Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Hermoston ennustaminen kielen parantamiseksi

tiistai 30. kesäkuuta 2026 päivittänyt: Nancy Young, MD, Ann & Robert H Lurie Children's Hospital of Chicago

Hermoston ennustus parantaa kielituloksia lapsilla, joilla on sisäkorvaistute

Lapsilla, jotka saavat sisäkorvaistutusta bilateraalisen sensorineuraalisen kuulonmenetyksen hoitoon, kielitaito vaihtelee enemmän kuin tyypillisten kuulolasten. Tutkimus keskittyy aivokuvaukseen perustuvien hermoston ennustavien mallien kehittämiseen sisäkorvaistutuksen jälkeisen kielen ennustamiseksi yksilötasolla. Pitkän aikavälin tavoitteena on parantaa lasten kielenkäyttöä käyttämällä ennakoivia malleja, jotka mahdollistavat mukautetun "ennustaa määrätä" -lähestymistavan, jolla voidaan puuttua tehokkaampaan käyttäytymisterapiaan lapsille, jotka ovat vaarassa kehittää huonompaa kieltä. Tutkijat kehittivät aiemmin malleja englanninkielisten implantoitujen lasten lyhyen aikavälin kielituloksille. Tämän tutkimuksen tavoitteena on 1. Kehittää malleja, jotka pystyvät ennustamaan pitkän aikavälin tuloksia englantia ja espanjaa oppiville lapsille; ja 2. Arvioida, voivatko englantia oppivat lapset saavuttaa alhaisemman kielenkäytön tutkijoiden aiemmin luomien mallien perusteella, voivatko vanhempien toteuttaman viestintähoidon (PICT) saavuttaa merkittäviä hyötyjä. PICT on intensiivinen vanhemmille suunnattu koulutusohjelma, jossa käsitellään strategioita lasten kommunikoinnin parantamiseksi.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Rekrytointi

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Käsivarsi1: Ei-hoitomallin rakentaminen. Jopa 700 lasta rekrytoidaan viidestä sisäkorvaimplanttiohjelmasta Yhdysvalloissa. Lapset otetaan mukaan ja seurataan neljän vuoden ajan implantoinnin jälkeen. Tutkimustiedot saadaan jokaisen lapsen sairauskertomuksesta ennen implantointia ja sen jälkeen, mukaan lukien kuulon heikkenemisen syy, yleinen terveys, kieli- ja viestintähistoria, sukuhistoria, sisäkorvaistute ja leikkaus. Audiologiset tiedot ennen implantointia ja sen jälkeen kerätään rutiinikäynneistä, jotka ovat osa sisäkorvaistutteiden ehdokkuuden arviointia ja audiologisia arviointeja implantoinnin jälkeen. Tämä sisältää audiologiset arvioinnit sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen, jotka tehdään noin 6, 12, 18, 24, 36 ja/tai 48 kuukauden kuluttua. Jokaisessa osallistuvassa paikassa osana rutiininomaista leikkausta edeltävää arviointia tehdään myös leikkausta edeltävä magneettikuvaus analyysiä varten. Jos vanhemmalla tai huoltajalla on mahdollisuus osallistua tutkimukseen Chicagon Lurie Children's Hospitalissa ennen leikkausta edeltävän magneettikuvauksen tekemistä, hänellä on mahdollisuus tehdä lapselleen lisätutkimuksia ennen leikkausta tehdyn MRI:n aikana.

Vanhempia pyydetään täyttämään perus- ja seurantakyselyt. Kyselyissä kysytään perheen väestö- ja terveystietoja, kielialtistusta kotona, terapia- ja koulupalveluita sekä lapsen kieli- ja kommunikaatiokykyä. Vanhempien kyselyt suoritetaan uudelleen noin 12 kuukauden välein sen jälkeen, kun lapsen laite on kytketty päälle. Lisäksi vanhemmille lähetetään kyselyitä lapsen kognitiosta, kun lapsi on käyttänyt implanttiaan vuoden ja kaksi vuotta. Kyselyt tarjotaan verkossa suojatun linkin kautta, joka tarjotaan kliinisten käyntien aikana, lähetetään sähköpostitse käynnin jälkeen tai lähetetään MyChartilla vanhemmalle/huoltajalle kotona täytettäväksi.

Vain tutkimukseen perustuva henkilökohtainen puhe- ja kielenarviointi tehdään noin vuoden välein ensimmäisen implantoinnin jälkeen jokaisena vuonna, jolloin lapsi on mukana tutkimuksessa. Arviointi kestää alle kaksi tuntia.

Käsivarsi 2: Viestintähoito. Kaikkien yllä kuvattujen Arm1-tutkimusmenetelmien lisäksi vain Lurie Children's Hospital of Chicago -sairaalaan otetaan neljän vuoden aikana 10 lasta, jotka täyttävät lisäkriteerit. Tähän haaraan kirjoitetut lapset saavat PICT-hoidon (Parent Implemented Communication Treatment). PICT tarkoittaa vanhempien kouluttamista käyttämään kommunikaatiotaitoja lapsen kielen kehityksen tukemiseksi. PICT koostuu tunnin pituisista viikoittaisista istunnoista noin kuuden kuukauden ajan virtuaalisesti suojatun videochat-järjestelmän, kuten Zoomin, avulla. Lapsi ja vanhempi/hoitaja osallistuvat kumpikin jokaiseen viikoittaiseen tapaamiseen. Lisäksi vanhempien ja lasten sosiaalista vuorovaikutusta arvioidaan videokeskustelun avulla joka kuukausi kuuden kuukauden ajan ja sen jälkeen vuosittain kahden vuoden ajan. Vanhemman ja lapsen sosiaalisen vuorovaikutuksen arviointi kestää alle 15 minuuttia. Lapset, jotka saavat PICT:tä, saavat jatkossakin kaikkia muita hoitoja. Toisin sanoen mitään hoitoja ei keskeytetä lasten PICT-hoidon aikana.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

700

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

Opiskelupaikat

  • Yhdysvallat
    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Yhdysvallat, 60611
        • Rekrytointi
        • Ann & Robert H. Lurie Children's Hospital of Chicago
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit (osa 1):

  1. Lapset, joilla on sensorineuraalinen kuulonalenema ja jotka täyttävät sisäkorvaistutteen kliiniset kriteerit molempiin korviin ja jotka täyttävät seuraavat ikäkriteerit sisäkorvaistutteiden arvioinnin alkaessa:

    • Ikä 5 vuotta ja alle.
    • Englanti tai espanja hallitseva kieli.
  2. Vain lurie-paikka: Alle 7-vuotiaat lapset, joilla on yksipuolinen sensorineuraalinen kuulonalenema ja jotka täyttävät sisäkorvaistutuksen kliiniset kriteerit.
  3. Englanti tai espanja hallitseva kieli kotona.

Sisällyttämiskriteerit (osa 2):

  1. Lapset, joilla on molemminpuolinen sensorineuraalinen kuulonalenema, jotka täyttävät sisäkorvaistutuksen kliiniset kriteerit
  2. Englanti hallitseva puhuttu kieli perheen kesken
  3. Ikä implantaatiohetkellä 36 kuukautta ja nuorempi hoidon alkaessa
  4. Vanhempi tai huoltaja, joka on halukas osallistumaan ja joka ymmärtää puhuttua englantia
  5. Lapsi altistuu ainakin toisen vanhemman puhutulle kielelle (koko viestintä tai kuulo/suullinen) kotona

Poissulkemiskriteerit (osa 1):

  1. Vaikea motorinen ja/tai kognitiivinen vamma, joka estäisi edistymisen arvioinnin
  2. Rajoitettu elektrodin asettaminen todennäköisesti vaikuttaa merkittävästi puheen havaitsemiseen
  3. Bakteeriperäisen aivokalvontulehduksen aiheuttama kuulon menetys
  4. Englanti tai espanja eivät ole hallitseva perheen kieli kotona

Poissulkemiskriteerit (osa 2):

  1. Vaikea motorinen ja/tai kognitiivinen vamma, joka estäisi edistymisen arvioinnin
  2. Rajoitettu elektrodin asettaminen todennäköisesti vaikuttaa merkittävästi puheen havaitsemiseen
  3. Bakteeriperäisen aivokalvontulehduksen aiheuttama kuulon menetys
  4. Hallitseva kieli muu kuin englanti
  5. Diagnoosit tai sairaudet, joiden odotetaan vaikuttavan kielen kehitykseen kuulon heikkenemisestä riippumatta
  6. Sisäkorvahermon puutos istutetuissa korvissa tai vakava sisäkorvan epämuodostuma
  7. Lapset, joilla on jo puhuttu kieli ja joiden pistemäärä on parempi kuin 25. prosenttipiste CDI-kielen arvioinnin Sanat ja lauseet -osassa.
  8. Lapsi, jolla on yli kahden kuukauden CI-kokemus ennen hoidon aloittamista

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Ei satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: Käsittelemätön mallin rakentaminen
Kokeellinen: Communication Treatment
Terminated
Käyttäytyminen: Vanhempien toteuttama viestintähoito
Pätevä ammattilainen opettaa interventiota verkossa ja/tai henkilökohtaisesti noin 6 kuukauden ajan. Vanhemmat oppivat strategioita lastensa sosiaalisen kommunikoinnin parantamiseksi ja saavat valmennusta ja palautetta.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Esikoulun kieliasteikot, viides painos (PLS-5)
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua sisäkorvaistutteen aktivoinnista
Lasten auditiivisen ymmärtämisen ja ekspressiivisen viestinnän standardisoitu mitta. Standardipisteet saadaan, jotka sitten muunnetaan prosenttipisteiksi ja ikäekvivalentteiksi. Korkeammat standardipisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
12 kuukauden kuluttua sisäkorvaistutteen aktivoinnista
Esikoulun kieliasteikot, viides painos (PLS-5)
Aikaikkuna: 24 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Lasten auditiivisen ymmärtämisen ja ekspressiivisen viestinnän standardisoitu mitta. Standardipisteet saadaan, jotka sitten muunnetaan prosenttipisteiksi ja ikäekvivalentteiksi. Korkeammat standardipisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
24 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Esikoulun kieliasteikot, viides painos (PLS-5)
Aikaikkuna: 36 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Lasten auditiivisen ymmärtämisen ja ekspressiivisen viestinnän standardisoitu mitta. Standardipisteet saadaan, jotka sitten muunnetaan prosenttipisteiksi ja ikäekvivalentteiksi. Korkeammat standardipisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
36 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Esikoulun kieliasteikot, viides painos (PLS-5)
Aikaikkuna: 48 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Lasten auditiivisen ymmärtämisen ja ekspressiivisen viestinnän standardisoitu mitta. Standardipisteet saadaan, jotka sitten muunnetaan prosenttipisteiksi ja ikäekvivalentteiksi. Korkeammat standardipisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
48 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Ilmeikäs yhden sanan kuvasanastotesti, neljäs painos (EOWPVT-4)
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua sisäkorvaistutteen aktivoinnista
Yksilöllisesti hallinnoitu, normeihin perustuva arvio siitä, kuinka hyvin henkilö osaa nimetä värikkäissä kuvissa esitettyjä esineitä, toimia tai käsitteitä. Raakapistemäärät saadaan, jotka muunnetaan sitten standardipisteiksi, prosenttipisteiksi ja ikävastineiksi. Sekä korkeammat standardipisteet että raakapisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
12 kuukauden kuluttua sisäkorvaistutteen aktivoinnista
Ilmeikäs yhden sanan kuvasanastotesti, neljäs painos (EOWPVT-4)
Aikaikkuna: 24 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Yksilöllisesti hallinnoitu, normeihin perustuva arvio siitä, kuinka hyvin henkilö osaa nimetä värikkäissä kuvissa esitettyjä esineitä, toimia tai käsitteitä. Raakapistemäärät saadaan, jotka muunnetaan sitten standardipisteiksi, prosenttipisteiksi ja ikävastineiksi. Sekä korkeammat standardipisteet että raakapisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
24 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Ilmeikäs yhden sanan kuvasanastotesti, neljäs painos (EOWPVT-4)
Aikaikkuna: 36 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Yksilöllisesti hallinnoitu, normeihin perustuva arvio siitä, kuinka hyvin henkilö osaa nimetä värikkäissä kuvissa esitettyjä esineitä, toimia tai käsitteitä. Raakapistemäärät saadaan, jotka muunnetaan sitten standardipisteiksi, prosenttipisteiksi ja ikävastineiksi. Sekä korkeammat standardipisteet että raakapisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
36 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Ilmeikäs yhden sanan kuvasanastotesti, neljäs painos (EOWPVT-4)
Aikaikkuna: 48 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Yksilöllisesti hallinnoitu, normeihin perustuva arvio siitä, kuinka hyvin henkilö osaa nimetä värikkäissä kuvissa esitettyjä esineitä, toimia tai käsitteitä. Raakapistemäärät saadaan, jotka muunnetaan sitten standardipisteiksi, prosenttipisteiksi ja ikävastineiksi. Sekä korkeammat standardipisteet että raakapisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
48 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
MacArthur-Bates Communicative Development Inventory (CDI)
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua sisäkorvaistutteen aktivoinnista
Joukko verkossa olevia vanhempien raportointivälineitä, jotka arvioivat lasten varhaista puheen ja kielen kehitystä. Vakiopisteet perustuvat iän ja sukupuolen prosenttipisteisiin ja vaihtelevat välillä 1–99. Korkeammat standardipisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
12 kuukauden kuluttua sisäkorvaistutteen aktivoinnista
MacArthur-Bates Communicative Development Inventory (CDI)
Aikaikkuna: 24 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Joukko verkossa olevia vanhempien raportointivälineitä, jotka arvioivat lasten varhaista puheen ja kielen kehitystä. Vakiopisteet perustuvat iän ja sukupuolen prosenttipisteisiin ja vaihtelevat välillä 1–99. Korkeammat standardipisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
24 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
MacArthur-Bates Communicative Development Inventory (CDI)
Aikaikkuna: 36 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Joukko verkossa olevia vanhempien raportointivälineitä, jotka arvioivat lasten varhaista puheen ja kielen kehitystä. Vakiopisteet perustuvat iän ja sukupuolen prosenttipisteisiin ja vaihtelevat välillä 1–99. Korkeammat standardipisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
36 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
MacArthur-Bates Communicative Development Inventory (CDI)
Aikaikkuna: 48 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Joukko verkossa olevia vanhempien raportointivälineitä, jotka arvioivat lasten varhaista puheen ja kielen kehitystä. Vakiopisteet perustuvat iän ja sukupuolen prosenttipisteisiin ja vaihtelevat välillä 1–99. Korkeammat standardipisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
48 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Johtotehtävien käyttäytymisluokitusluettelo (LYHYT)
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua sisäkorvaistutteen aktivoinnista
Vanhempien raportoima johtotehtävien kyselylomake, joka käyttää T-pisteitä yksilön johtamistoiminnan tason kuvaamiseen. Korkeammat T-pisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
12 kuukauden kuluttua sisäkorvaistutteen aktivoinnista
Johtotehtävien käyttäytymisluokitusluettelo (LYHYT)
Aikaikkuna: 24 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Vanhempien raportoima johtotehtävien kyselylomake, joka käyttää T-pisteitä yksilön johtamistoiminnan tason kuvaamiseen. Korkeammat T-pisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
24 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Johtotehtävien käyttäytymisarviointi - Esikouluversio (LYHYT-P)
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua sisäkorvaistutteen aktivoinnista
Vanhempien raportoima esikouluikäisille lapsille suunniteltu johtotehtävien kyselylomake, joka hyödyntää T-pisteitä heijastamaan lasten toimeenpanotoiminnan tasoa. Korkeammat T-pisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
12 kuukauden kuluttua sisäkorvaistutteen aktivoinnista
Johtotehtävien käyttäytymisarviointi - Esikouluversio (LYHYT-P)
Aikaikkuna: 24 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Vanhempien raportoima esikouluikäisille lapsille suunniteltu johtotehtävien kyselylomake, joka hyödyntää T-pisteitä heijastamaan lasten toimeenpanotoiminnan tasoa. Korkeammat T-pisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
24 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Pediatric Minimum Speech Test Battery (PMSTB)
Aikaikkuna: 6 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Toimenpidesarja, joka on suunniteltu arvioimaan vauvojen puhesyrjintää ja kuulotekniikkaa käyttävien lasten sana-/lausetunnistusta ennen kouluun pääsyä. Pisteet vaihtelevat 0-700. Korkeammat pisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
6 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Pediatric Minimum Speech Test Battery (PMSTB)
Aikaikkuna: 12 kuukauden kuluttua sisäkorvaistutteen aktivoinnista
Toimenpidesarja, joka on suunniteltu arvioimaan vauvojen puhesyrjintää ja kuulotekniikkaa käyttävien lasten sana-/lausetunnistusta ennen kouluun pääsyä. Pisteet vaihtelevat 0-700. Korkeammat pisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
12 kuukauden kuluttua sisäkorvaistutteen aktivoinnista
Pediatric Minimum Speech Test Battery (PMSTB)
Aikaikkuna: 18 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Toimenpidesarja, joka on suunniteltu arvioimaan vauvojen puhesyrjintää ja kuulotekniikkaa käyttävien lasten sana-/lausetunnistusta ennen kouluun pääsyä. Pisteet vaihtelevat 0-700. Korkeammat pisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
18 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Pediatric Minimum Speech Test Battery (PMSTB)
Aikaikkuna: 24 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Toimenpidesarja, joka on suunniteltu arvioimaan vauvojen puhesyrjintää ja kuulotekniikkaa käyttävien lasten sana-/lausetunnistusta ennen kouluun pääsyä. Pisteet vaihtelevat 0-700. Korkeammat pisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
24 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Pediatric Minimum Speech Test Battery (PMSTB)
Aikaikkuna: 36 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Toimenpidesarja, joka on suunniteltu arvioimaan vauvojen puhesyrjintää ja kuulotekniikkaa käyttävien lasten sana-/lausetunnistusta ennen kouluun pääsyä. Pisteet vaihtelevat 0-700. Korkeammat pisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
36 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Pediatric Minimum Speech Test Battery (PMSTB)
Aikaikkuna: 48 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen
Toimenpidesarja, joka on suunniteltu arvioimaan vauvojen puhesyrjintää ja kuulotekniikkaa käyttävien lasten sana-/lausetunnistusta ennen kouluun pääsyä. Pisteet vaihtelevat 0-700. Korkeammat pisteet osoittavat parempaa suorituskykyä.
48 kuukautta sisäkorvaistutteen aktivoinnin jälkeen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Ann & Robert H Lurie Children's Hospital of Chicago

Yhteistyökumppanit

University of Miami
Northwestern University
Chinese University of Hong Kong
University of Southern California
University of North Carolina, Chapel Hill
The University of Texas at Dallas

Tutkijat

  • Päätutkija: Nancy M Young, MD, Ann & Robert H Lurie Children's hospital of Chicago

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 23. tammikuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Perjantai 23. heinäkuuta 2027

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Sunnuntai 23. tammikuuta 2028

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 6. heinäkuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 21. heinäkuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 27. heinäkuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 2. heinäkuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 30. kesäkuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. kesäkuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • R01DC019387 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa