Foster Teens' Risk During Transition (LINKS)
tiistai 20. marraskuuta 2018 päivittänyt: Oregon Social Learning Center
Foster Teens' Risk During Transition: Preventing Drug Use, HIV, & School Problems
The purpose of this study is to conduct a randomized effectiveness trial to determine whether adding a preventive intervention at the transition from elementary to middle school is effective and cost effective in terms of ameliorating outcomes such as drug and tobacco use, participation in HIV- risking sexual behavior, delinquency, mental health problems, and school failure for young adolescents in foster care.
The proposed LINKS intervention marries the goals of child welfare and educational systems.
The aims are: a) to determine the effectiveness of the LINKS intervention on key behavioral health and school adjustment outcomes, b) to examine mechanisms of action; specifically the mediating effects of placement failure on outcomes, c) to examine the moderating role of fidelity on outcomes, and d) to examine cost effectiveness and cost avoidance of LINKS.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
173
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
California
-
San Diego, California, Yhdysvallat, 92182-1948
- San Diego State University Foundation
-
-
Oregon
-
Eugene, Oregon, Yhdysvallat, 97401
- Oregon Social Learning Center
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
9 vuotta - 13 vuotta (Lapsi)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Inclusion Criteria:
- the focal youth will be transitioning into middle school
- the focal youth is in either a foster or kinship care home
- the focal youth has been in the home for a minimum of 30 days (including those who are newly placed in care and those moving from another type of placement).
Exclusion Criteria:
- youth who are are considered medically fragile (i.e., severely physically or mentally handicapped)
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: LINKS
Foster parent and child participate in 16-week intervention
|
In the LINKS, foster/kin parents will participate in weekly group meetings led by well-trained and supervised paraprofessional facilitators (school behavioral aids and foster parents) where the curriculum is based on parent management training (PMT).
In previous studies, attendance at such groups has been high, averaging about 75-80%.
Missed sessions will be "made up" with an in-person visit to the foster/kin home during the week of the original session.
In addition, youth in the intervention condition will receive individual skill building sessions from a Life Skills Coach to increase their competency at goal setting, refusal skills, and peer relations.
|
|
Ei väliintuloa: Services as Usual
Foster parent and child receive standard services through child welfare system
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Aikaikkuna |
|---|---|
|
Number of Placement Failures
Aikaikkuna: between Baseline and 18-Months later
|
between Baseline and 18-Months later
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Patricia Chamberlain, Phd, Oregon Social Learning Center
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Lauantai 1. joulukuuta 2012
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 1. kesäkuuta 2018
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 1. kesäkuuta 2018
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Maanantai 13. tammikuuta 2014
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 14. tammikuuta 2014
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Torstai 16. tammikuuta 2014
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Perjantai 23. marraskuuta 2018
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 20. marraskuuta 2018
Viimeksi vahvistettu
Torstai 1. marraskuuta 2018
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- R01DA032634 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .