Kognitiivinen koulutus skitsofreniapotilaille
perjantai 30. kesäkuuta 2023 päivittänyt: Elizabeth Twamley, University of California, San Diego
Tämä kognitiivista koulutusta koskeva tutkimus käsittelee seuraavia kysymyksiä:
- Parantaako kognitiivinen koulutus kognitiokykyä, toimintakykyjä, psykiatrisia oireita, hoitoon sitoutumista tai elämänlaatua psykoosipotilailla?
- Mitkä ovat neurokognitiiviset ja ei-kognitiiviset tekijät, jotka ennustavat hyviä tuloksia kognitiivisen kuntoutuksen jälkeen? Verbaalisen oppimisen ja muistin, välittömän sanallisen muistin, valppauden ja toimeenpanon toiminnan lisäksi kognitiivisella harjoitteluinterventiolla pyrittiin parantamaan tulevaisuuden muistikykyä (eli kykyä muistaa tehdä asioita tulevaisuudessa, kuten ottaa lääkkeitä tai käydä lääkärissä). nimittäminen).
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
69
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
California
-
San Diego, California, Yhdysvallat, 92103
- UCSD Outpatient Psychiatric Services
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Primaarinen psykoottinen häiriö (mukaan lukien skitsofrenia, skitsoaffektiivinen häiriö, psykoottinen mielialahäiriö tai psykoosi NOS)
- Ikä 18 tai vanhempi
- Sujuva Englanti
Poissulkemiskriteerit:
- Dementia
- Kognimiseen vaikuttavat neurologiset sairaudet
- Kehitysvammaisuus
- Päihteiden käyttöhäiriö viimeisen kuukauden aikana
- Osallistuminen muihin interventiokokeisiin
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Kognitiivinen koulutus
Kognitiivinen koulutusryhmä
|
12 viikon kompensoiva kognitiivinen koulutus ryhmämuodossa
|
|
Ei väliintuloa: Tavallinen farmakoterapia
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
UCSD Performance-based Skills Assessment Total Score (mittaa toiminnallista kapasiteettia)
Aikaikkuna: 3 kuukautta
|
Suorituskykyyn perustuva toiminnallisen kapasiteetin mitta viidellä alueella: viestintä, talous, virkistyssuunnittelu, kuljetus ja kotityöt. Asteikko vaihtelee välillä 0-100.
Ala-asteikot lasketaan yhteen kokonaispistemäärän saamiseksi.
Korkeammat pisteet edustavat parempaa suorituskykyä.
|
3 kuukautta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Hopkinsin suullisen oppimisen testin prosentti säilytetty
Aikaikkuna: 3 kuukautta
|
Sanallinen lista-oppimistehtävä, jossa on kolme oppimiskoetta ja viivekokeilu. Säilytettyjen kohteiden prosenttiosuus viittaa viivästyskokeessa palautettujen esineiden prosenttiosuuteen verrattuna kolmanteen oppimiskokeeseen. Pisteet vaihtelevat 0-100. Korkeammat pisteet edustavat parempaa suorituskykyä. |
3 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Elizabeth W Twamley, PhD, UCSD
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Maanantai 1. syyskuuta 2003
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Lauantai 1. elokuuta 2009
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Lauantai 1. elokuuta 2009
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Sunnuntai 22. tammikuuta 2012
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 25. tammikuuta 2012
Ensimmäinen Lähetetty (Arvioitu)
Maanantai 30. tammikuuta 2012
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Keskiviikko 5. heinäkuuta 2023
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 30. kesäkuuta 2023
Viimeksi vahvistettu
Torstai 1. kesäkuuta 2023
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- NARSAD Young Investigator (Muu apuraha/rahoitusnumero: Brain and Behavior Research Foundation)
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .