Reflektiivisen ajattelun menetelmän vaikutus eettiseen päätöksentekoon, ammatillisiin arvoihin ja myötätunnon tasoon
Etiikkaopetuksessa käytetyn reflektoivan ajattelutavan vaikutus eettiseen päätöksentekoon, ammatillisiin arvoihin ja myötätunnon tasoon hoitotyön opiskelijoissa
Tässä satunnaistetussa kontrolloidussa tutkimuksessa pyrittiin selvittämään eettisessä koulutuksessa käytetyn reflektoivan ajattelutavan vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden eettiseen päätöksentekoon, ammatillisiin arvoihin ja myötätunnon tasoon. Tutkimuksen hypoteesit ovat seuraavat:
H1.1. Eettisen päätöksenteon keskiarvopisteissä on eroa eettisen opetuksen reflektiomenetelmää käyttäneiden ja kontrolliryhmän opiskelijoiden välillä.
H1.2. Eettisen opetuksen reflektiomenetelmää käyttäneiden ja kontrolliryhmän opiskelijoiden välillä on ero ammatillisten arvojen keskiarvoissa.
H1.3. Eettisen opetuksen reflektiomenetelmää käyttäneiden opiskelijoiden ja kontrolliryhmän opiskelijoiden välillä on eroa myötätunnon keskiarvoissa.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Serpil SU, PhD, RN
- Puhelinnumero: +9 05052611380
- Sähköposti: ssu@erbakan.edu.tr
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällön kriteerit:
- Ikää 18-65
- Ilmoittautuminen ammattietiikkakurssille
- Osallistunut ammattietiikkakurssin teoreettiseen osaan
- Vapaaehtoinen osallistuminen tutkimukseen
Poissulkemiskriteerit:
- Olen suorittanut ammattieettisen kurssin aiemmin
- Työskentely terveydenhuollon ammattilaisena
- Ulkomaalaisena oleminen
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Heijastava ajattelu
Keskusteluistuntoja pidetään kerran viikossa 7 viikon ajan Ammattieettisen kurssin puitteissa interventioryhmän opiskelijoille. Keskustelutilaisuuksia varten opiskelijat jaetaan neljään 10-11 hengen ryhmään. Jokaisen ryhmän kanssa järjestetään erilliset 1 tunnin keskustelutilaisuudet. Interventioryhmän opiskelijoiden kanssa järjestetään koulutustilaisuus ensimmäisellä viikolla (22.11.2024). Tässä istunnossa; tutkijat kertovat opiskelijoille reflektiivisen ajattelun tekniikasta. 2., 3., 4., 5., 6. ja 7. viikolla (03.1.2025) opiskelijat tulevat tunnille kirjoittamalla tapahtuman/tilanteen, jonka he kohtasivat sairaalaharjoittelunsa aikana synnytys- ja gynekologian hoitotyön kurssilla. tällä hetkellä kliinistä harjoittelua. Tuntitunnilla tutkija määrittää yhden opiskelijoiden kirjoittamista tapahtumista/tilanteista ja keskustelee siitä ryhmässä. Seurantatiedot kerätään 3 kuukauden kuluttua (31.3.2025). |
Sitä sovelletaan aloiteryhmän opiskelijoihin 1 tunti viikossa 7 viikon ajan.
|
|
Ei väliintuloa: Ohjaus
Vertailuryhmän opiskelijoille ei tehdä hakemusta.
Näille opiskelijoille annetaan peruskoulutusta 7 viikon ajan (22.11.2024 ja 3.1.2025 välisenä aikana).
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Eettinen dilemmatesti eettisen päätöksenteon tason määrittämiseksi
Aikaikkuna: Ensimmäinen mittaus tehdään viikolla 1 (22.11.2024); 2. mittaus viikolla 7 (03.1.2025), 3. seurantamittaus viikolla 19 (3 kuukautta myöhemmin, 31.3.2025).
|
"Periaateajattelun" (F) ja "Käytännön ajattelun" (P) tasojen määrittämisen tavoitteena on määrittää tilanne, jossa kohtaa eettinen dilemma (Familiarity).
Pienin testissä saavutettava "Periaateajattelu" -pistemäärä on 18, korkein "Periaateajattelu" -pistemäärä on 66.
Pienin "käytännöllinen ajattelu" -pistemäärä, joka voidaan saavuttaa, on 6 ja korkein "käytännöllinen ajattelu" -pistemäärä on 36.
Tuttuusosiossa 6-17 pistettä ilmaisee tuttua samanlaiseen dilemmaan ja 18-30 pistettä tuntemattomuutta.
Korkeat pisteet osoittavat eettisten päätöksentekotaitojen korkeaa tasoa.
|
Ensimmäinen mittaus tehdään viikolla 1 (22.11.2024); 2. mittaus viikolla 7 (03.1.2025), 3. seurantamittaus viikolla 19 (3 kuukautta myöhemmin, 31.3.2025).
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ammatillisten arvojen asteikko sairaanhoitajille ammatillisten arvojen tason määrittämiseksi
Aikaikkuna: Ensimmäinen mittaus tehdään viikolla 1 (22.11.2024); 2. mittaus viikolla 7 (03.1.2025), 3. seurantamittaus viikolla 19 (3 kuukautta myöhemmin, 31.3.2025).
|
Asteikolta saatava pienin pistemäärä on 26 ja korkein 130 pistettä. Korkeat pisteet osoittavat korkeita ammatillisia arvoja.
|
Ensimmäinen mittaus tehdään viikolla 1 (22.11.2024); 2. mittaus viikolla 7 (03.1.2025), 3. seurantamittaus viikolla 19 (3 kuukautta myöhemmin, 31.3.2025).
|
|
Myötätunto-asteikko myötätunnon tason määrittämiseksi
Aikaikkuna: Ensimmäinen mittaus tehdään viikolla 1 (22.11.2024); 2. mittaus viikolla 7 (03.1.2025), 3. seurantamittaus viikolla 19 (3 kuukautta myöhemmin, 31.3.2025).
|
Asteikon vähimmäispistemäärä on 1 ja maksimipistemäärä 5.
Kun asteikon kokonaispistemäärä nousee, myös myötätunnon taso kasvaa.
|
Ensimmäinen mittaus tehdään viikolla 1 (22.11.2024); 2. mittaus viikolla 7 (03.1.2025), 3. seurantamittaus viikolla 19 (3 kuukautta myöhemmin, 31.3.2025).
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Arvioitu)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvioitu)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvioitu)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- NecErbakanU
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .