Effet de la méthode de pensée réflexive sur la prise de décision éthique, les valeurs professionnelles et le niveau de compassion
L'effet de la méthode de pensée réflexive utilisée dans l'enseignement de l'éthique sur la prise de décision éthique, les valeurs professionnelles et le niveau de compassion chez les étudiants en soins infirmiers
Cette étude contrôlée randomisée visait à déterminer l'effet de la méthode de pensée réflexive utilisée dans l'enseignement de l'éthique sur la prise de décision éthique, les valeurs professionnelles et les niveaux de compassion chez les étudiants en soins infirmiers. Les hypothèses de l'étude sont les suivantes :
H1.1. Il existe une différence dans les scores moyens en matière de prise de décision éthique entre les étudiants qui ont appliqué la méthode de réflexion dans l'enseignement de l'éthique et les étudiants du groupe témoin.
H1.2. Il existe une différence dans les scores moyens des valeurs professionnelles entre les étudiants qui ont appliqué la méthode de réflexion dans l'enseignement de l'éthique et les étudiants du groupe témoin.
H1.3. Il existe une différence dans les scores moyens de compassion entre les étudiants qui ont appliqué la méthode de réflexion dans l'enseignement de l'éthique et les étudiants du groupe témoin.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Serpil SU, PhD, RN
- Numéro de téléphone: +9 05052611380
- E-mail: ssu@erbakan.edu.tr
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'intégration :
- Avoir entre 18 et 65 ans
- Être inscrit au cours d'Éthique Professionnelle
- Avoir participé à la partie théorique du cours d'Ethique Professionnelle
- Être volontaire pour participer à la recherche
Critères d'exclusion :
- Ayant déjà suivi le cours d'éthique professionnelle
- Travailler en tant que professionnel de la santé
- Etre ressortissant étranger
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Pensée réflexive
Des séances d'échanges auront lieu une fois par semaine pendant 7 semaines dans le cadre du cours d'éthique professionnelle pour les étudiants du groupe d'intervention. Pour les séances de discussion, les étudiants seront répartis en 4 groupes de 10-11 personnes. Des séances de discussion séparées d’une heure auront lieu avec chaque groupe. Une séance de formation aura lieu avec les étudiants du groupe d'intervention au cours de la première semaine (22 novembre 2024). Dans cette séance ; les chercheurs informeront les étudiants sur la technique de la pensée réflexive. Au cours des 2ème, 3ème, 4ème, 5ème, 6ème et 7ème semaines (3 janvier 2025), les étudiants viendront en cours en écrivant un événement/situation qu'ils ont rencontré lors de leur stage hospitalier dans le parcours de soins infirmiers en obstétrique et gynécologie, qu'ils sont pratique actuellement la pratique clinique. Pendant l'heure de cours, le chercheur déterminera l'un des événements/situations écrits par les étudiants et en discutera en groupe. Les données de suivi seront collectées après 3 mois (31 mars 2025). |
Il sera appliqué aux étudiants du groupe d'initiative à raison d'1 heure par semaine pendant 7 semaines.
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Aucune intervention: Contrôle
Aucune candidature ne sera faite aux étudiants du groupe témoin.
Ces étudiants recevront un enseignement standard pendant 7 semaines (entre le 22 novembre 2024 et le 3 janvier 2025).
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Test de dilemme éthique pour déterminer le niveau de prise de décision éthique
Délai: La 1ère mesure sera effectuée à la semaine 1 (22 novembre 2024) ; 2ème mesure à la semaine 7 (3 janvier 2025), 3ème mesure de suivi à la semaine 19 (3 mois plus tard, 31 mars 2025).
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Le but de déterminer les niveaux de « Pensée de principe » (F) et de « Pensée pratique (P) est de déterminer la situation de rencontre d'un dilemme éthique (Familiarité).
Le score de « Pensée de principe » le plus bas pouvant être obtenu au test est de 18, le score de « Pensée de principe » le plus élevé est de 66.
Le score de « Réflexion pratique » le plus bas pouvant être obtenu est de 6, et le score de « Réflexion pratique » le plus élevé est de 36.
Dans la section familiarité, 6 à 17 points indiquent une familiarité avec un dilemme similaire, et 18 à 30 points indiquent une méconnaissance.
Des scores élevés indiquent un niveau élevé de compétences en matière de prise de décision éthique.
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La 1ère mesure sera effectuée à la semaine 1 (22 novembre 2024) ; 2ème mesure à la semaine 7 (3 janvier 2025), 3ème mesure de suivi à la semaine 19 (3 mois plus tard, 31 mars 2025).
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Échelle de valeurs professionnelles pour les infirmières afin de déterminer le niveau de valeurs professionnelles
Délai: La 1ère mesure sera effectuée à la semaine 1 (22 novembre 2024) ; 2ème mesure à la semaine 7 (3 janvier 2025), 3ème mesure de suivi à la semaine 19 (3 mois plus tard, 31 mars 2025).
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Le score le plus bas pouvant être obtenu sur l'échelle est de 26 et le score le plus élevé pouvant être obtenu est de 130. Des scores élevés indiquent des valeurs professionnelles élevées.
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La 1ère mesure sera effectuée à la semaine 1 (22 novembre 2024) ; 2ème mesure à la semaine 7 (3 janvier 2025), 3ème mesure de suivi à la semaine 19 (3 mois plus tard, 31 mars 2025).
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Échelle de compassion pour déterminer le niveau de compassion
Délai: La 1ère mesure sera effectuée à la semaine 1 (22 novembre 2024) ; 2ème mesure à la semaine 7 (3 janvier 2025), 3ème mesure de suivi à la semaine 19 (3 mois plus tard, 31 mars 2025).
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La note minimale sur l’échelle est de 1 et la note maximale est de 5.
À mesure que le score total sur l’échelle augmente, le niveau de compassion augmente également.
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La 1ère mesure sera effectuée à la semaine 1 (22 novembre 2024) ; 2ème mesure à la semaine 7 (3 janvier 2025), 3ème mesure de suivi à la semaine 19 (3 mois plus tard, 31 mars 2025).
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimé)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- NecErbakanU
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
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