Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Kognitiv träning för patienter med schizofreni

30 juni 2023 uppdaterad av: Elizabeth Twamley, University of California, San Diego

Denna forskning om kognitiv träning tar upp följande frågor:

  1. Leder kognitiv träning till förbättrad kognition, funktionsförmåga, psykiatriska symtom, behandlingsföljsamhet eller livskvalitet hos patienter med psykoser?
  2. Vilka är de neurokognitiva och icke-kognitiva faktorerna som förutsäger goda resultat efter kognitiv rehabilitering? Förutom verbal inlärning och minne, omedelbart verbalt minne, vaksamhet och exekutiv funktion, försökte den kognitiva träningsinterventionen förbättra den framtida minnesförmågan (d.v.s. förmågan att komma ihåg att göra saker i framtiden, som att ta mediciner eller besöka en läkare). utnämning).

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

69

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Förenta staterna
    • California
      • San Diego, California, Förenta staterna, 92103
        • UCSD Outpatient Psychiatric Services

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Primär psykotisk störning (inklusive schizofreni, schizoaffektiv störning, psykotisk sinnesstämning eller psykos NOS)
  • 18 år eller äldre
  • Flytande engelska

Exklusions kriterier:

  • Demens
  • Neurologiska tillstånd som påverkar kognition
  • Utvecklingsstörd
  • Missbruksstörning under den senaste månaden
  • Deltagande i andra interventionsförsök

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Kognitiv träning
Kognitiv träningsgrupp
Beteende: Kognitiv träning
12 veckors kompensatorisk kognitiv träning i gruppformat
Inget ingripande: Standard farmakoterapi

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
UCSD Prestationsbaserad färdighetsbedömning Totalt resultat (mäter funktionell kapacitet)
Tidsram: 3 månader
Prestationsbaserat mått på funktionell kapacitet inom fem domäner: kommunikation, ekonomi, rekreationsplanering, transport och hushållssysslor. Skalan sträcker sig från 0-100. Underskalor summeras för att ge den totala poängen. Högre poäng representerar bättre prestanda.
3 månader

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Hopkins verbala inlärningstest i procent kvarhållen
Tidsram: 3 månader

Verbal lista inlärningsuppgift med tre inlärningsförsök och en fördröjningsförsök. Procent kvarhållen hänvisar till andelen objekt som återkallades vid fördröjningsförsöket, jämfört med det tredje inlärningsförsöket.

Poäng varierar från 0-100. Högre poäng representerar bättre prestanda.
3 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

University of California, San Diego

Samarbetspartners

National Alliance for Research on Schizophrenia and Depression

Utredare

  • Huvudutredare: Elizabeth W Twamley, PhD, UCSD

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 september 2003

Primärt slutförande (Faktisk)

1 augusti 2009

Avslutad studie (Faktisk)

1 augusti 2009

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

22 januari 2012

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

25 januari 2012

Första postat (Beräknad)

30 januari 2012

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

5 juli 2023

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

30 juni 2023

Senast verifierad

1 juni 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • NARSAD Young Investigator (Annat bidrag/finansieringsnummer: Brain and Behavior Research Foundation)

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera