Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Deeskaloinnin koulutuksen arviointi

maanantai 3. elokuuta 2020 päivittänyt: Thomas Nag, Bergen University College

Lyhyen deeskalaatiokoulutusohjelman vaikutukset sairaanhoitajien opiskelijoiden taitoihin ja itseluottamustasoon potilaan aggressiivisuudesta selviytymisessä: klusterisatunnaistettu kontrolloitu tutkimus

Tutkimuksen tarkoituksena on arvioida yhtä uuden kansallisen Norjan koulutuskäsikirjan (MAP) luvuista. Arvioitavaksi valittu luku on deeskalaatiota käsittelevä luku. Tämän aiheen tehokkaan koulutuksen ei pitäisi johtaa ainoastaan ​​tiedon ja asenteiden tason muutoksiin, vaan myös muutoksiin käyttäytymisessä ja taidoissa. Parempien valmiuksien kokeminen ei välttämättä tarkoita muutosta käyttäytymisessä. Tällä tutkimuksella halutaan testata, muuttaako deeskalaatioharjoittelu osallistujien taitoja ja kokemusta itseluottamuksesta, turvallisuudesta ja selviytymisestä uhkaavissa tilanteissa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Teema on:

• Kolmannen vuoden sairaanhoitajaopiskelijoiden eskaloinnin eskaloinnin koulutusohjelman arviointi

Taustalla olevat tutkimuskysymykset ovat:

  • Lisääkö interventio eskaloinnin eskalointitaitoja?
  • Lisääkö eskaloinnin eskaloinnin koulutus lisää luottamusta potilaan aggressiivisuuden selviytymiseen?

Tutkimuskysymyksiin vastaamisessa on käytetty klusterisatunnaistettua kontrolloitua tutkimusta, jossa on interventioryhmä ja kontrolliryhmä.

Kaksi hoitotyön opiskelijoiden opiskeluryhmää altistetaan kahdelle erilaiselle skenaariolle (A ja B) simuloiduilla potilastilanteilla. Opiskelijat suorittavat simulaation A ennen interventiota ja simulaation B samana päivänä intervention jälkeen. Mukaan otetaan myös kontrolliryhmä, joka tarkastelee skenaarioita A ja B ilman väliintuloa. Tämän tarkoituksena on nähdä, onko skenaarioilla erillään vaikutusta esi- ja jälkimittauksiin.

Osallistujia pyydetään myös täyttämään kysely (Thackreys, 1987), joka koski aggression hallintaan liittyvää selviytymisturvallisuutta neljänä eri ajankohtana.

Skenaariot tallennetaan videolle. Kaiken videodatan keräämisen jälkeen 2 eskaloinnin eskaloinnin asiantuntijaa tarkastelee itsenäisesti videotiedot ja kvantifioi ne EMDABS-instrumentin avulla. He ovat sokeita eivätkä tiedä, onko video tallennettu ennen vai jälkeen interventiota. Tämän tuottamat tiedot tutkitaan sitten tilastollisesti.

Osallistujat valitaan kolmelta luokalta, joilla on kolmannen vuoden hoitotyön opiskelijoita. Kursseilla on noin 50 oppilasta. Osallistuminen on vapaaehtoista.

On epävarmaa, kuinka moni osallistuu, mutta käytännön rajojen perusteella interventioryhmässä on yläraja 15 osallistujaa luokkaa kohden (valinta rekrytoidaan kahdesta luokasta) ja 30 osallistujaa kontrolliryhmästä (valinta on rekrytoitu luokasta). Sekä interventioryhmässä että kontrolliryhmässä toivotaan yhteensä n = 30.

Seuraavat kaksi tulosta analysoidaan; deeskaloituva käyttäytyminen (EMDABS, Mavandadi et al., 2016) ja luottamus potilaan aggression selviytymiseen (Thackrey, 1987).

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

45

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Bergen, Norja
        • Bergen University College

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta - 60 vuotta (AIKUINEN)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Kolmannen vuoden sairaanhoitajaopiskelija

Poissulkemiskriteerit:

  • Pitää puhua ja ymmärtää norjaa

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: EHKÄISY
  • Jako: SATUNNAISTUNA
  • Inventiomalli: RINNAKKAISET
  • Naamiointi: YKSITTÄINEN

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
KOKEELLISTA: Kolmannen vuoden hoitotyön opiskelijat - interventio
Kolmannen vuoden hoitotyön opiskelijat saavat interventiota eskalaatiokoulutuksessa
Saat yhden tunnin eskalaatiokoulutuksen
EI_INTERVENTIA: Kolmannen vuoden hoitotyön opiskelijat - kontrolli
Kolmannen vuoden sairaanhoitajaopiskelijat eivät saa koulutusta eskaloinnin vähentämiseen

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutokset eskalaatiotaidoissa: Perustaso
Aikaikkuna: Välittömästi ennen toimenpidettä ja välittömästi sen jälkeen (yksi päivä, lähtötaso)
Instrumentti: "English Modified De-escalating Aggressive Behavior Scale" (Mavandadi & Bieling, 2016)
Välittömästi ennen toimenpidettä ja välittömästi sen jälkeen (yksi päivä, lähtötaso)
Muutoksia eskalaatiotaidoissa
Aikaikkuna: Välittömästi ennen toimenpidettä ja välittömästi sen jälkeen (yksi päivä, 6 kuukautta perustilanteen jälkeen)
Instrumentti: "English Modified De-escalating Aggressive Behavior Scale" (Mavandadi & Bieling, 2016)
Välittömästi ennen toimenpidettä ja välittömästi sen jälkeen (yksi päivä, 6 kuukautta perustilanteen jälkeen)
Muutoksia eskalaatiotaidoissa
Aikaikkuna: Välittömästi ennen toimenpidettä ja välittömästi sen jälkeen (yksi päivä, 9 kuukautta perustilanteen jälkeen)
Instrumentti: "English Modified De-escalating Aggressive Behavior Scale" (Mavandadi & Bieling, 2016)
Välittömästi ennen toimenpidettä ja välittömästi sen jälkeen (yksi päivä, 9 kuukautta perustilanteen jälkeen)

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutoksia selviytymisessä ja itseluottamuksessa
Aikaikkuna: Välittömästi ennen toimenpidettä ja välittömästi sen jälkeen (yksi päivä, lähtötaso)
Instrumentti: "Kliinikot luottavat selviytymiseen potilaan aggressiosta" (Thackreys, 1987)
Välittömästi ennen toimenpidettä ja välittömästi sen jälkeen (yksi päivä, lähtötaso)
Muutoksia selviytymisessä ja itseluottamuksessa
Aikaikkuna: Välittömästi ennen toimenpidettä ja välittömästi sen jälkeen (yksi päivä, 6 kuukautta perustilanteen jälkeen)
Instrumentti: "Kliinikot luottavat selviytymiseen potilaan aggressiosta" (Thackreys, 1987)
Välittömästi ennen toimenpidettä ja välittömästi sen jälkeen (yksi päivä, 6 kuukautta perustilanteen jälkeen)
Muutoksia selviytymisessä ja itseluottamuksessa
Aikaikkuna: Välittömästi ennen toimenpidettä ja välittömästi sen jälkeen (yksi päivä, 9 kuukautta perustilanteen jälkeen)
Instrumentti: "Kliinikot luottavat selviytymiseen potilaan aggressiosta" (Thackreys, 1987)
Välittömästi ennen toimenpidettä ja välittömästi sen jälkeen (yksi päivä, 9 kuukautta perustilanteen jälkeen)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Opintojen puheenjohtaja: Kjersti Alsaker, PhD, Bergen University College

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (TODELLINEN)

Maanantai 18. helmikuuta 2019

Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)

Tiistai 26. marraskuuta 2019

Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)

Tiistai 30. kesäkuuta 2020

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 10. huhtikuuta 2019

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 22. huhtikuuta 2019

Ensimmäinen Lähetetty (TODELLINEN)

Tiistai 23. huhtikuuta 2019

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)

Keskiviikko 5. elokuuta 2020

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 3. elokuuta 2020

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. elokuuta 2020

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 716537

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa