- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT04244318
ODISEA 2.0 -videopalauteinterventio vanhemmuuden taitojen edistämiseen
Satunnaistettu kontrolloitu kokeilu ODISEA 2.0:n videopalauteinterventioiden vaikutuksista vanhemmuuden taitojen edistämiseen 10–47 kuukauden ikäisten lasten hoitajien kanssa
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämä tutkimus on suunniteltu satunnaistetuksi kontrolloiduksi tutkimukseksi, jonka allokaatiosuhde on 1:1. Satunnaistaminen suoritetaan lohkosatunnaistuksen avulla. Tutkimusympäristössä interventiotulosten yleistävyyden laajentamiseksi tähän tutkimukseen osallistuvat eri kaupungit Chilen varrella, joten niillä on kaupunki- ja maaseututilanteita ja kerätään tietoa erilaisten sosiaalisten ohjelmien kautta, joissa koulutetut ammattilaiset työskentelevät parhaillaan.
Erityiset tavoitteet.
Tämän tutkimuksen ensisijaisena tavoitteena on selvittää ODISEA 2.0 -videopalautepohjaisen intervention tehokkuus 10-47 kuukauden ikäisten lasten omaishoitajien kasaantuneen riskin ja vanhemmuuden stressin hallitseman vanhemmuuden taitojen vahvistamisessa vertailuryhmään verrattuna. Lisäksi tärkeimmät toissijaiset tavoitteet ovat seuraavat: Ensinnäkin mitata ODISEA 2.0 -videopalautteen vaikutusta vanhempien itsetehokkuuden ennakkoarviointiin E2P-positiivisen vanhemmuuden asteikolla. Toiseksi mittaamaan ODISEA 2.0 -videopalautteen vaikutusta vanhemmuuden stressitasojen ennakkoarviointiin PSI-SF-vanhemman stressiindeksin avulla - lyhyt muoto. Kolmanneksi mitataan ODISEA 2.0 -videopalauteinterventioiden vaikutusta positiivisen vanhemmuuden käyttäytymisen arviointiin Piccolo-asteikolla. Neljänneksi mitata ODISEA 2.0 -videopalauteintervention vaikutus vanhemmuuden jälkeiseen herkkyysarviointiin aikuisten herkkyysasteikolla E.S.A. Ja lopuksi tutkia interventiotarkkuuden ja kumuloituneen riskin (ACES) välistä suhdetta.
- Interventio.
Tukikelpoiset omaishoitajat satunnaistetaan yhtä suuressa suhteessa, 5 ODISEA 2.0 -videopalautteen istunnon ja ei-interventiokontrolliryhmän välillä. Kahden kuukauden ilman interventiota jälkeen kontrolliryhmä saa sen kummallakin tavalla eettisenä huomiona.
ODISEA 2.0 -videopalautestrategia on sekvensoitu kolmessa hetkessä: a) videotallenne hoitajan ja lapsen välisestä vuorovaikutuksesta, b) tiettyjen vuorovaikutusjaksojen valinta, joista dyadista vastaava ammattilainen keskustelee myöhemmin, ja c) palaute- ja pohdiskeluprosessi, jota ohjaa ammattilainen hoitajan kanssa. Tässä tutkimuksessa toteutetaan viiden istunnon ODISEA 2.0 perusmalli, joka koostuu (1) videolle tallennetusta pelisessiosta hoitajan ja lapsen välillä, (2) jota seuraa reflektiivinen istunto ammattilaisen ja hoitajan välillä, joka ohjataan videon eri osien avulla, keskittyen hoitajien resursseihin, (3) jota seuraa toinen tallennettu pelisessio hoitajan ja lapsen välillä, (4) jatketaan toisella reflektoivalla istunnolla hoitajan ja ammattilaisen välillä. , joka integroi vuorovaikutuksen haastavampia puolia, (5) päätetään diadin viimeiseen tallennettuun videoistuntoon.
Kaikki kontrolliryhmään nimetyt perheet saavat intervention kahden kuukauden kuluttua esitestauksesta eettisenä päätöksenä. Siksi vertailija asetetaan käsittelemättömäksi, ja perheet määritetään puuttumattomaksi kontrolliryhmäksi. Koska tämä tutkimus on ensimmäinen RCT-tutkimus, jossa sovelletaan ODISEA Video-feedback 2.0 -metodologiaa, tämän päätöksen perusteena on arvioida, hyötyvätkö tämän toimenpiteen saaneet perheet verrattuna ihmisiin, jotka eivät sitä tee. Ottaen huomioon tämän metodologian kontrafaktuaaliset pohdinnat, esimerkiksi erottelu tietyn intervention -ODISEA Video-feedback 2.0 - vaikutuksen välillä yleisiin elementteihin, kuten ammattilaisen empatiaan, lämpöön, kuuntelutaidoihin, muun muassa, nämä elementit sisällytetään ja arvioidaan harkittu uskollisuuskriteerien toteutusprosessin arviointi hoidon panoksen erottamiseksi.
Tietyn omaishoitajan osalta tutkijoiden on ehkä keskeytettävä interventio osallistujan suostumuksen peruuttamisen vuoksi. Vaikka tähän interventioon ei liity riskejä, harvoissa henkisten vaurioiden vuoksi tapahtuvassa vetäytymistapauksessa tätä pidetään haittatapahtumana, ja tämän tilanteen hallitsemiseksi on laadittu protokolla.
Yhteisinterventioharhan hallitsemiseksi jokaista hoitajaa pyydetään vastaamaan erilaisiin kysymyksiin muista interventioista, jotka katsotaan rinnakkaishoidoksi videopalauteintervention lisäksi, joka voi vaikuttaa tähän kokeeseen, kuten vanhemmuuden koulut, psykoterapia, mm. muut.
Otoksen keräämisen jälkeen ulkopuolinen tutkimusammattilainen luo satunnaisen numeerisen tehtävän avulla lohkosatunnaistuksen dyadeille. Kun dyadit on määrätty kontrolliryhmään tai koeryhmään, he saavat asiakirjan, joka vahvistaa sitä, mitä on selitetty tietoisessa suostumuksessa, ilmoittamalla, mihin ryhmään heidät on sijoitettu, ja tunnustamalla, että molemmilla ryhmillä on sama interventio. Tämän asiakirjan nimi on "Tie, jolla kuljemme", ja jokaiselle ryhmälle tulee eri muoto. Intervention ja allokoinnin ominaisuuksista johtuen omaishoitajia tai ammattilaisia ei sokeuteta, kuitenkin PICCOLOn ja E.S.A:n enkooderit peitetään, mikä on tulosarvioijan peittomenettely. He ovat tämän tutkimuksen ulkopuolisia tutkijoita. Hätäpoistotoimenpiteitä ei luotu, koska vain ulkoiset dekooderit peitetään.
Kuitenkin analyysivaiheessa, joka on tyypillinen seuraavaan kaavioon, ammattilaisten on analysoitava videot peitetään tietämättä, ovatko ne interventiota edeltäviä vai jälkeisiä videoita.
Satunnaistamista edeltävät tiedot tallennetaan niistä kiinnostuneista omaishoitajista, jotka eivät täytä kaikkia sisällyttämiskriteerejä, esimerkiksi eivät antaneet suostumustaan. Myös satunnaistamisen jälkeiset tappiot kirjataan.
Heinäkuuhun 2020 mennessä otokseen odotetaan 100 osallistuvaa dyadia maan eri alueilta. Interventioammattilainen tunnistaa osallistujat ja ottaa niihin yhteyttä, eikä hänellä ole mitään suhdetta päätutkijaan. Heidän osallistumisensa on vapaaehtoista, eikä siitä aiheudu heille taloudellisia kustannuksia. Kontrolliryhmälle maksetaan 10 000 dollarin taloudellinen korvaus Chilen pesoa kahden kuukauden puuttumisen jälkeen, mikä on säilytysstrategia tämän ryhmän arvioinnin jälkeisten tietojen keräämiseksi. Otos rekrytoidaan Fundación América por la Infancian median sosiaalisten verkostojen kautta sekä tutkimukseen osallistuvien interventioammattilaisten erityisstrategioiden avulla, jotka mukautuvat heidän paikallisiin todellisuuksiinsa siellä, missä he harjoittavat ammattiaan, kuten sairaaloissa ja mielenterveyspalveluissa. palvelut. Tähän tutkimukseen osallistuvien eri oppilaitosten johtajat allekirjoittavat osallistumissopimuksen.
Ulkopuolinen ammattilainen luo estetyn satunnaistuksen satunnaislukugeneraattorin avulla. Kun omaishoitaja suostuu osallistumaan tutkimukseen, koordinaattori antaa tiedot tälle tutkijalle, joka ilmoittaa interventioammattilaiselle vastaavan jaon. Kaikki omaishoitajat, jotka antavat suostumuksensa tutkimukseen ja täyttävät osallistumiskriteerit, satunnaistetaan. Kunkin ammattilaisen ilmoittautumisen jälkeen tutkimuskoordinaattori pyytää tiedot, joka määrätään ulkopuoliselle tutkijalle satunnaistamisen jatkamista varten.
TIETOJEN ANALYSOINTI
Vanhemmuuden taitoja mitataan neljällä arviointivälineellä, joita käytetään riippuvaisina muuttujina.
- ANCOVAa käytetään toimenpiteen vaikutuksen mittaamiseen kunkin eri arviointivälineen osalta.
- Lapsuudessa koettujen haitallisten kokemusten määrän ja hoidon uskollisuuden välisen suhteen tutkimiseksi näiden kahden muuttujan välillä arvioidaan lineaarista suhdetta (yksinkertainen regressio).
- Mittaa post-hoc-tiedot, jos interventiolla on erilaisia vaikutuksia kunkin instrumentin kuhunkin ulottuvuuteen (post-hoc ANCOVA).
Aineiston analysoinnin jälkeen toimitetaan tulostutkimuspaperi tiedeyhteisölle.
TIEDONHALLINTA.
Interventioammattilaiset toimittavat kerätyt tiedot tutkimuskoordinaattorille kahden salasanalla suojatun alustan kautta: Ensimmäinen alusta on https://academia.americaporlainfancia.com/, verkkosivusto, joka on suunniteltu käytettäväksi virtuaalisena luokkahuoneena Amerikan opiskelijoille. por la Infancia. Siksi siihen otetaan käyttöön erityinen tutkimusosio, johon kaikilla interventioalan ammattilaisilla on käyttäjätunnus ja salasana. Tällä alustalla eri ammattilaiset pääsevät tähän tutkimukseen liittyvään banneriin - johon vain he pääsevät käsiksi omilla käyttäjäsalasanoillaan ja henkilökohtaisilla ja ei-siirrettävillä salasanoilla -, johon he syöttävät arviointiasiakirjat ja perhetiedot. Vain tutkimuskoordinaattori voi tarkastella ja ladata dokumentteja, ja latauksen jälkeen ne tallennetaan ulkoiselle kovalevylle, joka tallennetaan Fundación América por la Infancian riippuvuuksiin, jotka myöhemmin poistetaan virtuaalialustalta. Kiintolevy jää osoitteeseen Providencia 201, neljäs kerros, Providencian kunta, Chile. Toinen alusta on https://wetransfer.com/, nettisivut, joilla ammattilaiset lähettävät säätiön tilin kautta videot koordinaattorin sähköpostiin, videot, jotka lähetetään salasanalla. Tämä alusta mahdollistaa suurten asiakirjojen lähettämisen sähköposteihin. Tietona videot ladataan, poistetaan verkkosivulta ja tallennetaan samalle edellä mainitulle kiintolevylle.
Päätutkija, tohtori Gómez ja osatutkija, M.D. Maureira, saavat pääsyn puhdistettuihin tietokokonaisuuksiin. Tutkimuksen koordinaattori M.D. Gabriel noutaa salasanalla suojatut tietojoukot, ja hänellä on pääsy monikeskuksen tietoihin, jotka sijaitsevat Academia America por la Infancia -verkkosivustolla.
Tietojen seurantakomiteaa (DMC) ei tarvita tähän kokeeseen lyhyiden kestojen ja tunnettujen minimaalisten riskien vuoksi. Samoin tässä tutkimuksessa ei oteta huomioon välianalyysejä. Koska tämä tutkimus on myös monikeskustutkimus, auditointia tarkastellaan sekä kokonaisprosessina että jokaisen rekrytointikeskuksen ja sen ammattilaisten osalta tavoitteena valvoa suostumuksia, täydellisyyttä, protokollan noudattamista muiden asiaankuuluvien tietojen ohella.
Tutkimuksen toteutuksessa ei huomioida liitännäistutkimuksia. Jos porrastettua suostumusta laaditaan tulevaa tutkimusta varten, joka ei liity tähän tutkimukseen ja eri tarkoituksiin, pääkoe tulee lähettää eettiselle komitealle ja toteuttaa pöytäkirjan muutoksessa.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Santiago Metropolitan
-
Santiago, Santiago Metropolitan, Chile, 8150000
- ONG Protectora de la Infancia
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Tutkimukseen kelpaavat iät: Omaishoitajat (≥ 18 vuotta), joilla on 10–47 kuukauden ikäisiä lapsia.
- Tutkimuskelpoiset sukupuolet: molemmat.
- Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia: kyllä.
- Aikuisen mukaanottokriteerit: aikuinen hoitaja (≥ 18 vuotta), äiti, isä tai muu 10–47 kuukauden ikäisten lasten huoltaja
- Lapsen mukaanottokriteerit: Ikä 10-47 kuukautta.
Poissulkemiskriteerit:
- Aikuisen poissulkemiskriteerit: Oikeuden päätös, joka kieltää aikuisen olemasta lapsen kanssa.
- Lapsen poissulkemiskriteerit: Ei poissulkemiskriteerejä.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: G1: DTP + Videofeedback 3.0
Kerran viikossa tarjotaan 5-istunnon vanhempien terapiaa (DTP). Sen jälkeen 5-istuntoinen videopalaute. Vanhempien terapia. S1: Terapeutti keskustelee hoitajan kanssa lapsuudestaan ja kiintymyshahmoistaan. S2: perheen toimeksiannot ja kuinka ne ovat vaikuttaneet hänen elämäänsä. S3: tuskallisten muistojen ja "sisäisen lapsen" yhdistäminen. S4: keskittyä nykyaikaan ja kasvatukseen. S5: odotusten tutkiminen ja positiiviseen vanhemmuuteen sitoutumisen kannustaminen. Videopalaute. S1: leikkivuorovaikutus lapsen ja hoitajan välillä tallennetaan 10 minuuttia. S2: tehdään terapeutin ja omaishoitajien välillä, jossa he katsovat videon eri osia ja antavat palautetta mentalisaatioon rakennetun viitekehyksen kautta. S3: Toinen leikkivuorovaikutusvideo tallennetaan, josta keskustellaan S4:ssä hoitajan kanssa. S5: lopullinen vuorovaikutusvideo tallennetaan. |
Videopalauteinterventio ODISEA 3.0 (Gómez & Maureira, 2022), joka sisältää kiinnitysteoriakehyksen.
Tämä interventio rakennettiin ODISEA:n kattavaan ja kehittävään vanhemmuuden malliin, jonka Chilessä kehitti tohtori Esteban Gómez Muzzio (Gómez, 2022).
Muut nimet:
Parental Therapy (ODISEA-DTP, Gómez & Maureira, 2022): on vanhemmuuden terapiastrategia, joka käsittelee 5 istunnon aikana omaishoitajien historiaa systemaattisesti ja mahdollistaa heidän menneisyytensä, nykyisyytensä ja odotetun tulevaisuuden vanhemmuuden, lasten kasvatuksen, kiintymys ja lasten hyväksikäyttö muiden asioiden välissä.
DTP on vanhempien terapian protokollamalli, jokainen istunto on huolellisesti suunniteltu herättämään muistoja, tunteita ja stimuloimaan heijastustoimintoa (menneisyydestä ja omasta lapsuudesta) ja vanhempien heijastustoimintoa (nykyisyydestä lapsen kanssa).
Muut nimet:
|
|
Kokeellinen: G2: Videofeedback 3.0 + DTP
Kerran viikossa sille tarjotaan 5-istunnon videopalaute. Sen jälkeen 5-istunnon vanhempien terapia (DTP). Videopalaute. S1: leikkivuorovaikutus lapsen ja hoitajan välillä tallennetaan 10 minuuttia. S2: tehdään terapeutin ja omaishoitajien välillä, jossa he katsovat videon eri osia ja antavat palautetta mentalisaatioon rakennetun viitekehyksen kautta. S3: Toinen leikkivuorovaikutusvideo tallennetaan, josta keskustellaan S4:ssä hoitajan kanssa. S5: lopullinen vuorovaikutusvideo tallennetaan. Vanhempien terapia. S1: Terapeutti keskustelee hoitajan kanssa lapsuudestaan ja kiintymyshahmoistaan. S2: perheen toimeksiannot ja kuinka ne ovat vaikuttaneet hänen elämäänsä. S3: tuskallisten muistojen ja "sisäisen lapsen" yhdistäminen. S4: keskittyä nykyaikaan ja kasvatukseen. S5: odotusten tutkiminen ja positiiviseen vanhemmuuteen sitoutumisen kannustaminen. |
Videopalauteinterventio ODISEA 3.0 (Gómez & Maureira, 2022), joka sisältää kiinnitysteoriakehyksen.
Tämä interventio rakennettiin ODISEA:n kattavaan ja kehittävään vanhemmuuden malliin, jonka Chilessä kehitti tohtori Esteban Gómez Muzzio (Gómez, 2022).
Muut nimet:
Parental Therapy (ODISEA-DTP, Gómez & Maureira, 2022): on vanhemmuuden terapiastrategia, joka käsittelee 5 istunnon aikana omaishoitajien historiaa systemaattisesti ja mahdollistaa heidän menneisyytensä, nykyisyytensä ja odotetun tulevaisuuden vanhemmuuden, lasten kasvatuksen, kiintymys ja lasten hyväksikäyttö muiden asioiden välissä.
DTP on vanhempien terapian protokollamalli, jokainen istunto on huolellisesti suunniteltu herättämään muistoja, tunteita ja stimuloimaan heijastustoimintoa (menneisyydestä ja omasta lapsuudesta) ja vanhempien heijastustoimintoa (nykyisyydestä lapsen kanssa).
Muut nimet:
|
|
Active Comparator: Ohjausryhmä
Kontrolliryhmän potilaat sijoitetaan aktiiviseksi vertailuryhmäksi "hoitona tavalliseen tapaan" sen psykososiaalisen ohjelman luonteesta johtuen, josta tapaukset valittiin.
Testin jälkeisten tietojen keräämisen jälkeen heille tarjotaan samaa interventiota kuin koeryhmälle.
|
Psykososiaalinen interventio (vanhempien koulutus, perheneuvonta, kotikäynnit sekä koulun ja tuomioistuimen koordinointi) lasten hyväksikäyttöä ja laiminlyöntiä varten, joita toteuttaa kuusi Protectora de la Infancia -järjestön perheterapeuttista ohjelmaa (AFT)
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Vanhempien sinnikkyyden ero
Aikaikkuna: 12 kuukautta.
|
Vanhempien resilienssi määritellään huoltajien monimutkaiseen traumaan liittyvien oireiden vähentymisenä, joka arvioidaan käyttämällä aikuisten monimutkaisen trauman arviointiasteikkoa (ECTA).
|
12 kuukautta.
|
|
Positiivisten vanhemmuuden käytäntöjen ero
Aikaikkuna: 12 kuukautta
|
Aikuisen oma käsitys tai itsearviointi omista vanhemmuustaitoistaan, mitä mitataan E2P-lyhytmuotoisen positiivisen vanhemmuuden asteikolla (Gómez, Contreras & Pezora, 2022).
E2P on itsearviointikysely, jonka voi täyttää mikä tahansa aikuinen, jolla on huoltajan rooli 0–17-vuotiaan lapsen suhteen.
|
12 kuukautta
|
|
Lasten hyväksikäyttöpotentiaalin ero
Aikaikkuna: 12 kuukautta
|
Lasten kaltoinkohtelun potentiaalinen riski tekijöillä, joita mitataan Lasten kaltoinkohtelun potentiaalin inventaariolla (CAPI, Milner).
|
12 kuukautta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Aikuisten tunteidensäätelyn ero
Aikaikkuna: 12 kuukautta.
|
Aikuisten tunnesäätelyä mitataan Tunnesäätelyn kyselylomakkeella (ERQ).
|
12 kuukautta.
|
|
Hoitajien reflektiivisen toiminnan ero
Aikaikkuna: 12 kuukautta.
|
Hoitajien reflektiivinen toiminta mitataan Reflektiivisen Toiminnan Kyselyllä (RFQ, Fonagy ym.)
|
12 kuukautta.
|
|
Hoitajien vanhempien reflektiivisen toiminnan ero
Aikaikkuna: 12 kuukautta.
|
Huoltajien vanhemmallinen reflektiivinen toiminta mitataan Parental Reflective Function -kyselyllä (PRFQ, Fonagy et al)
|
12 kuukautta.
|
|
Vanhemmuuden stressin ero.
Aikaikkuna: 12 kuukautta.
|
Määritelty monimutkaiseksi konstruktiksi, joka yhdistää huoltajien, lapsen ja perheen ominaisuuksia sekä niiden vuorovaikutusta siihen, miten henkilö arvioi rooliaan huoltajana (Abidin 1992, McKelvey ym. 2008).
Arvioidaan PSI-SF-testillä.
|
12 kuukautta.
|
|
Lasten sosioemotionaalisten kompetenssien ero
Aikaikkuna: 12 kuukautta.
|
Lasten sosioemotionaaliset kompetenssit (eli sosioemotionaalinen kognitio, emotionaalinen sääntely ja emotionaalinen kommunikaatio, Gómez & Strasser, 2021) mitataan käyttäen Sosioemotionaalisten Kompetenssien Mittaria (ECOS, Gómez & Strasser, 2023).
|
12 kuukautta.
|
|
Interventionin tarkkuuden ero ja sen yhteys hoitajien kumuloituneeseen riskiin.
Aikaikkuna: 12 kuukautta.
|
Kumuloitunut riski rakennettiin sisällyttäen ACES (epäsuotuisa lapsuuskokemus) seulontaskaala.
Seulaamalla huoltajan lapsuudessaan kokemat epäsuotuisat kokemukset, se voidaan luokitella eri monimutkaisuustasoihin.
Epäsuotuisten lapsuuskokemusten pitkittäistutkimuksen mukaan määriteltiin 10 luokkaa, jotka viittaavat korkean stressin tapahtumiin, jotka tapahtuvat 0–18 vuoden iän välillä (Felliti & Anda, 1998).
|
12 kuukautta.
|
|
Interventionin toteutustarkkuuden ero ja sen yhteys hoitajien kompleksiseen traumaan.
Aikaikkuna: 12 kuukautta
|
Hoitajan monimutkaista traumaa rakennettiin sisällyttämällä ECTA-asteikko.
Arvioimalla hoitajien monimutkaisen trauman indikaattoreita, sen voi luokitella eri monimutkaisuustasoihin.
|
12 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Esteban Gómez, Ph.D., Executive Director Fundación América por la Infancia
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Fukkink RG. Video feedback in widescreen: a meta-analysis of family programs. Clin Psychol Rev. 2008 Jul;28(6):904-16. doi: 10.1016/j.cpr.2008.01.003. Epub 2008 Feb 5.
- Bakermans-Kranenburg MJ, van IJzendoorn MH, Juffer F. Less is more: meta-analyses of sensitivity and attachment interventions in early childhood. Psychol Bull. 2003 Mar;129(2):195-215. doi: 10.1037/0033-2909.129.2.195.
- Felitti VJ, Anda RF, Nordenberg D, Williamson DF, Spitz AM, Edwards V, Koss MP, Marks JS. Relationship of childhood abuse and household dysfunction to many of the leading causes of death in adults. The Adverse Childhood Experiences (ACE) Study. Am J Prev Med. 1998 May;14(4):245-58. doi: 10.1016/s0749-3797(98)00017-8.
- Juffer F, Bakermans-Kranenburg MJ. Working with Video-feedback Intervention to promote Positive Parenting and Sensitive Discipline (VIPP-SD): A case study. J Clin Psychol. 2018 Aug;74(8):1346-1357. doi: 10.1002/jclp.22645. Epub 2018 May 21.
- Barone L, Barone V, Dellagiulia A, Lionetti F. Testing an Attachment-Based Parenting Intervention-VIPP-FC/A in Adoptive Families with Post-institutionalized Children: Do Maternal Sensitivity and Genetic Markers Count? Front Psychol. 2018 Feb 19;9:156. doi: 10.3389/fpsyg.2018.00156. eCollection 2018.
- Cassidy J, Brett BE, Gross JT, Stern JA, Martin DR, Mohr JJ, Woodhouse SS. Circle of Security-Parenting: A randomized controlled trial in Head Start. Dev Psychopathol. 2017 May;29(2):651-673. doi: 10.1017/S0954579417000244.
- Feder G, Ramsay J, Dunne D, Rose M, Arsene C, Norman R, Kuntze S, Spencer A, Bacchus L, Hague G, Warburton A, Taket A. How far does screening women for domestic (partner) violence in different health-care settings meet criteria for a screening programme? Systematic reviews of nine UK National Screening Committee criteria. Health Technol Assess. 2009 Mar;13(16):iii-iv, xi-xiii, 1-113, 137-347. doi: 10.3310/hta13160.
- Finkelhor D. Screening for adverse childhood experiences (ACEs): Cautions and suggestions. Child Abuse Negl. 2018 Nov;85:174-179. doi: 10.1016/j.chiabu.2017.07.016. Epub 2017 Aug 4.
- Juffer F, Struis E, Werner C, Bakermans-Kranenburg MJ. Effective preventive interventions to support parents of young children: Illustrations from the Video-feedback Intervention to promote Positive Parenting and Sensitive Discipline (VIPP-SD). J Prev Interv Community. 2017 Jul-Sep;45(3):202-214. doi: 10.1080/10852352.2016.1198128.
- Risholm Mothander P, Furmark C, Neander K. Adding "Circle of Security - Parenting" to treatment as usual in three Swedish infant mental health clinics. Effects on parents' internal representations and quality of parent-infant interaction. Scand J Psychol. 2018 Jun;59(3):262-272. doi: 10.1111/sjop.12419. Epub 2017 Dec 15.
- Ramsauer B, Lotzin A, Muhlhan C, Romer G, Nolte T, Fonagy P, Powell B. A randomized controlled trial comparing Circle of Security Intervention and treatment as usual as interventions to increase attachment security in infants of mentally ill mothers: Study Protocol. BMC Psychiatry. 2014 Jan 30;14:24. doi: 10.1186/1471-244X-14-24.
- Schoemaker NK, Jagersma G, Stoltenborgh M, Maras A, Vermeer HJ, Juffer F, Alink LRA. The effectiveness of Video-feedback Intervention to promote Positive Parenting for Foster Care (VIPP-FC): study protocol for a randomized controlled trial. BMC Psychol. 2018 Aug 3;6(1):38. doi: 10.1186/s40359-018-0246-z.
- Suess GJ, Bohlen U, Carlson EA, Spangler G, Frumentia Maier M. Effectiveness of attachment based STEEP intervention in a German high-risk sample. Attach Hum Dev. 2016 Oct;18(5):443-60. doi: 10.1080/14616734.2016.1165265. Epub 2016 Apr 1.
- Vilaseca R, Rivero M, Bersabe RM, Navarro-Pardo E, Cantero MJ, Ferrer F, Valls Vidal C, Innocenti MS, Roggman L. Spanish Validation of the PICCOLO (Parenting Interactions With Children: Checklist of Observations Linked to Outcomes). Front Psychol. 2019 Mar 27;10:680. doi: 10.3389/fpsyg.2019.00680. eCollection 2019.
- West AL, Aparicio EM, Berlin LJ, Jones Harden B. IMPLEMENTING AN ATTACHMENT-BASED PARENTING INTERVENTION WITHIN HOME-BASED EARLY HEAD START: HOME-VISITORS' PERCEPTIONS AND EXPERIENCES. Infant Ment Health J. 2017 Jul;38(4):514-522. doi: 10.1002/imhj.21654. Epub 2017 Jun 30.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- RCT:ODISEA-T
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .