Pelit ja hyvinvointitutkimus (GWB)
keskiviikko 30. syyskuuta 2015 päivittänyt: University of Wisconsin, Madison
Videopeliin perustuvan koulutuksen hermokorrelaatiot nuorten mindfulnessin ja prososiaalisten taitojen edistämiseksi
Tämä projekti keskittyy kahden eri harjoitusvälineenä käytettävän videopelin hermo- ja käyttäytymiskorrelaatioihin.
Kaksi videopeliä, jotka ovat kehittäneet Games Learning Society -tutkimusryhmä Wisconsin-Madisonin yliopistossa (UW) ja Wisconsin Institute for Discovery. ja prososiaalinen käyttäytyminen, erityisesti herkkyys muita kohtaan, nuorilla.
Tässä tutkimuksessa arvioidaan hypoteesia, jonka mukaan mindfulnessin ja prososiaalisten pelien systemaattinen pelaaminen muuttaa aivojen toimintaa tietyissä huomio-, sosiaali- ja emotionaalisissa piireissä mahdollisesti hyödyllisillä tavoilla ja vaikuttaa suorituskykyyn huomion kognitiivisissa tehtävissä sekä sosiaalisten vihjeiden havainnon ja taipumus jakaa ja käyttäytyä altruistisesti.
Tutkijat käyttävät käyttäytymis- ja toiminnallisia MRI-pohjaisia neuroimaging-menetelmiä arvioidakseen tutkijan hypoteesia.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
192
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Wisconsin
-
Madison, Wisconsin, Yhdysvallat, 53705
- University of Wisconsin - Madison
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
12 vuotta - 15 vuotta (Lapsi)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Sujuva englannin puhuja
- Ilmoittautunut 7. tai 8. luokalle
Poissulkemiskriteerit:
- Tällä hetkellä psykotrooppisilla lääkkeillä
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Active Comparator: Valvonta huomion puuttumiseen
Attentional Control Game on aktiivinen kontrolliryhmä.
Odotamme tämän ryhmän koehenkilöiden pelaavan kontrollipeliä 2 viikon ajan (plus tai miinus 7 päivää).
|
|
|
Kokeellinen: Prososiaalinen koulutusinterventiopeli
Prososiaalinen interventioryhmä, jonka odotamme pelaavan kokeellista prososiaalista koulutuspeliä 2 viikon ajan (plus tai miinus 7 päivää).
|
Muut nimet:
|
|
Kokeellinen: Huomiokoulutuksen interventiopeli
Tarkkailuryhmä, jonka odotamme pelaavan kokeellista huomiovalmennuspeliä 2 viikon ajan (plus tai miinus 7 päivää).
|
Muut nimet:
|
|
Active Comparator: Prososiaalisen intervention valvonta
Tämä on aktiivinen kontrolliryhmä.
Odotamme tämän ryhmän koehenkilöiden pelaavan kontrollipeliä 2 viikon ajan (plus tai miinus 7 päivää).
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos lähtötilanteesta käyttäytymismittauksissa
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja enintään 3 viikkoa
|
Muutos käyttäytymistoimenpiteissä ennen tarkkaavaista videopeliharjoitusta ja sen jälkeen.
Aikakehys on enintään 7 päivää 2 viikon pelijakson päättymisestä.
|
lähtötilanteessa ja enintään 3 viikkoa
|
|
Muutos fMRI:ssä lähtötasosta
Aikaikkuna: lähtötilanteessa ja enintään 3 viikkoa
|
Muutos empatian tarkkuuden fMRI-hermomarkkereissa ennen tarkkaavaista videopeliharjoitusta ja sen jälkeen.
Aikaväli on enintään 7 päivää 2 viikon pelijakson jälkeen.
|
lähtötilanteessa ja enintään 3 viikkoa
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Richard Davidson, PhD, University of Wisconsin, Madison
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Lauantai 1. kesäkuuta 2013
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Lauantai 1. maaliskuuta 2014
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 1. toukokuuta 2015
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Keskiviikko 19. kesäkuuta 2013
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 21. kesäkuuta 2013
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Keskiviikko 26. kesäkuuta 2013
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)
Perjantai 2. lokakuuta 2015
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 30. syyskuuta 2015
Viimeksi vahvistettu
Maanantai 1. kesäkuuta 2015
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- Davidson-GWB
- Bill & Melinda Gates (Muu apuraha/rahoitusnumero: Bill & Melinda Gates Foundation)
- Grant Number (Muu apuraha/rahoitusnumero: opp1033728)
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .