Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Autististen piirteiden naamiointikyselyn psykometrinen validointi (CAT-Q/DE)

perjantai 7. maaliskuuta 2025 päivittänyt: Johannes Boettcher, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

Autististen piirteiden naamiointikyselyn (CAT-Q/DE) psykometrinen validointi saksalaisessa autistisissa ja ei-autistisissa nuorissa.

Monien sairastuneiden henkilöiden heikkenemisestä ja ahdistuksesta huolimatta autismikirjon häiriö (ASD) tunnistetaan ja diagnosoidaan myöhään, kouluiässä, murrosiässä tai jopa aikuisiässä, mikä voi johtua muun muassa kompensoivien strategioiden käytöstä, kuten esim. niin kutsuttu "naamiointi" vastaavan henkilön toimesta. Näiden autististen yksilöiden mukautuvien ja kompensoivien strategioiden tutkimiseksi ja kvantifioimiseksi paremmin on hiljattain kehitetty ja validoitu englanninkielisessä maailmassa Camouflaging Autistic Traits Questionnaire (CAT-Q). CAT-Q on suunniteltu arvioimaan naamiointikäyttäytymisen laajuutta, jossa autistiset yksilöt yrittävät tietoisesti tai tiedostamatta salata tai heikentää autistisia piirteitään sopeutuakseen paremmin sosiaalisiin tilanteisiin. Toistaiseksi ei kuitenkaan ole olemassa saksankielistä kyselylomaketta, jolla naamiointia voitaisiin arvioida pätevästi. Suunnitellun tutkimusprojektin tavoitteena on validoida CAT-Q psykometrisesti saksankielisillä 14-21-vuotiailla nuorilla. CAT-Q:n validointi on tärkeä perusta lisätutkimukselle konstruktion naamioimisesta ja voi myöhemmin edistää diagnostiikan parantamista sekä tukea yksilöllisten hoitomenetelmien kehittämistä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Rekrytointi

Ehdot

Autismispektrihäiriö

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

622

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Nimi: Johannes Boettcher, Dr.
Puhelinnumero: +49 040 7410-52202
Sähköposti: j.boettcher@uke.de

Opiskelupaikat

Saksa
- - Hamburg, Saksa, 20251
    - Rekrytointi
    - University Medical Center Hamburg-Eppendorf
    - Ottaa yhteyttä:
      
      Johannes Boettcher, Dr.

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

Lapsi
Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei käytössä

Näytteenottomenetelmä

Todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

Tutkimukseen otetaan mukaan UKE:n lasten- ja nuorten psykiatrian, psykoterapian ja psykosomaatiikan laitoksella sekä yhteislääkärin KJP Praxis Hoheluft -osastolla hoidettuja potilasta, jotka täyttävät autismikirjon häiriön diagnostiset kriteerit. Kohteiden välinen interrater-luotettavuus kirjataan ja arvioidaan sen varmistamiseksi, että autismikirjon häiriön diagnostisia kriteerejä sovelletaan johdonmukaisesti näiden kahden paikan välillä. Kontrolliryhmä rekrytoidaan markkinatutkimuspalveluja tarjoavan Bilendi-Respondin kautta.

Kuvaus

Inkluusiokriteerien tutkimusryhmä:

- potilaat, jotka täyttävät pääasiallisen ASD-diagnoosin, joka sisältää epätyypillisen autismin (ICD-10: F84.1) ja Aspergerin oireyhtymän (ICD-10: F84.5), ja ovat 14–21-vuotiaita.

Poissulkemiskriteerien tutkimusryhmä:

Dementia / keskimääräistä huonommat kognitiiviset kyvyt (ÄO < 85)
saksan kielen taidon puute
vakava näkö- tai kuulovaurio (korjaamaton)

Sisällyttämiskriteerien vertailuryhmä:

- Nuoret, joilla ei ole elinikäistä päädiagnoosia psykiatrisesta häiriöstä (ICD-10-GM-2016: F10 - F69) ja jotka ovat 14–21-vuotiaita.

Poissulkemiskriteerien ohjausryhmä:

dementia / keskimääräistä huonompi yleinen kognitiivinen kyky (ÄO < 85)
saksan kielen taidon puute
vakava näön tai kuulon heikkeneminen (ei korjattu).

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

Ryhmien/kohorttien lukumäärä

Kohortit ja interventiot

Ryhmä/Kohortti
Opintoryhmä 13–21-vuotiaat nuoret, jotka täyttävät autismikirjon häiriön diagnostiset kriteerit.
Kontrolliryhmä 13-21-vuotiaat nuoret, joilla ei ole elinikäistä psykiatrista diagnoosia.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus	Toimenpiteen kuvaus	Aikaikkuna
Naamiointi Aikaikkuna: 3-4 minuuttia	Naamiointi Autistic Traits Questionnaire (CAT-Q; Hull et al., 2019) on naamioinnin määrällinen mitta. CAT-Q:ta voidaan käyttää itseraporttina ja pääraporttiversiona. CAT-Q rakennettiin sopivaksi sekä autistisille että ei-autistisille populaatioille (Hull et al., 2019). Instrumentti sisältää 25 kysymystä, joihin vastataan seitsemän pisteen Likert-asteikolla.	3-4 minuuttia

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus	Toimenpiteen kuvaus	Aikaikkuna
Autistiset piirteet Aikaikkuna: 3 minuuttia	Social Responsiveness Scale (SRS-16; Constantino et al., 2003) on lasten, nuorten ja aikuisten autististen piirteiden määrällinen mitta. SRS-16 (Sturm et al., 2017) on 16 kohdan vanhempien kyselylomake, jossa arvioidaan lasten ja nuorten sosiaalista, kommunikatiivista ja jäykkää käyttäytymistä autismin ulottuvuusdiagnoosin kannalta.	3 minuuttia
Mielenterveys Aikaikkuna: 4 minuuttia	Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ; Goodman, 1997) on yksi yleisimmin käytetyistä menetelmistä arvioida lasten ja nuorten mielenterveyttä itsensä ja vanhempien näkökulmasta. Lapsille ja nuorille tarkoitetun version lisäksi tarjolla on myös aikuisille tarkoitettu versio, SDQ 18+. SDQ arvioi lasten ja nuorten mielenterveysongelmia ja -resursseja viidellä ala-asteikolla: käyttäytymisongelmat, tunneongelmat, hyperaktiivisuus, vertaisongelmat ja prososiaalinen käyttäytyminen. Sillä on hyvät psykometriset ominaisuudet, se on taloudellinen ja sitä on käytetty laajasti tutkimuksessa (Goodman, 2001).	4 minuuttia
Mentalisoivaa Aikaikkuna: 1 minuutti	Heijastava funktiokysely nuorille 5 (RFQ-Y; Sharp et al., 2022) mittaa nuorten mentalisointikykyä. Englanninkielinen versio osoitti tyydyttäviä psykometrisiä ominaisuuksia (Sharp et al., 2022).	1 minuutti
Mielen teoria Aikaikkuna: 3-4 minuuttia	Frith-Happé Animations Test (Livingston et al., 2021), joka edustaa kolmioiden välistä vuorovaikutusta animaatioissa, on online-instrumentti mielen teorian (ToM) mittaamiseen. Tämän testin verkkopohjainen versio tarjoaa nopean ja objektiivisen mittauksen konstruktion ToM monivalintakysymyksillä. Laite osoitti hyviä psykometrisiä ominaisuuksia kliinisessä ja ei-kliinisessä näytteessä (Livingston et al., 2021).	3-4 minuuttia
Masennuksen oireet Aikaikkuna: 1 minuuttia	Patient Health Questionnaire asteikko 9 (PHQ-9; (Kroenke et al., 2001)) on itseraportoiva kyselylomake, joka on suunniteltu arvioimaan nuorten ja aikuisten masennushäiriön vakavuutta. PHQ-9:n on osoitettu osoittavan hyviä psykometrisiä ominaisuuksia, ja se on validoitu autistisilla nuorilla ja aikuisilla (Arnold et al., 2020).	1 minuuttia
Ahdistuneisuuden oireet Aikaikkuna: 1 minuuttia	Yleistynyt ahdistuneisuushäiriö asteikko 7 (GAD-7; Spitzer et al., 2006) on itseraportoiva kyselylomake, joka on suunniteltu arvioimaan nuorten ja aikuisten ahdistuksen vakavuutta. GAD-7 on validoitu nuorille ja aikuisille, ja sillä on hyvät psykometriset ominaisuudet (Löwe et al., 2008). GAD-7 korreloi vahvasti ahdistuneisuusmittareiden kanssa, mukaan lukien Beck Anxiety Inventory (Spitzer et al., 2006) ja tarjoaa pätevän mittauksen myös muille ahdistuneisuushäiriöille, esim. sosiaalinen ahdistuneisuus ja paniikkihäiriö (Kroenke et al., 2007).	1 minuuttia
Stressi Aikaikkuna: 1 minuuttia	Koetun stressin asteikko (PSS-10; Schneider et al., 2020) on 10 kohdan kyselylomake, jota käytetään yleisesti stressitasojen arvioimiseen 12-vuotiailla ja sitä vanhemmilla aikuisilla. Se arvioi, missä määrin henkilö on kokenut elämän arvaamattomaksi, hallitsemattomaksi ja ylivoimaiseksi viimeisen kuukauden aikana.	1 minuuttia
Yksinäisyys Aikaikkuna: 1 minuutti	3-osainen yksinäisyysasteikko (Klein et al., 2021): Yksinäisyyttä mitataan myös kolmen kohdan yksinäisyysasteikolla. Asteikko on taloudellinen mitta, joka on johdettu R-UCLA:n yksinäisyysasteikosta (Russell et al., 1980), joka kaappaa yksinäisyyden perusnäkökohdat: eristyneisyyden, eristäytymisen ja yhteenkuulumattomuuden tunne. Tuotteet on arvioitu 5-pisteen Likert-asteikolla. Vastaukset lasketaan yhteen kokonaispistemääräksi, joka vaihtelee välillä 0–12, ja korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa yksinäisyyttä. Laitteen autismiin liittyvät mukautukset tehtiin tuoreen tutkimuksen mukaan (Grace et al., 2023).	1 minuutti
Tunteiden säätely Aikaikkuna: 1 minuutti	Tunteiden säätelyn vaikeusasteikolla (DERS; Gratz ja Roemer, 2004) mitattiin tunteiden säätelyn vaikeuksia. Vaikka on olemassa erilaisia versioita, käytämme tässä tutkimuksessa lyhyttä versiota, jossa on 8 kohdetta Penner & Sharpin 2022 ehdotuksen mukaisesti. DERS-8 on osoittanut hyviä psykometrisiä ominaisuuksia (Penner & Sharp, 2022).	1 minuutti
Vanhempien ja nuorten välinen viestintä Aikaikkuna: 2-3 minuuttia	Dyadisen vanhemman ja nuorten välisen viestinnän laatu arvioitiin Parent-Adolescent Communication Scalen (PACS; Barnes & Olson, 1982) saksankielisellä käännöksellä. Alkuperäinen mitta koostuu teini-ikäisen ja vanhemman versiosta, jossa on 20 identtistä asiaa, jotka on arvioitu asteikolla 1 ("täysin eri mieltä") 5:een ("täysin samaa mieltä"). Instrumentin saksankielinen versio on osoittanut hyväksyttäviä psykometrisiä ominaisuuksia (Zapf & Boettcher, 2024)	2-3 minuuttia

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

Tutkijat

Päätutkija: Johannes Boettcher, Dr., Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
Opintojen puheenjohtaja: Sarah Hohmann, Prof. Dr., Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
Opintojen puheenjohtaja: Carola Bindt, Dr., Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
Opintojen puheenjohtaja: Benno Schimmelmann, Prof. Dr., Universitäre Psychiatrische Dienste Bern

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 20. helmikuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Perjantai 1. elokuuta 2025

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Maanantai 1. syyskuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 4. elokuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit