Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Positiivinen koulutus sosiaalisen median kautta vähentämään negatiivisia stereotypioita kohti vanhuutta

perjantai 23. elokuuta 2024 päivittänyt: Elena de la Fuente, Universidad de Zaragoza

Positiivinen koulutus sosiaalisen median kautta negatiivisten stereotypioiden vähentämiseksi kohti vanhuutta: lähes kokeellinen tutkimus

Johdanto ja tavoitteet: Arvioida sosiaalisen median kanavien kautta levitettävän ikääntymiseen liittyvän positiivisen psykokasvatuksen tehokkuutta negatiivisten stereotypioiden lievittämisessä. Lisäksi pyrimme selvittämään mahdollisia yhteyksiä erilaisten sosiodemografisten muuttujien ja negatiivisten stereotypioiden esiintyvyyden välillä vanhuksia kohtaan.

Menetelmät: Tähän lähes kokeelliseen tutkimukseen osallistui koeryhmä, joka koostui koehenkilöistä, joille tehtiin 7 päivän interventio. Tutkimuksen tavoitteena oli arvioida mahdollisia muutoksia negatiivisissa stereotypioissa ikääntymiseen liittyen sekä ennen että sen jälkeen. Interventio koostui ikääntymiseen liittyvien positiivisten viestien päivittäisestä julkaisemisesta sosiaalisen median tilillä. Käytettiin kahta kyselylomaketta: toista sosiodemografisia muuttujia keräävää ja ikääntymiseen liittyvien negatiivisten stereotypioiden arviointia koskevaa kyselylomaketta. Lumipallonäytteitä käytettiin sosiaalisen median kautta, ja tutkimukseen osallistui 109 henkilöä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämä oli lähes kokeellinen prospektiivinen tutkimus, jossa käytettiin lumipallonäytteenottoa osallistujien värväämiseen. Tutkimus julkaistiin Instagram-tilien kautta kahdelta kirjoittajalta, joilla on yhteensä yli 100 000 seuraajaa. Alkuperäisistä 250 osallistujasta 109 suoritti tutkimuksen. Sisällytämiskriteereihin kuuluivat:

  1. Yli 18-vuotiaana.
  2. Osallistuminen Negative Stereotypes to Old Age Questionnairen (CENVE) PRE- ja POST-kyselyihin.
  3. Interventioon liittyvien Instagram-postausten seuraaminen vähintään 3 päivää.

Instrumentit:

Tämän tutkimuksen arviointivälineisiin sisältyi kaksi Google Forms -verkkokyselylomaketta (katso lisämateriaalissa), jotka oli suunniteltu ennakko- ja jälkiarviointia varten. Esiarviointikysely koostui kahdesta osasta: 16 kohtaa sosiodemografisista tiedoista ja 15 kohtaa negatiivisista stereotyypeistä vanhuuteen kyselyyn (CENVE) (Blanca et al., 2005). Tämä väline arvioi yksilöiden stereotypioita vanhempaa väestöä kohtaan Likert-tyyppisen vastausasteikon avulla, joka vaihtelee välillä 1-4 (1 = täysin eri mieltä, 2 = jokseenkin eri mieltä, 3 = jokseenkin samaa mieltä, 4 = täysin samaa mieltä). Se tarjoaa kokonaispistemäärän ja kolme ulottuvuutta: terveysulottuvuus, sosiaalinen motivaatio-ulottuvuus ja luonne/persoonallisuus-ulottuvuus. Tämän kyselyn enimmäispistemäärä on 60 pistettä (osoittaa korkeaa negatiivisten stereotypioiden esiintymistä vanhuutta kohtaan) ja vähimmäispistemäärä on 15 pistettä (osoittaa tällaisten stereotypioiden vähäistä esiintymistä).

Toimenpide:

Sekä kyselyn alku- että loppuvaiheessa, eli ennen ja jälkeen 7 päivän viestien lukemisen interventiojakson, suoritettiin CENVE-kysely. Lisäksi intervention jälkeiseen arviointiin sisältyi uusi kysymys, joka keräsi tietoa siitä, kuinka usein osallistuja oli seurannut interventiota (0-2, 3-4 ja 5-7 päivää).

Interventio Interventio koostui päivittäisistä positiivisista ikääntymistä koskevista viesteistä, jotka lähetettiin erityisesti tätä tutkimusta varten luodulle Instagram-tilille (@laetapaplateada), ja se toteutettiin viikon aikana. Esimerkkejä olivat "Päätöskyky paranee iän myötä" ja "Emotionaalinen säätely paranee iän myötä" (David, 2017). Näihin viesteihin liitettiin niiden kirjoittajaviitteet.

Tilastollinen analyysi:

Parinäytteen t-testi suoritettiin vertaamaan kunkin kohteen kokonaispisteitä CENVE-asteikolla ennen ja jälkeen interventiota. Sen määrittämiseksi, liittyivätkö tietyt sosiodemografiset muuttujat negatiivisten stereotypioiden esiintymiseen vanhuutta kohtaan, kunkin tutkimusryhmän PRE-kyselyssä saadut pisteet analysoitiin käyttämällä kuvaavia tilastoja ja hypoteesitestausta. Tämä analyysi suoritettiin käyttämällä Studentin t-testiä (muuttujille, joissa on 2 kategoriaa) tai ANOVA:a (muuttujille, joissa on enemmän kuin 2 luokkaa). "Sukupuoli"-muuttujan analyysi jätettiin pois miesten alhaisen osallistumisen vuoksi.

Lisäksi sen tutkimiseksi, liittyivätkö erilaiset demografiset muuttujat ennen jälkeisiin eroihin negatiivisten stereotypioiden esittämisessä iäkkäitä ihmisiä kohtaan, suoritettiin Repeated Measures ANOVA jokaiselle kyselylomakkeisiin kerätylle sosiodemografiselle muuttujalle: sukupuoli, ikä, siviilisääty, paikka. asuinpaikka, avopuolisot, uskonto, koulutustaso, ammatti, kontaktien tiheys ikääntyneiden kanssa, kontaktialue ikääntyneiden kanssa, avoliitto vanhusten kanssa, suhde isovanhempien kanssa, tämän suhteen merkitys, tieto isovanhempiensa menetyksestä kyvyt (fyysiset/henkiset), interventioviestien katselutiheys Instagramissa jne.

Kaikki testit analysoitiin tilastoohjelmistolla Jamovi 2.3.21. Tietoa vanhuuteen kohdistuvien negatiivisten stereotypioiden arvioimiseksi kerättiin helmi-maaliskuussa 2023.

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Todellinen)

109

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Zarazgoza
      • Zaragoza, Zarazgoza, Espanja, 50009
        • Universidad de Zaragoza

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Näytteenottomenetelmä

Ei-todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

109 yli 18-vuotiasta osallistujaa.

Kuvaus

Sisällön kriteerit:

  1. Yli 18-vuotiaana.
  2. Osallistuminen Negative Stereotypes to Old Age Questionnairen (CENVE) PRE- ja POST-kyselyihin.
  3. Interventioon liittyvien Instagram-postausten seuraaminen vähintään 3 päivää.

Poissulkemiskriteerit:

  1. Alle 18-vuotiaana.
  2. Osallistua vain yhteen kyselyyn
  3. Interventioon liittyvien Instagram-postausten seuraaminen alle 3 päivää.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Vähennä negatiivisia stereotypioita iäkkäitä kohtaan katsomalla positiivisia viestejä sosiaalisissa verkostoissa ja analysoimalla niitä CENVE-kyselyn avulla
Aikaikkuna: 7 päivää
Käytämme tässä tutkimuksessa kahta Google Forms -kyselylomaketta, jotka on suunniteltu ennakko- ja jälkiarviointiin. Siinä on kaksi osiota: sosiodemografiset tiedot Negative Stereotypes to Old Age Questionnaire (CENVE). Intervention jälkeiseen arviointiin sisältyi uusi kysymys siitä, kuinka usein osallistuja oli seurannut interventiota. Interventio koostui Instagram-tilille lähetetyistä päivittäisistä positiivisista ikääntymistä koskevista viesteistä. Tämän tutkimuksen ensisijaisena tavoitteena oli analysoida, voisiko sosiaalisen median kautta levitetty myönteinen ikääntymiskasvatus vähentää negatiivisia stereotypioita ikääntyneitä kohtaan. Keräsimme tietoa osallistujien sitoutumisesta interventioon ja mittasimme, saivatko osallistujat CENVEssä huonommat pisteet kuin ennen interventiota.
7 päivää

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Lauantai 22. lokakuuta 2022

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 15. toukokuuta 2023

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 15. toukokuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 21. elokuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 23. elokuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 27. elokuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 27. elokuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 23. elokuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. elokuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

PÄÄTTÄMÄTÖN

IPD-suunnitelman kuvaus

Tämän tutkimuksen tulosten tueksi käytetyt tiedot ovat saatavilla pyynnöstä vastaavalta kirjoittajalta.

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa