Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Digitaalisen terveyslukutaidon tuki heikommassa asemassa oleville naisille koronan aikana

maanantai 9. toukokuuta 2022 päivittänyt: Sara Rizvi Jafree, Forman Christian College, Pakistan

Yhteisön terveystyöntekijöiden digitaalisen terveyslukutaidon interventio heikommassa asemassa olevien naisten koronan ehkäisevään käyttäytymiseen perustasolla

Tavoitteena on tarjota heikommassa asemassa oleville naisille digitaalinen terveyslukutaito, joka parantaa heidän terveyskäyttäytymistään liittyen (i) hygieniaan ja sanitaatioon sekä (ii) koronavirustietoisuuteen ja ennaltaehkäisyyn neljässä Pakistanin provinssissa naisterveysalan työntekijöiden kautta.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Perusterveydenhuollon palveluja on jatkettava digitaalisen viestinnän kautta Pakistanin alikehittyneillä alueilla asuville heikommassa asemassa oleville naisille, erityisesti koronaviruspandemian, sosiaalisen etäisyyden ja yhteisöjen sulkemisen aikakaudella. Tämä projekti on ensimmäinen laatuaan, jonka tavoitteena on tarjota naisille älypuhelin ja digitaalinen pääsy digitaaliseen terveyslukutaitoon yhteisön terveydenhuollon työntekijöiden kautta. Suurin osa Pakistanin köyhistä naisista, jotka ovat riippuvaisia ​​perusterveydenhuollon palveluista: 1. kärsivät terveyshaasteista enemmän kuin miehet useiden sosiaalisten ja rakenteellisten haittojen vuoksi, 2. ovat hallitsevia hoidon tarjoajia ja hoitajia kotona ja 3. tarvitsevat apua. tukea kansanterveysviestien ymmärtämisessä terveyskriisien aikana, koska terveyslukutaito ja -tietoisuus ovat vähäisiä. Digitaalisen terveyslukutaidon interventio toteutetaan kahdella kohdealueella: (i) hygienia ja sanitaatio sekä (ii) koronavirustietoisuus ja ennaltaehkäisy. Naisia ​​otetaan näytteitä epäsuotuisilta alueilta Pakistanin neljältä maakunnalta - Baluchistanilta, KPK:lta, Punjabilta ja Sindhiltä. Tavoitteena on 1 000 naista, ja otokseen kuuluu 500 naista sekä kontrolli- että koeryhmään.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

1010

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistan, 54000
        • Forman Christian College University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

15 vuotta - 49 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Nainen

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Epäedullisessa asemassa olevat naiset ovat riippuvaisia ​​perusterveydenhuollon palveluista
  • Lisääntymisikäryhmän naiset, 15-49 vuotta

Poissulkemiskriteerit:

  • Naiset yli 49v

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Epäedullisessa asemassa olevat naiset peruskoulussa, jotka saavat digitaalista terveyslukutaitoa
Tutkimusväestö koostuu heikommassa asemassa olevista perusterveydenhuollon palveluista riippuvaisista naisista, joilla ei ole digitaalisia työkaluja (älypuhelin, tietokone, kannettava tietokone) tai Wifiä kotonaan. Tämä ryhmä saa digitaalisen terveyslukutaidon intervention.

Halukkaat naiset saavat laitteet ja ohjeet interventioon, mukaan lukien älypuhelin ja 4G Wifi -laite. Terveyslukutaito-interventio, joka toimitetaan koeryhmälle, kestää kolme kuukautta ja sisältää yhdistelmän seuraavista neljästä osasta:

Osa 1: Terveyslukutaidon opetusvideo. Komponentti 2: Virtuaaliset kahdenkeskiset viikoittaiset kokoukset. Komponentti 3: Kuukausittaiset ryhmän virtuaalikokoukset ja Whatsapp-ryhmä. Osa 4: Itsehallintokaavion laatiminen ja ohjaus.

Ei väliintuloa: Epäedullisessa asemassa olevat naiset peruskoulussa, jotka eivät saa digitaalista terveyslukutaitoa
Tutkimusväestö koostuu heikommassa asemassa olevista perusterveydenhuollon palveluista riippuvaisista naisista, joilla ei ole digitaalisia työkaluja (älypuhelin, tietokone, kannettava tietokone) tai Wifiä kotonaan. Tämä kontrolliryhmä ei saa digitaalista terveyslukutaitoa.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutokset terveyteen suuntautuvassa käyttäytymisessä
Aikaikkuna: 3 kuukautta
Kaikkiaan käytetään 135 kysymystä, joista viisi alaa käsitellään seuraavissa tutkimuksissa: (i) Terveyskasvatuksen vaikutuskyselylomake, (ii) Tutkimus hygieniatietoisuudesta, asenteesta ja käytännöistä, (iii) Covid-kotihoitotutkimus, (iv) Ahnin, Baen ja Kimin kysely mobiililaitteista u-Health-ohjelmaan ja (v) Women's Health Care Experiences Survey. Se on viiden pisteen Likert-tyyppinen asteikko (täysin samaa mieltä - samaa mieltä - neutraali - eri mieltä - täysin eri mieltä). Asteikon suurin arvo on 6 ja matalin arvo 1; 6 pistettä osoittavat vahvan yhtäpitävyyden nimikelausekkeen kanssa (esim. Q80. Puhdistamme ruokailu-, juoma- ja ruoanlaittovälineet astianpesuaineella jokaisen käytön jälkeen).
3 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 1. maaliskuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 1. elokuuta 2021

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 1. elokuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 19. lokakuuta 2020

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 23. lokakuuta 2020

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 26. lokakuuta 2020

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 11. toukokuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 9. toukokuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. toukokuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Joo

IPD-suunnitelman kuvaus

SPSS-tietojoukko on julkisesti saatavilla. Osallistujien nimiä ei oteta tiedonkeruun aikana. Osallistujille jaetaan koodi.

IPD-jaon aikakehys

6 kuukautta

IPD-jakamista tukeva tietotyyppi

  • Tutkimuspöytäkirja
  • Tilastollinen analyysisuunnitelma (SAP)
  • Ilmoitettu suostumuslomake (ICF)

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa