ÄITI-LAPSIKOULU
18-36 KUUKAUDEN LAPSIEN ÄIDEILLE ANNATUN VERKKOPOHJAisen ANIMADOIN KOULUTUKSEN VAIKUTUS TIEDOTUSTASOON. ÄITI-LAPSIKOULU
Johdanto: Vessaharjoittelu on koulutus, jonka avulla lapset saavat hallintaansa virtsansa ja ulosteensa nukkuessaan ja hereillä sekä ymmärtämään, että heidän on mentävä vessaan ja lepäämään itsensä ilman muistutusta tai apua. WC-koulutus on koulutusta, joka auttaa lapsia hallitsemaan virtsansa ja ulosteensa nukkuessaan ja hereillä ja ymmärtämään, että heidän täytyy mennä vessaan ja helpottaa itseään ilman muistutusta tai apua. Vieroittaminen on imetyksen asteittaista lopettamista. Useimmille äideille ja heidän vauvoilleen vieroitus voi olla erittäin vaikea tilanne. On erittäin tärkeää tukea imetystä ja vieroittaa äidille ja vauvalle sopivaan aikaan.
Tarkoitus: Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tutkia verkkopohjaisen animaatiopohjaisen koulutuksen vaikutuksia äideille, joilla on 18-36 kuukauden ikäisiä lapsia, tietoisuuden tasoon.
Materiaalimenetelmä: Tutkimus suunniteltiin kokeelliseksi tutkimukseksi kokeellisten ja kontrolliryhmien kanssa. Tietojen keräämisessä "Personal Information Form", "WC Training Knowledge and Attitude Scale", "Autism Awareness Scale Mother Form", "Imetyksen lopettamisen asteikko" ja "Informed Voluntary Consent Form" -lomaketta käytetään. Tutkimuksen universumi koostuu vanhemmista, joilla on 18-36 kuukauden ikäisiä lapsia. Tutkimuksen otos laskettiin GPower-tietokoneohjelmalla. Tehoanalyysillä todettiin, että vertailuryhmään ja koeryhmään tulisi sisällyttää yhteensä 70 potilasta, kummassakin 35 potilasta, laskelmassa, joka tehtiin virhetasolla α = 0,05, vaikutuskoko suurille itsenäisille ryhmille, d = 0,8 t-testille ja 95 % tutkimuksen tehosta.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
WC-harjoittelu on pienten lapsiperheiden kehitystehtävä, joka syntyy, kun lapsella kehittyy kyky virtsata ja ulostaa sopivaan aikaan ja sopivaan ympäristöön. Vessaharjoittelu alkaa, kun lapsi tiedostaa rajansa ja oppii hallitsemaan käyttäytymistään ja vaistomaisia impulssejaan. Vanhempien lähestymistapojen ja sosiaalisten odotusten tulee olla rinnakkaisia kehitysvaiheiden kanssa. Tämä on välttämätöntä, jotta lapsi voi toteuttaa itsensä.
Äidit saattavat tarvita koulutusta, koska heillä on riittämättömät tiedot ja asenteet wc-koulutuksen aloittamisesta ja jatkamisesta. Sairaanhoitajat ovat tärkeässä roolissa estämään vanhempien väärää wc-koulutustietoa ja -asenteita tässä suhteessa.
Autismispektrihäiriö (ASD), joka tunnetaan myös nimellä autismi, on yleinen, erittäin perinnöllinen ja heterogeeninen hermoston kehityshäiriö, jolla on taustalla olevia kognitiivisia piirteitä ja jota esiintyy yleensä yhdessä muiden terveysongelmien kanssa.
Autismi liittyy yleensä huonoon tunnehallintaan, ahdistukseen ja impulsiivisuuteen. Haastavaa käyttäytymistä, mukaan lukien aggressio muita kohtaan, havaitaan autistisilla yksilöillä, eikä niitä hyväksytä sosiaalisesti. Tietoisuuden lisääminen autismista mahdollistaa autististen yksilöiden erojen ymmärtämisen ja oikean lähestymistavan tarjoamisen sosiaalisilla alueilla. Lasten autismitietoisuuden tutkiminen tänä aikana on tärkeää, jotta äidit voivat tarkkailla omia lapsiaan paremmin ja lisätä tietoisuutta lastensa suhtautumisesta ystäviin.
Vieroittaminen on imetyksen asteittaista lopettamista. Imetysaika on erityinen prosessi, jossa useimpien äitien ja heidän vauvojensa välinen rakkausside muodostuu, vahvistuu ja kehittyy. Tänä aikana useimpien äitien ja heidän vauvojensa voi olla melko vaikeaa lopettaa imetys. Tämän prosessin äkillinen loppuminen, joka on vauvalle ilo, voi aiheuttaa ongelmia lapsen emotionaalisessa, sosiaalisessa ja kognitiivisessa kehityksessä tulevaisuudessa.
On erittäin tärkeää tukea imetystä ja lopettaa imetys äidille ja vauvalle sopivana ajankohtana oikealla tavalla.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
Igdir, Turkki, 76000
- Igdır University
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Vapaaehtoinen osallistuminen tutkimukseen
- Vanhemmat, joilla on 18-36 kuukauden ikäisiä lapsia, jotka suostuvat osallistumaan tutkimukseen
- Turkin kielen lukutaito
- Tietokone tai matkapuhelin ja nettiyhteys kotona
- Mahdollisuus käyttää Whatsappia
- Ei näkö- tai kuuloterveysongelmia, jotka estäisivät osallistumisen tutkimukseen
- Ei ole kommunikaatioestettä
Poissulkemiskriteerit:
- Näön tai kuulon terveysongelma, joka estäisi osallistumisen tutkimukseen.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Crossover-tehtävä
- Naamiointi: Nelinkertaistaa
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: kokeellinen ryhmä
Tutkimukseen osallistuminen on täysin vapaaehtoista.
Kun tutkija on selittänyt tutkimuksen tarkoituksen koeryhmälle ja saatu kirjallinen ja suullinen lupa niiltä, jotka vapaaehtoisesti suostuvat osallistumaan tutkimukseen, tutkija kerää esitestin tiedot.
|
Autismitietoisuuden, imetyksen lopettamisen ja wc-harjoittelun tieto- ja asennekoulutusopas sekä viikoittaiset koulutussisällön animaatiovideot valmistetaan koeryhmälle ja ladataan WhatsAppin kautta ja järjestetään koulutusta.
Kaikki osallistujat haastatellaan kasvokkain ennen koulutusta ja heille annetaan tarvittavat tiedot tutkimuksestamme.
Tutkijalta saadaan palautetta videoista, ja tutkimukseen osallistujat voivat esittää kysymyksiä WhatsAppin kautta ja jakaa digitaalista sisältöä digitaalisessa ympäristössä.
Arviointi suoritetaan tekemällä ryhmätyötä yksilöiden kanssa.
Muistutuksia, kuten matkapuhelimen viestejä, käytetään.
Koulutus toteutetaan 8 viikon ohjelmassa.
Joka viikko valmistellaan koulutusvideoita koulutusoppaan mukaisesti valmistetuista aiheista, jotka jaetaan WhatsAppin kautta.
Palautetta vastaanotetaan luomalla interaktiivisia viestintäympäristöjä.
|
|
Kokeellinen: Ohjausryhmä
Kun tutkija on selittänyt tutkimuksen tarkoituksen kontrolliryhmälle ja saatu kirjallinen ja suullinen lupa niiltä, jotka vapaaehtoisesti suostuvat osallistumaan tutkimukseen, tutkija kerää esitestin tiedot. 8 lopussa. viikkoa, tutkija täyttää koeryhmän kyselylomakkeet ja kerää testin jälkeisiä tietoja.
|
Kun tutkija on selittänyt tutkimuksen tarkoituksen kontrolliryhmälle ja saatu kirjallinen ja suullinen lupa niiltä, jotka vapaaehtoisesti suostuvat tutkimukseen, tutkija kerää esitestin tiedot. koulutusta, tutkija täyttää kyselylomakkeet kontrolliryhmälle ja kerätään testin jälkeiset tiedot.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Esikouluikäisten lasten äitien autismitietoisuusasteikko
Aikaikkuna: 8 viikon ajan, kerran viikossa
|
Se koostuu 23 kysymyksestä 4-pisteen Likert-tyypissä (1 = epätosi, 2 = epäselvä, 3 = osittain totta, 4 = täysin totta).
Mahdolliset pisteet vaihtelevat välillä 23-92.
Kokonaispistemäärän nousu osoittaa korkeampaa tietoisuuden tasoa.
Cronbachin alfa-arvo oli 0,947 ja sen määritettiin olevan kaksitekijäinen rakenne (Behavioral Patterns and Communication and Interaction).
|
8 viikon ajan, kerran viikossa
|
|
Siisteyskasvatus
Aikaikkuna: 8 viikon ajan, kerran viikossa
|
Se kehitettiin arvioimaan äitien tietämystä ja asenteita wc-koulutuksesta.
Asteikko koostuu 29 Likert-tyyppisestä kohdasta 1-5 (5-Täysin samaa mieltä, 4-Olen samaa mieltä, 3-En tiedä, 2-Eri, 1-Täysin eri mieltä), jotka mittaavat äitien mieltymyksiä suostumiseen tai eri mieltä wc-koulutuksesta 25 tietoa ja asenteita.
Asteikko ei sisällä käänteisiä kohtia tai pisteytystä.
Asteikkokohdista voidaan saada vähintään 1 ja enintään 5 pistettä.
Asteikkopisteiden noustessa äitien tieto ja asenteet WC-harjoittelusta lisääntyvät positiivisesti.
|
8 viikon ajan, kerran viikossa
|
|
Valmius lopettaa imetys
Aikaikkuna: 8 viikon ajan, kerran viikossa
|
Se on 5-pisteinen Likert-tyyppinen asteikko (1 = täysin eri mieltä, 2 = eri mieltä, 3 = jokseenkin samaa mieltä, 4 = samaa mieltä, 5 = täysin samaa mieltä).
Sitä voidaan käyttää kaikille äideille, joilla on vähintään 18 kuukauden ikäinen vauva.
Asteikon kohdat 2, 5, 13, 15 ja 16 on koodattava käänteisesti.
Asteikolta saatava kokonaispistemäärä vaihtelee välillä 19-95.
Kun asteikosta saadut pisteet nousevat, tulkitaan, että valmius lopettaa imetys nousee.
|
8 viikon ajan, kerran viikossa
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- Eda2
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .