Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Diagnostisen päättelyn oppiminen tekoälyn avulla

keskiviikko 19. maaliskuuta 2025 päivittänyt: Yavuz Selim KIYAK, Gazi University

Tekoälyn luomien kysymysten ja palautteen tehokkuus diagnostisen päättelyn oppimisessa: kokeellinen tutkimus

Tämän kokeen tarkoituksena on selvittää tekoälyn luomien kysymysten ja palautteen vaikutus diagnostiseen päättelyyn prekliinisissä lääketieteen opiskelijoissa.

Tutkimuksen pääkysymys:

Mikä on tekoälyn tuottamien kysymysten ja palautteen vaikutus prekliinisen lääketieteen opiskelijoiden diagnostisiin päättelykykyihin?

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämä tutkimus sisältää kaksi ryhmää:

  1. Interventioryhmä: Lääketieteen opiskelijat saavat tekoälyn luomia kysymyksiä ja palautetta viidestä vatsakipudiagnoosista.
  2. Kontrolliryhmä: Lääketieteen opiskelijat eivät saa mitään interventioita. Interventioryhmän osanottajat käyvät läpi strukturoituja oppimisistuntoja, jotka koostuvat tekoälyn luomista kysymyksistä ja palautteesta jaksotettuna toistona. Kontrolliryhmä ei osallistu näihin istuntoihin; he saavat vain tavanomaista lääketieteellistä koulutusta.

Diagnostisen päättelyn suorituskykyä arvioidaan käyttämällä videopohjaista Objective Structured Clinical Examination: OSVE:tä (Objective Structured Video Examination), jossa videoita "potilaan ja lääkärin kohtaamisista näytetään opiskelijoille ja kysytään videoleikkeeseen liittyviä kysymyksiä. Kirjalliset vastaukset on merkitty standardoidulla tavalla."

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

71

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Ankara, Turkki, 06500
        • Gazi University Faculty of Medicine

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällön kriteerit:

Lääketieteen opiskelijat Gazin yliopiston lääketieteellisessä tiedekunnassa

Poissulkemiskriteerit:

Lääketieteen opiskelijat Gazin yliopiston lääketieteellisen tiedekunnan ulkopuolella

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
  • Jako: Ei satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Interventioryhmä
Ryhmä, joka saa tekoälyn luomia kysymyksiä ja palautetta viidestä vatsakipudiagnoosista.
Interventioryhmän osanottajat käyvät läpi strukturoituja oppimisistuntoja, jotka koostuvat tekoälyn luomista kysymyksistä ja palautteesta jaksotettuna toistona.
Ei väliintuloa: Ohjausryhmä
Ryhmä, joka ei saa tekoälyn luomia kysymyksiä ja palautetta viidestä vatsakipudiagnoosista.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Diagnostisen päättelyn suorituskyky
Aikaikkuna: jopa 30 päivää
Diagnostisen päättelyn suorituskykyä arvioidaan käyttämällä videopohjaista Objective Structured Clinical Examination: OSVE:tä (Objective Structured Video Examination), jossa videoita "potilaan ja lääkärin kohtaamisista näytetään opiskelijoille ja kysytään videoleikkeeseen liittyviä kysymyksiä. Kirjalliset vastaukset on merkitty standardoidulla tavalla."
jopa 30 päivää

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 27. tammikuuta 2025

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 16. helmikuuta 2025

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 16. helmikuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 19. joulukuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 23. joulukuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 25. maaliskuuta 2025

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 25. maaliskuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 19. maaliskuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. maaliskuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

JOO

IPD-suunnitelman kuvaus

Jos eettinen arviointilautakunta hyväksyy, suorituskykytestin (OSVE) datajoukko julkaistaan ​​julkisessa arkistossa, jossa osallistujien henkilötiedot anonymisoidaan.

IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit

Aineisto tulee olemaan julkisesti saatavilla.

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa