Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Varhainen käyttäytymisinterventio keskosille (EBI)

tiistai 26. heinäkuuta 2016 päivittänyt: Martha G. Welch, MD, Columbia University

FNI äitien ja esikouluikäisten lasten välillä

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on määrittää Family Nurture Intervention vaikutukset esikouluikäisille 2,5–4,5-vuotiaille lapsille, jotka ovat syntyneet ennenaikaisesti ja joilla on kehitysvamma. Uusi lähestymistapa perustuu varhaisen kehityksen kannalta tärkeiden äitien hoitokäyttäytymisen näkökohtien parantamiseen sekä äidin ja lapsen yhteissääntelyyn. Koska kehitysvammaiset pienet lapset ovat usein hermostuneita, äideille opetetaan, kuinka yhteissääntelyä lapsensa kanssa mukautetaan ja rauhoitetaan 11 klinikkakäynnin aikana. Seurantaklinikalla tehdyt arvioinnit testaavat tämän uuden lähestymistavan välittömiä ja pitkäaikaisia ​​vaikutuksia varhain syntyneiden lasten hoitoon ja osoittavat kehitysongelmia ja käyttäytymisongelmia.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Äidin ja lapsen vuorovaikutus muodostaa perustan vauvan neurobiologisten, sensoristen, havainto-, emotionaalisten, fyysisten ja relaatiojärjestelmien organisoinnille (Hofer, 1987). Kehittyvälle lapselle yksi kriittisimmistä säätelysyötteen lähteistä on kontakti äitiin ja hänen hoitava käyttäytyminen. Vauvan vastaukset äidille antavat palautetta, joka muokkaa myös hänen käyttäytymistään. Näihin synkronisiin ja vastavuoroisiin vuorovaikutuksiin on upotettu monia yhteissäätelyprosesseja, jotka ylittävät neurofysiologiset ja neurokäyttäytymisalueet (Als, 1999). Välttämätön mutta haitallinen ero äidin ja vauvan välille syntyy kriittisenä aikana, jolloin äidin ja lapsen yhteissääntelyn pitäisi kehittyä. Riippumatta NICU:sta tai hyvinvoivasta lastentarhahoidosta, liian aikaiseen syntymiseen liittyvät fysiologiset haasteet sekä häiriöt normaalissa äidin ja lapsen välisessä vuorovaikutuksessa ovat keskeisiä tekijöitä, jotka ovat taustalla varhaisten ja myöhään keskosten riskin moniin varhaisen ja keski-iän häiriöihin. (DeBoer et ai., 1984, jos tämä ei sisällä myöhäistä ennenaikaisuutta, etsi toinen viite). Tässä tutkimuksessa verrataan yleisiä varhaisia ​​interventioita, kuten ammatillista, fyysistä ja puheterapiaa Family Nurture Intervention (FNI) -hoitoon, joka aloitettiin 3–4-vuotiaille esikouluikäisille lapsille, joilla on kehitysviiveitä. Tämä on kehitysvaihe, jolloin viiveet, mukaan lukien tunteiden säätelyn, kielen, kognition ja huomion puutteet, ovat tunnistettavissa. Tutkijat olettavat, että Family Nurture Intervention muuttaa monenlaisia ​​fysiologisia säätelykykyjä ja parantaa äidin psykologisia ja lapsen neurobehavioristisia tuloksia.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

36

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • New York
      • New York City, New York, Yhdysvallat, 10032
        • Columbia University Medical Center - Nuture Science Center

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

2 vuotta - 3 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Vauva on yksinäinen (ryhmien välillä sovitettu)
  • Äiti on 18-vuotias tai vanhempi
  • Äidillä on kotona ainakin yksi tukihenkilö (esim. toinen merkittävä, äiti, isä, sisarus, täti, isoäiti, isäpuoli)
  • Lapsella on kehitysvaje (kieli, kognitio, motoriikka, tunteet)

Poissulkemiskriteerit:

  • Lapsella on vakavia synnynnäisiä epämuodostumia, mukaan lukien kromosomipoikkeamat
  • Lapsella on vakava motorinen tai fyysinen vamma
  • Äidillä on tällä hetkellä psykoosi tai hän käyttää psykoosilääkkeitä
  • Ilmoittautuneiden aiheiden tila muuttuu ja aihe ei enää täytä sisällyttämiskriteerejä
  • Äidillä ja/tai lapsella on sairaus, joka estää interventiokomponenttien käytön
  • Äidillä ja/tai lapsella on tartunta, joka vaarantaa muut tutkimukseen osallistujat

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Perhekasvatusinterventioryhmä
FNI-ryhmän lapset jatkavat osallistumista interventio-ohjelmiin, joihin he ovat jo ilmoittautuneet. Lisäksi heitä pyydetään osallistumaan 1 klinikkakäyntiin viikossa 6 viikon ajan 12 viikon aikana. Jokaisen vierailun aikana äiti-lapsi tapaa koulutetut hoitoalan asiantuntijat. Kasvatusasiantuntijat helpottavat ja rohkaisevat äitiä ja lasta osallistumaan hoitaviin ja rauhoittaviin toimiin, mukaan lukien jatkuva kosketus, äänen rauhoittaminen ja hajukankaan vaihto. FNI-perheitä pyydetään osallistumaan 6 kuukauden seurantakäynnille ilmoittautumisen jälkeen ja 12 kuukauden seurantakäynnille ilmoittautumisen jälkeen.
Interventio alkaa lohkopelillä. Lapsia pyydetään leikkimään lohkoja äidin kanssa kahdeksan minuutin videokuvauksen aikana, joka koodataan äitilapsen vuorovaikutusanalyysiä varten. Videojakson lopussa lapsi istuu äidin sylissä. Paria pyydetään puhumaan ja leikkimään toistensa kanssa, kuten he tavallisesti tekevät. Jos lapsi muuttuu levottomaksi, hoitoasiantuntija valmentaa äitiä lisäämään lapsen rauhoittamista ja rauhoittamista; äitiä autetaan tuomaan lapsi takaisin rauhalliseen tilaan jatkuvan fyysisen kontaktin, lohdullisen kosketuksen, rauhoittavien sanojen ja katsekontaktin avulla. Äitiä autetaan myös ilmaisemaan suullisesti tunteitaan lastaan ​​kohtaan ja sietämään lapsensa kaikkia tunteita.
Muut nimet:
  • FNI
Active Comparator: Leikki- ja ravitsemusryhmä
PNI-ryhmän lapset jatkavat osallistumista interventio-ohjelmiin, joihin he ovat jo ilmoittautuneet. Heitä pyydetään osallistumaan 1 klinikkakäyntiin viikossa 6 viikon ajan 12 viikon aikana tapaamaan kliinistä henkilökuntaa, joka kerää toimenpiteitä lapsen käyttäytymisestä ja kehityksestä. Jokaisella vierailulla tutkimushenkilöstö tapaa äitejä helpottaakseen oppituntisuunnitelmaa sopivasta leikistä ja ravinnosta. NPI-perheitä pyydetään osallistumaan 6 kuukauden seurantakäynnille ilmoittautumisen jälkeen ja 12 kuukauden seurantakäynnille ilmoittautumisen jälkeen.
Interventio alkaa lohkopelillä. Lapsia pyydetään leikkimään lohkoja äidin kanssa kahdeksan minuutin videokuvauksen aikana, joka koodataan äitilapsen vuorovaikutusanalyysiä varten. Videojakson lopussa lapsi ja äiti pelaavat ravitsemuspainotteisia pelejä Michelle Obaman suunnittelemalla Healthy Habits for Life -ohjelmalla.
Muut nimet:
  • PNI

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Child Behavior Checklist (CBCL) -asteikko
Aikaikkuna: Lähtötilanne, 5 viikkoa, 6 kuukautta, 12 kuukautta
Child Behavior Checklist (CBCL) on laite, jonka avulla vanhemmat arvioivat lapsen ongelmakäyttäytymistä ja osaamista. CBCL:tä voidaan käyttää myös mittaamaan lapsen käyttäytymismuutoksia ajan kuluessa tai hoidon jälkeen. CBCL koostuu 100 tuotteesta.
Lähtötilanne, 5 viikkoa, 6 kuukautta, 12 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Syljen kortisolitaso
Aikaikkuna: Jopa 3 vuotta
Kortisoli on hormoni, jota tuotetaan hypotalamus-aivolisäke-lisämunuaisen (HPA) -akselin päässä, ja sitä käytetään stressitason mittaamiseen. Äideiltä ja lapsilta pyydetään sylkinäyte kortisolin määritystä varten koko interventioohjelman ajan.
Jopa 3 vuotta
Oksitosiinin (OT) taso
Aikaikkuna: Jopa 3 vuotta
Tässä tutkimuksessa OT mitataan sekä äidin että lapsen virtsasta ja syljestä sen määrittämiseksi, missä määrin OT eroaa kontrolli- ja interventiohenkilöillä. OT:n vapautuminen eristyksissä/stressissä voi auttaa suojaamaan nisäkkäitä stressin vaikutuksilta.
Jopa 3 vuotta
Vagal-äänen vaihtelu (korkeataajuinen sydämen jakson vaihtelu)
Aikaikkuna: Jopa 3 vuotta
Kunkin seurantakäynnin aikana saatujen tietojen avulla luonnehdimme sydämen toiminnan ja säätelyn eri parametreja, mukaan lukien sykkeen parasympaattisen modulaation arvioinnit. Sydämen lyöntitiheys ja hengitys digitoidaan nopeudella 2000 näytettä sekunnissa, ja niille tehdään lisäkeskiarvo- ja intervallilaskelmia.
Jopa 3 vuotta
Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) -pisteet
Aikaikkuna: Jopa 3 vuotta
SDQ on lyhyt vanhempien raportoima käyttäytymisen seulontakysely 3–16-vuotiaille. Se koostuu 25 osasta, jotka on jaettu viiteen luokkaan: tunneongelmat, käyttäytymisongelmat, yliaktiivisuus/tarkkamattomuus, vertaissuhdeongelmat ja prososiaalinen käyttäytyminen.
Jopa 3 vuotta
Sleep Habits Questionnaire (SHQ) -pisteet
Aikaikkuna: Jopa 3 vuotta
SHQ on 64 kohtainen vanhemmille tarkoitettu raportti, joka kertoo lapsen unesta ensimmäisten viiden elinvuoden aikana 6 kuukauden iästä alkaen.
Jopa 3 vuotta
State-Trait Anxiety Inventory (STAI) -asteikko
Aikaikkuna: Jopa 3 vuotta
STAI on lopullinen väline ahdistuksen mittaamiseen. Se sisältää 2 erillistä itseraportointiasteikkoa, joissa kussakin on 20 kohtaa, jotka mittaavat tilan ja piirteen ahdistusta (myös espanjankielinen versio saatavilla). S-Ahdistuneisuusasteikko (mittaustila) on havaittu herkäksi indikaattoriksi ohimenevän ahdistuneisuuden muutoksille. T-Ahdistuneisuusasteikko on osoittautunut hyödylliseksi tunnistamaan henkilöitä, joiden motivaatio tai ajotaso eroaa toisistaan. STAI:ta on käytetty tutkimuksissa, joissa on tutkittu sairaalahoidossa olevien lasten vanhempia, siirtymistä äidin rooliin ja käsitystä sairauden vaikeudesta vauvoilla.
Jopa 3 vuotta
Vanhemmuuden stressiindeksin (PSI) asteikko
Aikaikkuna: Jopa 3 vuotta
Käytämme 36 kohteen lyhyttä lomaketta, jonka täyttämiseen kuluu vain 10 minuuttia. Tämä PSI-muoto (1983) on peräisin 101 kohdan kyselylomakkeesta, joka sisältää seuraavat 13 asteikkoa: sopeutuvuus, hyväksyttävyys, vaativuus, mieliala, hajaantuvuus/hyperaktiivisuus, vahvistaa vanhempaa, masennus, kiintymys, roolin rajoitus, pätevyyden tunne, sosiaalinen eristäytyminen. , suhde puolisoon ja vanhempien terveys.
Jopa 3 vuotta
Center for Epidemiologic Studies Depression (CES-D) pisteet
Aikaikkuna: Jopa 3 vuotta
CES-D on 20 kohteen itseraportoiva luettelo, joka on suunniteltu arvioimaan nykyistä mutta epäspesifistä kärsimystä kliinisesti diagnosoidun masennuksen sijaan. Kriteerit perustuvat masennushäiriöiden DSM-IV-kriteereihin. Pistemäärää 16+ käytetään perinteisesti masentuneen ryhmän valitsemiseen.
Jopa 3 vuotta
Äidin itsetehokkuusasteikko
Aikaikkuna: Jopa 3 vuotta
Tämä on 10 kohdan mitta, joka on suunniteltu mittaamaan tehon tunteita 3–131 kuukauden ikäisten imeväisten äitien kohdalla. Äidit arvioivat koettuaan tehokkuutensa erilaisissa lastenhoitotoiminnoissa 4-pisteen asteikolla.
Jopa 3 vuotta
Norbeck Social Support Questionnaire (NSSQ) -pisteet
Aikaikkuna: Jopa 3 vuotta
Vastaajia pyydetään listaamaan jokaisen elämässään merkittävän henkilön etunimet tai nimikirjaimet, jotka tarjoavat heille henkilökohtaista tukea. Sitten he osoittavat, millainen suhde kullekin henkilölle tässä verkostoluettelossa on. 5-pisteen luokitusasteikolla he kuvaavat tuen määrää, joka on saatavilla jokaiselta verkostoluettelossaan olevalta henkilöltä kahdeksaan kysymykseen.
Jopa 3 vuotta
Äidin tukipiirin vaaka
Aikaikkuna: Jopa 3 vuotta
Tämä kyselylomake on luotu erityisesti tätä tutkimusta varten. Siinä arvioidaan, kuka tukee ja kuka tukee äitiä hänen lapsensa kanssa. Siinä arvioidaan, kuinka "saatavilla" ja "avulias" kukin mahdollinen tukihenkilö (esim. aviomies, sisarus, isovanhempi, ystävä) on luokitusasteikolla 1 (vähemmän) 5 (enemmän).
Jopa 3 vuotta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Opintojohtaja: Robert J Ludwig, BA, Lab Manager, Nurture Science Progam, Columbia University Medical Center

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Sunnuntai 1. helmikuuta 2015

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 1. toukokuuta 2016

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 1. toukokuuta 2016

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 25. helmikuuta 2015

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 2. maaliskuuta 2015

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Keskiviikko 4. maaliskuuta 2015

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Keskiviikko 27. heinäkuuta 2016

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 26. heinäkuuta 2016

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. heinäkuuta 2016

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

PÄÄTTÄMÄTÖN

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa