследования.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Двойной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Модуль культурной компетенции
Модуль будет включать лекцию, тематические исследования и обсуждение культурной компетентности.
|
Четырехчасовой модуль обучения культурной компетентности, включающий лекцию, тематические исследования и обсуждение культурной компетентности.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
|---|---|
|
Опросник для оценки процесса культурной компетентности среди медицинских работников - версия для учащихся (IAPCC-SV) Баллы
Временное ограничение: пре и пост модуль
|
пре и пост модуль
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Suzanna D Okere, MPT, Texas Woman's University
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оценивать)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- 16206
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .