Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Visuaalisen dysleksian korjauskäytäntöjen arviointi – Lukihäiriön korjaaminen (Dyslexie REMED)

tiistai 24. syyskuuta 2024 päivittänyt: Hospices Civils de Lyon
Lukihäiriö kuvataan ensin fonologiseksi puutteeksi. Useat tutkimukset raportoivat lukihäiriöiden neurovisuaalisesta puutteesta. Joillakin lukihäiriöistä kärsivillä on näkövaje ilman fonologista heikentymistä, toisilla on pelkkä fonologinen puute, ja toisilla on molempia puutteita. Tästä havainnosta syntyi ajatus ehdottaa erityisiä hoitotoimenpiteitä näkövammaisille ja arvioida niiden vaikutuksia lukemiseen. Teoreettisella tasolla, jos visuaalinen stimulaatio pystyy parantamaan lukusuoritusta, se on osoitus lukihäiriön visuaalisen alkuperän olemassaolosta. Kliinisellä tasolla tällainen tulos ei ainoastaan ​​avaa mahdollisuuden erilaiseen ja paremmin mukautettuun kuntoutukseen tämän tyyppisille lukihäiriöille, vaan myös mahdollisuuden käyttää niitä varhaisessa vaiheessa, jos näön puutteet ovat jo olemassa lukemisen oppimisessa. diagnoosi ja hoito.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

13

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Rhone Alpes
      • Bron, Rhone Alpes, Ranska, 69500
        • Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

4 vuotta - 8 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Mies vai nainen
  • 8-12-vuotiaat
  • Diagnosoitu lukihäiriö
  • Normaali tai korjattu normaaliksi
  • Lasten koehenkilöiden lailliset huoltajat, jotka antavat vapaan, tietoisen ja kirjallisen suostumuksensa osallistua tutkimukseen; Lapsi antaa myös suullisesti suostumuksensa osallistumiseen.

Poissulkemiskriteerit:

  • muu hermoston kehitysongelma
  • strabismus, amblyopia

Silmälasit (ryhmä 2): epileptiset lapset eivät sisälly

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
  • Jako: Ei satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: korjausryhmä 1
lukihäiriöiset lapset

Tutkimuksen alussa lapset tekevät perustilan selvittämiseksi 4 testiä (visuo-spatiaalinen havaintotesti, visuaalinen tarkkaavaisuus, visuaalinen tutkimus, fonologiatestit).

Tutkimuksen ensimmäisessä ryhmässä lapset tekevät visuaalisia tutkimusharjoituksia I-alustalla 10 minuuttia päivässä kuukauden ajan = kuntoutus. He tekevät myös 4 ääneenlukutestiä kerran kuukaudessa 3 kuukauden ajan. Korjausharjoitukset toteutetaan ensimmäisen, toisen tai kolmannen kuukauden aikana.

Kokeellinen: korjausryhmä 2
lukihäiriöiset lapset

Tutkimuksen alussa lapset tekevät 4 testiä, kuten ryhmä 1, lähtötilanteen selvittämiseksi.

Tutkimuksen toisessa ryhmässä lapset tekevät ääneenlukutestejä, joissa lamppu on säädetty eri parametreillä = korjaus (passiivinen visuaalinen stimulaatio tietyllä taajuudella, jonka uskotaan edistävän kirjoitettujen symbolien visuaalista käsittelyä).

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
lukusuoritus
Aikaikkuna: haara 1: lähtötasolla 1 kuukauden kohdalla 2 kuukauden kohdalla 3 kuukauden kohdalla Osa 2: 4 kertaa samana päivänä, 4 peräkkäistä lukukertaa vähintään 5 minuutin taukolla
lukuajan muutos
haara 1: lähtötasolla 1 kuukauden kohdalla 2 kuukauden kohdalla 3 kuukauden kohdalla Osa 2: 4 kertaa samana päivänä, 4 peräkkäistä lukukertaa vähintään 5 minuutin taukolla
lukusuoritus
Aikaikkuna: haara 1: lähtötasolla 1 kuukauden kohdalla 2 kuukauden kohdalla 3 kuukauden kohdalla Osa 2: 4 kertaa samana päivänä, 4 peräkkäistä lukukertaa vähintään 5 minuutin taukolla
muutos virheiden määrässä
haara 1: lähtötasolla 1 kuukauden kohdalla 2 kuukauden kohdalla 3 kuukauden kohdalla Osa 2: 4 kertaa samana päivänä, 4 peräkkäistä lukukertaa vähintään 5 minuutin taukolla

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Elementary Visuo-Spatial Perception -testin pisteet
Aikaikkuna: kerran lähtötasolla
Pisteiden vertailut (pituudet, koot, kulmat ja suhteelliset sijainnit objektien sisällä ja välillä). Minimipistemäärä = 36 ja maksimi (parempi) pistemäärä = 72
kerran lähtötasolla
visuaalinen keskittymiskyky
Aikaikkuna: kerran lähtötasolla
kirjainten määrä, joka tunnistetaan yhdessä silmän kiinnityksessä (200 ms)
kerran lähtötasolla
Visuaalinen hakuaika
Aikaikkuna: kerran lähtötasolla
symbolien keskimääräinen visuaalinen hakuaika verrattuna värillisiin esineisiin
kerran lähtötasolla
suorituspisteet fonologian kokeissa (EVALéo 6-15 = Kirjallisen kielen ja suullisen kielen arviointi 6-15 vuotta)
Aikaikkuna: kerran lähtötasolla
metafonologia = foneemien poistaminen. Minimipistemäärä = 0 ja maksimi (parempi) pistemäärä = 20
kerran lähtötasolla

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 17. marraskuuta 2022

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 15. maaliskuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 15. maaliskuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 5. elokuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 22. elokuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 24. elokuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 25. syyskuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 24. syyskuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. syyskuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa