Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Cognitieve training voor patiënten met schizofrenie

30 juni 2023 bijgewerkt door: Elizabeth Twamley, University of California, San Diego

Dit onderzoek naar cognitieve training behandelt de volgende vragen:

  1. Leidt cognitieve training tot verbeterde cognitie, functionele vaardigheden, psychiatrische symptomen, therapietrouw of kwaliteit van leven bij patiënten met psychosen?
  2. Wat zijn de neurocognitieve en niet-cognitieve factoren die goede resultaten na cognitieve revalidatie voorspellen? Naast verbaal leren en geheugen, onmiddellijk verbaal geheugen, waakzaamheid en executief functioneren, probeerde de cognitieve trainingsinterventie het toekomstige geheugenvermogen te verbeteren (d.w.z. het vermogen om te onthouden om dingen in de toekomst te doen, zoals het nemen van medicijnen of het bezoeken van een doktersbezoek). afspraak).

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

69

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Verenigde Staten
    • California
      • San Diego, California, Verenigde Staten, 92103
        • UCSD Outpatient Psychiatric Services

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Primaire psychotische stoornis (waaronder schizofrenie, schizoaffectieve stoornis, psychotische stemmingsstoornis of psychose NNO)
  • 18 jaar of ouder
  • vloeiend Engels

Uitsluitingscriteria:

  • Dementie
  • Neurologische aandoeningen die de cognitie beïnvloeden
  • Geestelijke achterstand
  • Stoornis in middelengebruik in de afgelopen maand
  • Deelname aan andere interventiestudies

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Cognitieve training
Cognitieve trainingsgroep
Gedragsmatig: Cognitieve training
12 weken durende compenserende cognitieve training in groepsvorm
Geen tussenkomst: Standaard farmacotherapie

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
UCSD Performance-based Skills Assessment Totaalscore (meet functionele capaciteit)
Tijdsspanne: 3 maanden
Op prestaties gebaseerde meting van functionele capaciteit in vijf domeinen: communicatie, financiën, recreatieplanning, transport en huishoudelijke taken Schaalbereik van 0-100. Subschalen worden opgeteld om de totaalscore te verkrijgen. Hogere scores staan ​​voor betere prestaties.
3 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Hopkins verbale leertest Percentage behouden
Tijdsspanne: 3 maanden

Verbale lijstleertaak met drie leerproeven en een vertragingsproef. Percentage behouden verwijst naar het percentage items dat is teruggeroepen tijdens de vertragingsproef, vergeleken met de derde leerproef.

Score varieert van 0-100. Hogere scores staan ​​voor betere prestaties.
3 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

University of California, San Diego

Medewerkers

National Alliance for Research on Schizophrenia and Depression

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Elizabeth W Twamley, PhD, UCSD

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 september 2003

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 augustus 2009

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 augustus 2009

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

22 januari 2012

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

25 januari 2012

Eerst geplaatst (Geschat)

30 januari 2012

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

5 juli 2023

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

30 juni 2023

Laatst geverifieerd

1 juni 2023

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • NARSAD Young Investigator (Ander subsidie-/financieringsnummer: Brain and Behavior Research Foundation)

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren