Simulaation ja vertaisopetusmenetelmien vaikutus hoitotyön opiskelijoihin
Simulaation ja vertaisopetusmenetelmien vaikutus hoitotyön opiskelijoiden verenpaineen arviointiin: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Perustaidon puutteet aiheuttavat merkittävän uhan potilasturvallisuudelle. Siksi perustaidon, kuten verenpaineen mittauksen, koulutus-, käytäntö- ja arviointikomponentit tulisi uudistaa tarpeen mukaan. Simulaatio on opetusmenetelmä, jonka avulla opiskelijat voivat harjoittaa realistisessa ja turvallisessa ympäristössä, mikä mahdollistaa toiston ilman vaaraa aiheuttaa haittaa. Simulaatio on erityisen tärkeä hoitokoulutuksessa kasvavan opiskelijoiden määrän, riittämättömän määrän kouluttajien, sen saavutettavuuden ja toistettavuuden vuoksi oppimismahdollisuuksissa sekä sen roolin potilasturvallisuuden varmistamisessa. Toinen tehokas menetelmä, jota käytetään usein verenpaineen mittaamisessa hoitokoulutuksessa, on vertaisopetus. Se määrittelee yhteistyö- ja oppimistrategian. Vertaisopetus on relaatioprosessi, jossa kokeneempi henkilö myötävaikuttaa vähemmän kokeneen yksilön ammatilliseen ja henkilökohtaiseen kehitykseen. Vertaisopetuksessa opiskelijat voivat kysyä ikäisensä kysymyksiä epäröimättä, hyötyä stressitöntä oppimisympäristöä ja kokea lisääntynyttä akateemista menestystä keskinäisen tuen avulla. Seurauksena on, että se voi parantaa hoitotyön opiskelijoiden akateemista suorituskykyä ja parantaa hoitokurssien säilyttämisastetta.
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää simulaation ja vertaisopetusmenetelmien vaikutus hoitotyön opiskelijoiden kykyyn arvioida verenpainetta. Tutkimusväestö koostuu ensimmäisen vuoden hoitotyön opiskelijoista, jotka ilmoittautuvat hoitokurssin perusteisiin Gazin yliopiston hoitotyön tiedekunnassa kevään lukukauden aikana lukuvuonna 2024-2025. Perustuen Power 3.1.9.7 -ohjelmalla suoritetun tehoanalyysin perusteella näytteen koon määritettiin olevan 28 osallistujaa ryhmää kohti, yhteensä 84 osallistujaa, kun otetaan huomioon tyypin 1 virhe 0,05, tyypin 2 virhe 0,20 ja 0,20 Vaikutuskoko f = 0,35 ryhmien välisten mittausten erojen havaitsemiseksi. Ottaen huomioon mahdolliset keskeyttäjät, otoksen koko kasvoi 10%ja yhteensä 93 osallistujaa (31 ryhmää kohti) sisällytetään tutkimukseen.
Tiedonkeruutyökalut sisältävät "demografiset ominaisuudet", "verenpainetietotesti", "verenpaineen mittauksen tarkistusluettelo" ja "visuaalinen analoginen asteikko (VAS)". Lukuvuonna 2024-2025 kevään lukukauden aikana verenpaineen mittausta koskevat teoreettiset luennot järjestetään hoitokurssin perusteissa. Tutkijat osoittavat verenpaineen mittaustekniikat ja näyttävät taitovaiheet kuvaavan videon. Kaikki opiskelijat täyttävät "väestöominaisuudet" ja "verenpainetietotesti" (esitesti). Sitten opiskelijat, jotka vapaaehtoisesti suostuvat osallistumiseen, valitaan osallistamiskriteerien perusteella. Opiskelijat satunnaistetaan heidän keskimääräisten pisteidensä mukaan, ja muodostetaan kolme ryhmää. Jokaiselle ryhmälle opetetaan verenpaineen psykomotorisia taitoja erilaisilla opetusmenetelmillä. Kunkin ryhmän koulutus suoritetaan eri laboratorioissa samanaikaisesti.
- Kokeellinen ryhmä 1 (vertaisopetus): Opiskelijat harjoittavat verenpaineen mittauksen psykomotorisia vaiheita vertaisopetuksen avulla. Kolmannen ja neljännen vuoden hoitotyön opiskelijat toimivat vertaisopettajana. Opiskelijat soveltavat taitovaiheet ylemmän luokan vertaisopettajan ohjauksessa.
- Kokeellinen ryhmä 2 (simulointi): Opiskelijat harjoittavat verenpaineen mittauksen psykomotorisia vaiheita simulaattorin avulla.
- Kontrolliryhmä (perinteinen laboratoriokoulutus): Opiskelijat harjoittavat verenpaineen mittauksen psykomotorisia vaiheita perinteisen laboratoriokoulutuksen avulla, joka on ohjaajakeskeinen. He harjoittavat verenpaineen mittausvaiheita matala-tuoreuden mannekiiniin ja toisiinsa.
Kahden istunnon psykomotorisen taitojen koulutuksen suorittamisen jälkeen kaikki opiskelijat arvioidaan käyttämällä "VAS": ta (ensimmäinen mittaus) heidän luottamuksensa ja ahdistustason määrittämiseksi.
Viikko koulutuksen jälkeen kaikki opiskelijat mittaavat terveen aikuisen verenpaineen taitojen laboratoriossa. Jokainen opiskelija suorittaa menettelyn erikseen. Mittauksen aikana tutkija arvioi opiskelijoita käyttämällä "verenpaineen mittauksen tarkistusluetteloa". Tarkkailija -ohjaaja merkitsee jokaisen tarkistusluettelon kohteen nimellä "havaittu", "väärä/epätäydellinen" tai "ei havaittu". Menettelyn jälkeen opiskelijat suorittavat "verenpaineiden tietokokeen" (testin jälkeen) ja "VAS" (toinen mittaus) arvioidakseen heidän luottamustaan ja ahdistustasojaan.
Neljä -kuusi viikkoa koulutuksen jälkeen kaikki opiskelijat mittaavat sairaalahoidossa olevan aikuisen potilaan verenpainetta kliinisessä ympäristössä. Jokainen opiskelija suorittaa menettelyn erikseen. Tutkija arvioi opiskelijoita käyttämällä "verenpaineen mittauksen tarkistusluetteloa", kun taas tarkkailija ohjaaja merkitsee tarkistuslistan jokaisen esineen "havaittuna", "Väärä/epätäydellinen" tai "ei havaittu". Menettelyn mukaisesti opiskelijat suorittavat "verenpaineiden tietokokeen" (retentiotesti) ja "VAS" (kolmas mittaus) arvioidakseen heidän luottamustaan ja ahdistustasojaan.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
Ankara, Turkki
- Gazi University
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Ensimmäinen ilmoittautuminen hoitokurssin perusteisiin
- Halukkuus osallistua tutkimukseen
Poissulkemiskriteerit:
- Lukion, assosioituneiden tutkinnon tai kandidaatin tutkinnon suorittaminen terveyteen liittyvällä alalla
- Aikaisemmin kulkenut verenpaineen mittauksen
- Kuulovammainen
- Opiskelija päätti vetäytyä tutkimuksesta missä tahansa vaiheessa
- Tiedonkeruulomakkeiden täyttämättä jättäminen
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Tehtävätehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Vertaisopetus
Kokeellinen ryhmä 1 (vertaisopetus): Opiskelijat harjoittavat verenpaineen mittauksen psykomotorisia vaiheita vertaisopetuksen avulla.
Kolmannen ja neljännen vuoden hoitotyön opiskelijat toimivat vertaisopettajana.
Opiskelijat soveltavat taitovaiheet ylemmän luokan vertaisopettajan ohjauksessa.
|
Opiskelijat harjoittavat verenpaineen mittauksen psykomotorisia vaiheita vertaisopetuksen avulla.
Kolmannen ja neljännen vuoden hoitotyön opiskelijat toimivat vertaisopettajana.
Opiskelijat soveltavat taitovaiheet ylemmän luokan vertaisopettajan ohjauksessa.
|
|
Kokeellinen: simulointi
Kokeellinen ryhmä 2 (simulointi): Opiskelijat harjoittavat verenpaineen mittauksen psykomotorisia vaiheita simulaattorin avulla.
|
Opiskelijat harjoittavat verenpaineen mittauksen psykomotorisia vaiheita simulaattorin avulla.
|
|
Ei väliintuloa: kontrolliryhmä
Kontrolliryhmä (perinteinen laboratoriokoulutus): Opiskelijat harjoittavat verenpaineen mittauksen psykomotorisia vaiheita perinteisen laboratoriokoulutuksen avulla, joka on ohjaajakeskeinen.
He harjoittavat verenpaineen mittausvaiheita matala-tuoreuden mannekiiniin ja toisiinsa.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Verenpaineeseen liittyvä kognitiivinen tieto
Aikaikkuna: ilmoittautumisesta 6 viikon seurantajakson loppuun.
|
Verenpainetietokoetta käytetään arviointiin.
Sen ovat kehittäneet Takmak ja Kurban (2018), ja se koostuu 20 monivalintakysymyksestä, jokaisella on viisi vaihtoehtoa.
Jokaisella kysymyksellä on vain yksi oikea vastaus.
|
ilmoittautumisesta 6 viikon seurantajakson loppuun.
|
|
verenpaineen psykomotorinen mittaustaito
Aikaikkuna: Opetusmenetelmistä sovelletaan 6 viikon seurantajakson loppuun
|
Verenpaineen mittauksen tarkistusluetteloa käytetään arviointiin.
Se koostuu menettelyvaiheista, jotka arvioivat perusteellisesti verenpaineen mittauksen ja arvioinnin prosessin.
Opiskelijoiden objektiivisen arvioinnin varmistamiseksi se on suunniteltu otsikkopohjaiseksi pisteytysvälineenä.
Tarkistusluettelo luokitellaan seuraavasti: ** "oikea" (2 pistettä), "väärä/epätäydellinen" (1 piste) ja "ei havaittu" (0 pistettä). **
|
Opetusmenetelmistä sovelletaan 6 viikon seurantajakson loppuun
|
|
Luottamusta ja ahdistustasoa
Aikaikkuna: Opetusmenetelmistä sovelletaan 6 viikon seurantajakson loppuun
|
Visuaalista analogista asteikkoa (VAS) käytetään arviointiin.
Se on yhden kappaleen mittaustyökalu, jonka avulla osallistujat voivat merkitä subjektiivisen tilansa visuaalisesti tarjoamalla yksinkertaisen ja nopean sovelluksen.
Asteikko on tyypillisesti 100 mm: n vaakasuora viiva, jolla osallistujat osoittavat havaitun tasonsa.
Pistemäärän noustessa myös luottamustaso ja ahdistustaso nousevat. **
|
Opetusmenetelmistä sovelletaan 6 viikon seurantajakson loppuun
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Evrim Sarıtaş, doctor research assistant
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- E.1156965
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .