Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Simulaation kehittäminen parenteraalista lääkehoitoa varten

lauantai 22. kesäkuuta 2024 päivittänyt: Sule BIYIK BAYRAM, Karadeniz Technical University

Karadenizin tekninen yliopisto, terveystieteiden tiedekunta

Nykyisessä Covid-19-pandemiaprosessissa etäopetus on yleistynyt ja yleistyy edelleen normaaliin palattuaan. Etäopetusprosessissa teoreettisia kursseja voidaan antaa esimerkiksi synkronisilla tai asynkronisilla luentoja, kysymyksiä ja vastauksia sekä keskustelua käyttäen. Kuitenkin osastoilla, kuten hoitotyön osastolla, joissa laboratorio- ja kliinisiä harjoituksia annetaan lukukauden aikana, on jonkin verran vaikeuksia harjoittaa etäopetusta. Koska opiskelijat eivät voi olla kliinisessä käytännössä, he eivät voi kehittää hoitotyön perustaitojaan. Opiskelijoiden ei kuitenkaan ole mahdollista kehittää taitojaan etäopetuksessa. Lisäksi kasvokkain tapahtuvan opetuksen korkean opiskelijamäärän ja vähäisen luennoitsijamäärän vuoksi luennoitsija ja opiskelijat eivät voi viettää riittävästi ja tehokkaasti aikaa laboratorioissa. Koska per luennoitsija on 50-60 opiskelijaa ja siksi opiskelijat eivät ole riittävät hoitotyön perustaidoissa. Opiskelijoiden osaamisen parantamiseksi on olemassa teknisiä menetelmiä, joiden avulla opiskelijat voivat kokeilla sovellusta omatoimisesti, halutussa paikassa ja potilasturvallisuutta vaarantamatta virtuaaliympäristöissä laboratorioon menemättä. Simulaatiomahdollisuuksia voidaan tarjota opiskelijoille luomalla virtuaaliympäristöissä todellisen sairaalaympäristön kaltaisia ​​ympäristöjä, malleja, materiaaleja ja potilaita. Kirjallisuudessa näkyy, että vastaavia tutkimuksia on tehty maamme ulkopuolella ja niitä käytetään sairaanhoitajakoulutuksessa. Kotimaassamme vastaava hakemus tehtiin virtuaaliympäristössä kuitenkin vasta johtajan opinnäytetyössä. Tämä opinnäytetyö, joka on samanlainen kuin tämä projektitutkimus, sisältää vain trakeostomiahoitotaidon, joka on yksi hoitotyön perustaidoista. Tämä projekti sisältää simulaatioita parenteraaliseen lääkeannostukseen. Tästä syystä se on ensimmäinen simulaatio, joka on valmistettu parenteraalisiin lääkesovelluksiin maassamme. Lääkkeiden antaminen on tärkeä askel potilasturvallisuudessa. Vaikka tämä osio selitetään teoreettisesti, opiskelijoille ei anneta riittävästi mahdollisuuksia valmistaa ja annostella erilaisia ​​lääkeannoksia laboratoriossa. Tästä syystä, kun opiskelija kohtaa monimutkaisen tilanteen klinikalla, päätöksentekoprosessi pitkittyy ja virheiden riski kasvaa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Ei vielä rekrytointia

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Tässä projektitutkimuksessa pyritään selvittämään simulaation ja kehitettävän opetuksen vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden tietoihin ja taitoihin lääkehallinnossa. Tätä tarkoitusta varten kirjoitetaan skenaario ihonalaisen, lihaksensisäisen ja suonensisäisen lääkkeiden antamistaidoista ja kehitetään simulaatio simuloimalla sitä virtuaaliympäristössä. Kun tutkimukseen osallistuvat opiskelijat ovat suorittaneet esitestin ja Etyj-kokeen aiheesta, koeryhmän opiskelijat antavat lääkkeet virtuaalipotilaalle. Simulaatiota käyttävien opiskelijoiden jälkeen lähetetään ilmoitus tutkijan sähköpostiosoitteeseen. Siten selvitetään kuinka monta kertaa opiskelijat käyttävät simulaatiota. Kun kolmen viikon koeaika on ohi, opiskelijat viedään jälleen jälkikokeeseen ja Etyj-kokeeseen. Kontrolliryhmän opiskelijat seuraavat vain perinteiseen oppimisprosessiin sisältyviä laboratoriokoulutuksia

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

128

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Opiskelupaikat

    • Ortahisar
      • Trabzon, Ortahisar, Turkki, 61080
        • Şule BIYIK BAYRAM
        • Ottaa yhteyttä:
        • Alatutkija:
          • Nurcan ÇALIŞKAN, Phd
        • Alatutkija:
          • Hacer ÖZYURT, Phd
        • Alatutkija:
          • Emel GÜLNAR, Phd
        • Alatutkija:
          • Aysun BAYRAM, Msc

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Hoitotyön perusteet II -kurssille ensimmäistä kertaa ilmoittautuneet,
  • sinulla on tietokone, tabletti tai älypuhelin,
  • Internet-yhteys,
  • Vapaaehtoinen osallistumaan tutkimukseen

Poissulkemiskriteerit:

  • Valmistunut terveysalan ammattilukiosta tai opiskellut terveydenhuollon osastoa,
  • Sinulla on aikaisempaa kokemusta hoitotyön perustaidoista

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: ohjata
Kokeellinen: kokeellinen
parenteraalinen lääkesimulaatio

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Parenteraalisen lääkeannon opettaminen simuloinnilla vaikuttaa hoitotyön opiskelijoiden tietokokeen keskiarvoon.
Aikaikkuna: 3 mounth
Tiedot kerätään opiskelijan tunnistetiedot -lomakkeella, Parenteraalisten lääkesovellusten tietotestillä.
3 mounth

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Parenteraalisen lääkeannon opettaminen simuloinnilla vaikuttaa hoitotyön opiskelijoiden Etyjin taitopisteiden keskiarvoon.
Aikaikkuna: 3 mounth
Tiedot kerätään huumesovellusten taitojen tarkistuslistoilla
3 mounth

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Opintojohtaja: Şule Bıyık Bayram, Karadeniz Technical University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Arvioitu)

Maanantai 1. heinäkuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Lauantai 10. elokuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Lauantai 30. elokuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 12. joulukuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 22. joulukuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 8. tammikuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 25. kesäkuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 22. kesäkuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. kesäkuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • KaradenizTU-2

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa