Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Videopohjaisen painevammakoulutuksen vaikutus hoitajien tietoon, asenteisiin, käyttäytymiseen ja reaktioihin

keskiviikko 10. joulukuuta 2025 päivittänyt: Gazi Baran CAMCI

Videopohjaisen painevammakoulutuksen vaikutus omaishoitajien tietotasoihin, hoitoasenteisiin, käyttäytymiseen ja reaktioihin

Tiedetään, että potilaiden omaishoitajilla, joilla on suuri riski saada painevamma (PBI), on tärkeitä velvollisuuksia, ja hoitajille on annettava koulutusta PBI:n ehkäisyssä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli määrittää videoavusteisen koulutuksen vaikutus omaishoitajille, joilla on suuri riski sairastua verenpaineeseen, omaishoitajien tietotasoon, asenteisiin, käyttäytymiseen ja hoitoon kohdistuviin reaktioihin. Tutkimus tehdään satunnaistettuna kontrolloituna kokeellisena tutkimuksena Gaziantep City Hospitalin laitosyksiköissä 15.9.2023-15.9.2025. Tutkimukseen osallistuu yhteensä 270 potilasta, joista 90 potilasta on määrätty kuhunkin videoharjoitteluryhmään, vakiokoulutusryhmään ja kontrolliryhmään. Osallistujat jaetaan koe- ja kontrolliryhmiin kriteerinäytemenetelmällä, ja ne, joilla on keski- tai korkea Braden-painehaavan riskinarviointiasteikon pisteet, määritetään ja jaetaan satunnaisesti ryhmiin. Tiedonkeruussa käytetään sosiodemografisten ominaisuuksien lomaketta, Bradenin painehaavan riskin arviointiasteikkoa, omaishoitajien tietämyksen, asenteen ja käytännön arviointityökalua painevammojen ehkäisyyn ja omaishoitajien reaktioiden arviointiasteikkoa. Tiedot kerätään kasvokkain haastattelemalla laitosyksiköissä satunnaistamisen jälkeen. Videovalmennusryhmän osallistujille näytetään koulutusvideoita SCI:n ehkäisystä, kun taas tavallinen koulutusryhmä saa suullisen koulutuksen ja kontrolliryhmä noudattaa rutiininomaisia ​​kliinisiä protokollia. Heitä pyydetään katsomaan videokoulutukset vähintään kolme kertaa haluamassaan aikaan ja ympäristössä neljän viikon ajan ja heidän viikoittainen palaute kerätään. Lopulliset mittaukset kaikista osallistujista tehdään neljännen viikon lopussa. Aineiston tilastollisessa analyysissä käytetään kuvaavaa tilastoa, t-testiä, ANOVA-, ANCOVA-, Mann Withney U-, Kruskall Wallis H -testiä ja Wilcoxon signed-rank -testiä normaalijakauman mukaisesti.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Yksityiskohtainen kuvaus

Painevammat (PI) määritellään paikallisiksi vaurioiksi iholle ja ihonalaisille kudoksille, jotka johtuvat paineesta tai leikkauspaineesta. Tämä vaurio näkyy luun ulkonemissa tai kehon alueilla, jotka ovat kosketuksissa lääkinnällisten laitteiden ja muiden esineiden kanssa. Päätekijä PI:n muodostumisessa on jatkuvan painealtistuksen aiheuttama verenvirtauksen väheneminen kudoksiin. Kudokseen kohdistuva paine estää kapillaariverenkierron. Tämän seurauksena kapillaariperfuusio heikkenee, kudosten riittävää hapetusta ei saada aikaan ja kehittyy kudosiskemia. Tapauksissa, joissa kapillaarikierto on täysin tukossa, PI voi ilmaantua keskimäärin 2-6 tunnissa. Kudosten sietokyvyn heikkeneminen ulkoisista tekijöistä, kuten kitkasta, leikkauksesta ja kosteudesta ja/tai potilaaseen liittyvistä sisäisistä tekijöistä, lisää myös PI:n riskiä. Potilailla kehittyvän PI:n tiedetään aiheuttavan fyysistä ja psyykkistä traumaa, vaikuttavan kielteisesti jokapäiväiseen elämään, pidentävän sairaalahoidon kestoa, alentavan elämänlaatua ja lisäävän hoitokuluja. Kanadassa BY:n hoidon ja hoidon kustannukset ovat 2 450–12 648 dollaria tapausta kohden riippuen komplikaatioista ja vamman vaiheesta. On raportoitu, että BY:n vuosikustannukset amerikkalaiselle terveydenhuoltojärjestelmälle ovat 9,1-11,6 miljardia dollaria. Demarré et ai. suorittamassa systemaattisessa katsauksessa. (2015), jossa analysoitiin 17 tutkimusta, havaittiin, että BY:n hoidon kustannukset kullekin potilaalle vaihtelivat välillä 1,7-470,5 euroa päivässä ja BY:n ehkäisyn päiväkustannukset 2,6-87,6 euroa potilasta kohti. Tutkimuksissa todettiin, että BY:n yleinen esiintyvyys oli 10,8 % Euroopan maissa, 7,9 % Australiassa, 26 % Kanadassa ja 15 % Yhdysvalloissa. Turkin Wound Ostomy Inkontinence Nurses Associationin (YOİHD) tekemässä pisteen esiintyvyystutkimuksessa (2019), joka kattoi potilaat 13 sairaalasta 12 Turkin alueella (n = 5 088), BY:n yleisen levinneisyyden todettiin olevan 9,5 %. Kotihoitopalveluja saavilla potilailla (n=2 779) tehdyssä tutkimuksessa BY:n esiintyvyyden todettiin olevan 6,8 % ja 26,8 %:lla potilaista BY:n riski. Australiassa BY:n esiintyvyyden yhteisössä ilmoitettiin olevan 9,4 %, ja Englannissa sen ilmoitettiin olevan 11–13 %. Turkissa tehdyssä tutkimuksessa painehaavojen ilmaantuvuuden vuodepotilailla määritettiin olevan 28,4 %. Tutkimuksessa, joka tehtiin potilailla, jotka saivat kotihoitopalveluja Turkin koulutus- ja tutkimussairaalasta (n=786), BY-asteeksi määritettiin 29,8 %. Terveyslaitokset maailmassa ja maassamme näkevät BY:n merkittävänä potilaiden terveyteen vaikuttavana riskinä. Ennaltaehkäisevien käytäntöjen merkitys kasvaa BY:n kielteisten seurausten vuoksi. Painevammojen ennaltaehkäisyssä tärkeänä pidetyn koulutuksen laajuus ei saisi rajoittua vain sairaanhoitajien koulutukseen; riskitekijöitä tulee opettaa potilaille ja heidän omaisilleen, jotka tarjoavat hoitoa, ja koulutusta tulisi järjestää riskin vähentämiseksi. Koska koulutuksen vaikutusta BY:n ehkäisyyn selvittävillä tutkimuksilla ei saada riittävästi näyttöä, tarvitaan lisää tutkimusta. BY-potilaiden hoitoprosessia vaikeuttaa omaishoitajien kyvyttömyys saada koulutusmahdollisuuksia. Omaishoitajien sisällyttäminen hoitotiimiin varmistaa tehokkaasti hoidon jatkuvuuden, koordinoinnin ja yksilökeskeisten BY-ehkäisysuunnitelmien onnistumisen. Tässä yhteydessä hoitajien koulutus on tärkeää hoitajien koulutuksen lisäksi BY-ehkäisysuunnitelmien toimeenpanossa ja suunnitelmien noudattamisen varmistamisessa. Koulutustekniikoita BY:n ehkäisemiseksi ovat erilaiset tekniikat, kuten videotuettu koulutus, verkko-opetus, etäopetus, etähoitajien koulutus ja standardi (verbaalinen) koulutus. Terveyskasvatus sisältää erilaisia ​​teknologioita, kuten tieto- ja viestintäteknologioiden kautta tarjottavia yhteistoiminnallisia sovelluksia ja yksilöllistä oppimista mahdollistavia työkaluja. Näihin teknologioihin kuuluvat opetusvideot ovat työkaluja, jotka tukevat tietoa, kriittistä tietoisuutta ja terveyden edistämistä. Opetusvideoita on käytetty useissa pedagogisissa kokemuksissa, jotka osoittavat niiden sovellettavuuden oppimisessa ja opettamisessa ja yhdistävät elementtejä kuten kuvia, ääntä ja tekstiä saman katon alle. Videoavusteinen koulutus on erittäin tärkeä tekniikka, koska se konkretisoi auditiivisen ja visuaalisen datan avulla välitettävää, välittää helposti tosielämään liittyviä skenaarioita ja vetoaa useampaan kuin yhteen aisteihin. Tiedetään, että videotekniikan käyttö vaikuttaa positiivisesti BD-potilaiden hoitajien tietotasoon. Potilaille epävirallista hoitoa tarjoavat henkilöt ovat yleensä perheenjäseniä ja kantavat vakavia velvollisuuksia. Omaishoitajien reaktiot hoitoon, toisin sanoen hoidon aikana kohtaamat ongelmat, voidaan luokitella myös fyysisiin, sosiaalisiin, taloudellisiin ja psyykkisiin ongelmiin.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

270

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Oniksubat
      • Kahramanmaraş, Oniksubat, Turkki (Türkiye), 46000
        • Kahramanmaraş İstiklal Üniversitesi

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällön kriteerit:

  • Jos olet vähintään 18-vuotias,
  • suostuu osallistumaan tutkimukseen,
  • Olla lukutaitoinen,
  • Kyky kommunikoida suullisesti,
  • sinulla on laite (tabletti, älypuhelin tai tietokone), jolla voi katsella videoita,
  • Kyky tarjota hoitoa potilaalle, jolla on kohtalainen tai korkea Braden-painehaavan riskinarviointiasteikon pistemäärä.

Poissulkemiskriteerit:

Tutkimuksen poissulkemiskriteerit

  • Kieltäytyminen osallistumasta tutkimukseen,
  • Hoidon tarjoaminen potilaalle, jolla on alhainen Braden-painehaavan riskinarviointiasteikon pistemäärä.
  • Et katso kaikkia videoita,
  • Et ole suorittanut neljän viikon koulutusjaksoa,
  • Pyytää vetäytyä tutkimuksesta.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: video koulutusryhmä
Esikokeessa mitataan hoitotietoa, asenteita, käyttäytymistä ja hoitoreaktioita. Tämän jälkeen osallistujille jaetaan koulutuskortit, jotka sisältävät tutkijan aiemmin luomien videoiden QR-koodit, heitä pyydetään katsomaan ne vähintään kolme kertaa haluamassaan vaiheessa ja ympäristössä neljän viikon ajan ja palautetta lähetetään viikoittain. . Jälkitestinä tietotasoa, asennetta, käyttäytymistä ja hoitoreaktioita mitataan neljännen viikon lopussa.

Koulutusvihkon luominen Kun luot koulutusvihkon, joka sisältää BY:n määritelmän, sen usein kehittyvät alueet, riskitekijät, luokituksen, ennaltaehkäisyn ja tilanteet, joissa se vaatii ammatillista tukea, tutkija luo sen skannaamalla nykyistä kirjallisuutta. sekä ottamalla hoitotyön perusteet -alan tiedekunnan jäsenten mielipiteet laajuuden, ymmärrettävyyden ja tieteellisen sisällön osalta.

Videoiden tekeminen Videot valmistetaan viidellä erillisellä videolla, jotka sisältävät BY:n määritelmän, sen usein kehittyvät alueet, riskitekijät, luokituksen, ennaltaehkäisyn ja tilanteet, joissa se vaatii koulutusvihkon mukaista ammattiapua. Valmistetuista videoista luodaan QR-koodit. Jokaisen videon pituus on 5-10 minuuttia. Neuvonantajan tiedekunnan jäsen tarkistaa videot ja korjaukset tehdään hänen ehdotustensa mukaisesti.

Muut nimet:
  • kontrolliryhmä
  • tavallinen koulutusryhmä
Kokeellinen: tavallinen koulutusryhmä
Esikokeessa mitataan hoitotietoa, asenteita, käyttäytymistä ja hoitoreaktioita. Tämän jälkeen järjestetään kahdenkymmenen minuutin suullinen koulutus käyttämällä tutkijan etukäteen laatimaa koulutusvihkoa hoidon ehkäisyyn. Jälkitestinä tietoa, asennetta, käyttäytymistä ja hoitoreaktioita mitataan kasvokkain neljännen viikon lopussa.

Koulutusvihkon luominen Kun luot koulutusvihkon, joka sisältää BY:n määritelmän, sen usein kehittyvät alueet, riskitekijät, luokituksen, ennaltaehkäisyn ja tilanteet, joissa se vaatii ammatillista tukea, tutkija luo sen skannaamalla nykyistä kirjallisuutta. sekä ottamalla hoitotyön perusteet -alan tiedekunnan jäsenten mielipiteet laajuuden, ymmärrettävyyden ja tieteellisen sisällön osalta.

Videoiden tekeminen Videot valmistetaan viidellä erillisellä videolla, jotka sisältävät BY:n määritelmän, sen usein kehittyvät alueet, riskitekijät, luokituksen, ennaltaehkäisyn ja tilanteet, joissa se vaatii koulutusvihkon mukaista ammattiapua. Valmistetuista videoista luodaan QR-koodit. Jokaisen videon pituus on 5-10 minuuttia. Neuvonantajan tiedekunnan jäsen tarkistaa videot ja korjaukset tehdään hänen ehdotustensa mukaisesti.

Muut nimet:
  • kontrolliryhmä
  • tavallinen koulutusryhmä
Ei väliintuloa: kontrolliryhmä
Kontrolliryhmä ei saa koulutusta ja mittaukset tehdään samanaikaisesti koeryhmien kanssa. Esikokeessa mitataan hoivatietotasoa, asennetta, käyttäytymistä ja hoitoreaktioita. Jälkitestinä tietotasoa, asennetta, käyttäytymistä ja hoitoreaktioita mitataan kasvotusten neljännen viikon lopussa.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Omaishoitajan osaamistaso
Aikaikkuna: mounth
Muutoksia omaishoitajan tiedossa painevammoista videoavusteisen koulutuksen jälkeen.
mounth

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Asenteet omaishoitoa kohtaan - Omaishoitajan käyttäytyminen - Omaishoitajan vastaukset
Aikaikkuna: mounth
Muutokset omaishoitajan asenteissa painevammojen ehkäisyyn koulutuksen jälkeen - Muutokset omaishoitajan käytännöissä kohti painevammojen ehkäisyä koulutuksen jälkeen - Muutoksia omaishoitajan tunne- ja käyttäytymisreaktioissa hoitoprosessin aikana koulutuksen jälkeen.
mounth

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Bradenin painehaavan riskin arviointiasteikon pistemäärä - videon katselutaajuus ja palaute
Aikaikkuna: mounth
Omaishoitajan tehokkuus riskien arvioinnissa ja kuinka tämä pistemäärä muuttui koulutuksen jälkeen - Videokoulutuksen katselukertojen ja saamansa palautteen analyysi.
mounth

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Sunnuntai 14. tammikuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 14. joulukuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 3. marraskuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 29. elokuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 9. tammikuuta 2025

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 14. tammikuuta 2025

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 18. joulukuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 10. joulukuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. joulukuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa