Avaliação dos Protocolos de Remediação da Dislexia Visual - REMEDIAÇÃO da Dislexia (Dyslexie REMED)

A dislexia é inicialmente descrita como um déficit fonológico. Vários estudos relatam um déficit neurovisual em disléxicos. Alguns disléxicos apresentam déficit visual sem comprometimento fonológico, outros apresentam déficit fonológico puro e outros ainda apresentam os dois tipos de déficit. A partir dessa observação surgiu a ideia de propor protocolos de remediação específicos para pessoas com deficiência visual e avaliar seus efeitos na leitura. No nível teórico, se a estimulação visual é capaz de melhorar o desempenho de leitura, é a demonstração da existência da origem visual da dislexia. A nível clínico, tal resultado abre não só a perspetiva de uma reabilitação diferente e mais adaptada a estes tipos de dislexia, como também a perspetiva, caso os défices visuais sejam pré-existentes à aprendizagem da leitura, de os utilizar para diagnóstico e manejo.