Moulagen vaikutus painehaavojen itsetehokkuuteen ja kliiniseen käytäntöön
Moulage-avusteisen standardoidun potilassimuloinnin käytön vaikutus hoitotyön opiskelijoihin
Tutkimuksen yleiskatsaus
Yksityiskohtainen kuvaus
Moulage-tuettu koulutus tarjoaa asianmukaista hoitoa, joka lisää hoidon laatua. Siksi sairaanhoitajien on tärkeää kehittää painevammojen arviointitaitoja ennen valmistumista ja sen jälkeen. Kliinisissä ympäristöissä on kuitenkin haasteita, kuten rajalliset mahdollisuudet kehittää psykomotorisia taitoja, kasvavat opiskelijamäärät, terveydenhuoltojärjestelmän monimutkaisuus ja potilasturvallisuuskysymykset. Vastauksena näihin haasteisiin on noussut esiin simulaatiopohjaisen koulutuksen merkitys, joka tarjoaa kliinisen kokemuksen kaltaisia käytäntöjä. Moulage on tärkeä rooli korkealaatuisissa simulaatioissa, jotka vetoavat moniin aisteihin. Moulage voidaan määritellä meikin tai muiden elementtien levittämiseksi simulaatioharjoitteluun realistisuuden lisäämiseksi luomalla realistisen näköisiä haavoja. Moulage tarjoaa arvokkaan mahdollisuuden käytännön kokemukseen, joka voidaan havaita monilla aisteilla, kuten näkö, kuulo ja kosketus. Moulage auttaa opiskelijoita ymmärtämään haavan etiologiaa, fysiologiaa ja paranemisprosesseja ja on tehokas työkalu haavan arviointitaitojen kehittämiseen.
Hiljattain ilmestyneitä simuloituja potilaita, joita kutsutaan standardoiduiksi potilaiksi, käytetään edistämään hoitotyön opiskelijoiden suorituskyvyn, osaamisen ja tiedon kehittämistä. Standardoidut potilaat auttavat opiskelijoita parantamaan kliinisiä ja puhesuorituksiaan tarjoamalla heille mahdollisuuden realistisesti esittää terveysongelmista kärsivän potilaan roolia.
Arvioimalla sairaanhoitajaopiskelijoiden käsityksiä ja ajatuksia kliinisestä käytännöstä ja heidän itsetehokkuusnäkemyksiään voidaan edistää tehokkaampien strategioiden kehittämistä arvioimalla kliinisen käytännön strategioiden tehokkuutta.
Tutkimuksia ei ole löydetty siveltimellä tuetun standardoidun potilassimuloinnin vaikutuksesta hoitotyön opiskelijoiden itsetehokkuuteen ja kliinisen käytännön asenteisiin painehaavoja kohtaan. Tämä tutkimus on suunniteltu tehtäväksi kokeellisena tutkimuksena, jossa selvitetään siveltimellä tuetun standardoidun potilassimulaation käytön vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden itsetehokkuuteen ja kliinisen käytännön asenteisiin painehaavoja kohtaan.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
VAN, Turkki, 65080
- VAN YYU Faculty of Health Sciences
-
-
Tuşba
-
Van, Tuşba, Turkki, 65080
- Van Yuzuncu Yıl University
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällön kriteerit:
- Opiskelijat, joilla on kliinisen alan kokemusta (harjoittelu),
- Vapaaehtoinen osallistumaan tutkimukseen,
- Ei läsnäoloongelmia sisällytetään tutkimukseen.
Poissulkemiskriteerit:
- Opiskelijat, joilla ei ole kliinistä työharjoittelukokemusta,
- Ne, jotka eivät osallistu työhön vapaaehtoisesti,
- Niitä, joilla on läsnäoloongelmia, ei oteta mukaan työhön.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kaksinkertainen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Moulage ryhmä
"Se koostuu opiskelijoista, jotka on koulutettu standardoidulla potilassimulaatiolla mallin tukemana."
|
Kokeellinen ryhmä koulutetaan siveltimellä tuetulla standardoidulla potilassimulaatiolla.
Koeryhmän osallistujat harjoittelevat määritellyn moulage-tuetun standardoidun potilassimuloinnin aikana.
Painehaavoja koskevia simulaatioita luodaan ja koulutusta järjestetään.
Muut nimet:
|
|
Ei väliintuloa: Ohjausryhmä
Kontrolliryhmän opiskelijat saavat normaalia hoitoa.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Painevamman hallinnan itsetehokkuusasteikko sairaanhoitajille
Aikaikkuna: Perustaso ja 12 viikkoa
|
Jokainen 10 kohdan kyselyn kohta pisteytetään 1:stä (ei ollenkaan pätevä) 5:een (täysin pätevä).
Se tulee mitata 0-100 pisteellä.
Asteikolta saatava kokonaispistemäärä on 0-100.
|
Perustaso ja 12 viikkoa
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Hoitotyön opiskelijoiden asenneasteikko kliinisiä käytäntöjä kohtaan
Aikaikkuna: Perustaso ja 12 viikkoa
|
Asteikon kohteet ovat 5-pisteen Likert-tyyppisiä, pisteytyksenä ovat "Täysin eri mieltä (1 piste)", "Eri (2 pistettä)", "Ei päättänyt (3 pistettä)", "Olen samaa mieltä (4 pistettä)" ja "Täysin samaa mieltä" (5) pisteet)".
Asteikolta saatava pienin pistemäärä on 26, korkein 130 ja kokonaispistemäärän nousu osoittaa, että opiskelijoilla on kehittynyt myönteinen asenne kliiniseen toimintaan.
|
Perustaso ja 12 viikkoa
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Celik H, Ozer M, Zincir H. Modification and Validation of the Vaccine Hesitancy Scale for Turkish Adult Vaccination. J Nurs Meas. 2024 Mar 14;32(1):82-94. doi: 10.1891/JNM-2022-0020.
- Gilkey MB, McRee AL, Magnus BE, Reiter PL, Dempsey AF, Brewer NT. Vaccination Confidence and Parental Refusal/Delay of Early Childhood Vaccines. PLoS One. 2016 Jul 8;11(7):e0159087. doi: 10.1371/journal.pone.0159087. eCollection 2016.
- Franklin MD, Schlundt DG, Wallston KA. Development and validation of a religious health fatalism measure for the African-American faith community. J Health Psychol. 2008 Apr;13(3):323-35. doi: 10.1177/1359105307088137.
- Costa JC, Weber AM, Darmstadt GL, Abdalla S, Victora CG. Religious affiliation and immunization coverage in 15 countries in Sub-Saharan Africa. Vaccine. 2020 Jan 29;38(5):1160-1169. doi: 10.1016/j.vaccine.2019.11.024. Epub 2019 Nov 30.
- Ahmed A, Lee KS, Bukhsh A, Al-Worafi YM, Sarker MMR, Ming LC, Khan TM. Outbreak of vaccine-preventable diseases in Muslim majority countries. J Infect Public Health. 2018 Mar-Apr;11(2):153-155. doi: 10.1016/j.jiph.2017.09.007. Epub 2017 Oct 4.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2024 03-04
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .