Intervention vaikutus aivohalvauksen tunnistamisen parantamiseen

Aivohalvaus on johtava vakavan pitkäaikaisen aikuistyökyvyttömyyden syy Yhdysvalloissa ja kolmanneksi yleisin kuolinsyy, ja sen ilmaantuvuus mustilla on kaksinkertainen verrattuna amerikkalaisiin. Korkeintaan 3 tunnin kuluessa oireiden alkamisesta annettu trombolyyttinen revaskularisaatiohoito vähentää sairastuvuutta, kuolleisuutta ja kustannuksia; kuitenkin vain 3 % potilaista saapuu sairaalaan 3 tunnin sisällä4, mikä johtuu pääasiassa siitä, että yleisöllä ei ole tietoa aivohalvauksen oireista. oikea vastaus, kun heidät tunnistetaan, eli soittaa hätänumeroon. Tutkijat ehdottavat näiden viivästysten vähentämistä käyttämällä uutta käyttäytymiseen liittyvää interventiota oireiden tunnistamisen ja reagoinnin parantamiseksi suuren riskin, vähemmistöjen ja taloudellisesti heikommassa asemassa olevassa väestössä. Huolimatta saatavilla olevasta runsaasti aivohalvauskoulutusmateriaaleja, tutkimukset paljastavat edelleen vakavia puutteita aivohalvauslukutaidossa (oireiden tuntemus, kiireelliset toimet ja ehkäisytoimenpiteet). Kalliit joukkomedian aivohalvausvalistuskampanjat eivät ole kestäviä tähän tarkoitukseen etenkään taloudellisesti heikossa asemassa olevissa väestöryhmissä. Sen sijaan tutkijat ehdottavat puuttumista koulujen luokkiin, joissa on 9–11-vuotiaita lapsia, opettaakseen viisi keskeistä aivohalvausoiretta, oikeaa toimintatapaa niiden ilmaantuessa ja korostaa varhaisen sairaalaan saapumisen mahdollista terapeuttista hyötyä. että lapset sitten kouluttavat vanhempansa. Tämän saavuttamiseksi tutkijat ovat kehittäneet ohjelman nimeltä Hip Hop Stroke (HHS), joka koostuu rap-kappaleista ja kahdesta animoidusta musiikkisarjakuvasta, jotka sisältävät aivohalvaustietoa.

Lasten kohdistamista toimimaan vanhempiensa kanssa on harvoin ja satunnaisesti yritetty eri sisältöalueilla, mutta interventioissa on käytetty perinteisiä opetusmenetelmiä, jotka eivät sitoudu lapsiin, ja menestystä on raportoitu vain vähän. Sitä vastoin HHS-interventio suunniteltiin yhteistyössä kouluikäisten lasten, lasten koulutustelevisio-/media-asiantuntijoiden sekä kansanterveysasiantuntijoiden, koulujen rehtoreiden ja neurologien kanssa. Tämän seurauksena lasten kohdentaminen tähän tarkoitukseen ei ole tärkeä innovaatio, vaan myös heitä kiinnostavien materiaalien huolellinen kehittäminen. Lisäksi tutkijat huomauttavat, että lasten hyödyntäminen "siirtovektorina" heidän vanhemmilleen kohdistetuissa toimenpiteissä voi toimia perustana interventiolle monilla muilla aloilla, kuten lääkityksen noudattamisessa, terveellisessä ruokailussa ja painonpudotuksessa. , diabeteksen hoito ja niin edelleen. Ehdotetun tutkimuksen merkitys koskee siis tutkittavana olevaa kansanterveysongelmaa aivohalvauksen oireiden tunnistamisessa ja vasteessa sekä yleisemmän interventiomallin kehittämisessä ja jalostuksessa.