Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Vyhodnocení školení v deeskalaci

3. srpna 2020 aktualizováno: Thomas Nag, Bergen University College

Účinky krátkého deeskalačního školícího programu na dovednosti studentských sester a úroveň sebevědomí při zvládání agrese pacientů: klastrová randomizovaná kontrolovaná studie

Účelem studie je zhodnotit jednu z kapitol nového národního norského školícího manuálu (MAP). Kapitola, která je vybrána k hodnocení, je kapitola o deeskalaci. Efektivní školení v tomto tématu by mělo vést nejen ke změnám úrovně znalostí a postojů, ale také ke změnám chování a dovedností. Zažít lepší připravenost nemusí nutně znamenat změnu v chování. Tato studie chce otestovat, zda trénink v deeskalaci mění dovednosti a zkušenosti účastníků v oblasti sebevědomí, bezpečí a zvládání nebezpečných situací.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Téma je:

• Vyhodnocení vzdělávacího programu deeskalace pro studenty 3. ročníku ošetřovatelství

Základní výzkumné otázky budou:

  • Poskytne intervence zvýšenou schopnost deeskalace?
  • Poskytne nácvik deeskalace zvýšenou sebedůvěru ve zvládání agrese pacientů?

Design použitý k zodpovězení výzkumných otázek je klastrově randomizovaná kontrolovaná studie s intervenční skupinou a kontrolní skupinou.

Dvě studijní skupiny se studenty ošetřovatelství budou vystaveny dvěma různým scénářům (A a B) se simulovanými situacemi pacientů. Studenti provedou simulaci A před zásahem a simulaci B týž den po zásahu. Bude také zahrnuta kontrolní skupina, která prověří scénáře A a B bez zásahu. Účelem toho je zjistit, zda scénáře v izolaci mají nějaký vliv na před- a po měření.

Účastníci budou také požádáni, aby vyplnili dotazník (Thackreys, 1987) týkající se zkušeného copingového zabezpečení souvisejícího s řízením agrese ve čtyřech různých časech.

Scénáře budou zaznamenány na video. Po sběru všech video dat 2 experti na deeskalaci nezávisle zkontrolují video data a kvantifikují je pomocí nástroje EMDABS. Budou oslepeni a nebudou vědět, zda bylo video natočeno před zásahem nebo po něm. Data, která tím vznikne, budou následně statisticky zkoumána.

Výběr účastníků bude proveden ze tří tříd se studenty třetího ročníku ošetřovatelství. Třídy tvoří asi 50 studentů. Účast je dobrovolná.

Není jisté, kolik se jich zúčastní, ale na základě praktických limitů je horní hranice 15 účastníků na třídu pro intervenční skupinu (výběr se rekrutuje ze dvou tříd) a 30 účastníků z kontrolní skupiny (výběr je rekrutováni ze třídy). Celkem je žádoucí n = 30 jak v intervenční skupině, tak v kontrolní skupině.

Budou analyzovány následující dva výsledky; deeskalační chování (EMDABS, Mavandadi et al., 2016) a důvěra ve zvládání agrese pacientů (Thackrey, 1987).

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

45

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Norsko
      • Bergen, Norsko
        • Bergen University College

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 60 let (DOSPĚLÝ)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Studentka třetího ročníku ošetřovatelství

Kritéria vyloučení:

  • Musí mluvit a rozumět norsky

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: PREVENCE
  • Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
  • Intervenční model: PARALELNÍ
  • Maskování: SINGL

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
EXPERIMENTÁLNÍ: Studenti 3. ročníku ošetřovatelství - intervence
Studenti třetího ročníku ošetřovatelství absolvují intervence v deeskalačním výcviku
Behaviorální: Školení v deeskalaci
Absolvuje jednu hodinu deeskalačního školení
NO_INTERVENTION: Studenti 3. ročníku ošetřovatelství - kontrola
Studenti třetího ročníku ošetřovatelství nedostanou žádné školení v oblasti deeskalace

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změny v deeskalačních dovednostech: Základní
Časové okno: Bezprostředně před a bezprostředně po intervenci (jeden den, výchozí stav)
Nástroj: „Anglicky modifikovaná škála deeskalujícího agresivního chování“ (Mavandadi & Bieling, 2016)
Bezprostředně před a bezprostředně po intervenci (jeden den, výchozí stav)
Změny v deeskalačních dovednostech
Časové okno: Bezprostředně před a bezprostředně po intervenci (jeden den, 6 měsíců po výchozím stavu)
Nástroj: „Anglicky modifikovaná škála deeskalujícího agresivního chování“ (Mavandadi & Bieling, 2016)
Bezprostředně před a bezprostředně po intervenci (jeden den, 6 měsíců po výchozím stavu)
Změny v deeskalačních dovednostech
Časové okno: Bezprostředně před a bezprostředně po intervenci (jeden den, 9 měsíců po výchozím stavu)
Nástroj: „Anglicky modifikovaná škála deeskalujícího agresivního chování“ (Mavandadi & Bieling, 2016)
Bezprostředně před a bezprostředně po intervenci (jeden den, 9 měsíců po výchozím stavu)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změny ve zvládání a důvěře
Časové okno: Bezprostředně před a bezprostředně po intervenci (jeden den, výchozí stav)
Nástroj: „Důvěra lékařů ve zvládání agrese pacientů“ (Thackreys, 1987)
Bezprostředně před a bezprostředně po intervenci (jeden den, výchozí stav)
Změny ve zvládání a důvěře
Časové okno: Bezprostředně před a bezprostředně po intervenci (jeden den, 6 měsíců po výchozím stavu)
Nástroj: „Důvěra lékařů ve zvládání agrese pacientů“ (Thackreys, 1987)
Bezprostředně před a bezprostředně po intervenci (jeden den, 6 měsíců po výchozím stavu)
Změny ve zvládání a důvěře
Časové okno: Bezprostředně před a bezprostředně po intervenci (jeden den, 9 měsíců po výchozím stavu)
Nástroj: „Důvěra lékařů ve zvládání agrese pacientů“ (Thackreys, 1987)
Bezprostředně před a bezprostředně po intervenci (jeden den, 9 měsíců po výchozím stavu)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Bergen University College

Spolupracovníci

Helse-Bergen HF

Vyšetřovatelé

  • Studijní židle: Kjersti Alsaker, PhD, Bergen University College

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (AKTUÁLNÍ)

18. února 2019

Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)

26. listopadu 2019

Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)

30. června 2020

Termíny zápisu do studia

První předloženo

10. dubna 2019

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

22. dubna 2019

První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)

23. dubna 2019

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)

5. srpna 2020

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

3. srpna 2020

Naposledy ověřeno

1. srpna 2020

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 716537

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Deeskalační dovednosti

Klinické studie na Školení v deeskalaci

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Tanzania

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

3
Předplatit