Kairon yliopiston hammaslääketieteen opiskelijoiden tietoa, asennetta ja käsitys erityishoitohammaslääketieteestä (SCD).

Erityishoitohammaslääketiede (SCD) on erikoistunut ala, joka on tarkoitettu vastaamaan fyysisten, henkisten, kehitys- tai kognitiivisten vajaatoimintojen omaavien henkilöiden suun terveystarpeisiin, joiden avulla heillä on haasteellinen pääsy tai vastaanotettava tavanomainen hammashoito. Näillä yksilöillä on suurempi suun kautta tapahtuvien sairauksien riski useista esteistä, mukaan lukien liikkuvuusrajoitukset, viestintävaikeudet, käyttäytymishaasteet ja riippuvuus hoitajista suullisen hygienian ylläpitämiseen. Näiden henkilökohtaisten ja sosiaalisten esteiden lisäksi hammaslääkäreiden riittävän koulutuksen puute lisää vaikeuksia, joita erityistarpeiden potilaat kohtaavat asianmukaisen hammashoidon saamisessa. Maailman terveysjärjestön (WHO) mukaan yli miljardi ihmistä maailmanlaajuisesti 15% vammaisista väestöstä. Egyptissä vuoden 2017 väestölaskenta paljasti, että 10,77 prosentilla väestöstä on jonkinlainen vammainen, ja huomattava määrä 18–59-vuotiaita aikuisia vaikuttaa. Vaikka vammaisten henkilöiden laki 10 vuoden 2018 laki 10 korostaa yhtäläistä pääsyä terveydenhuoltopalveluihin, tällä hetkellä ei ole jäsenneltyä kansallista strategiaa, joka integroi SCD: n Egyptin terveydenhuoltojärjestelmään. Vaikka Takafulin ja Karama -ohjelman kaltaiset aloitteet tarjoavat taloudellista ja sosiaalista tukea vammaisille, omistettu kehys hammashoidon oikeudenmukaisen saatavuuden varmistamiseksi on edelleen. Tutkimus on osoittanut, että erityisterveydenhuollon tarpeita sairastavat henkilöt kokevat entistä korkeamman esteympäristön hammaskaries, periodontaalitaudit ja muut suulliset terveyskysymykset, jotka johtuvat haasteista, että suun kautta annettavat hygiane- ja pääsypalvelut. Tutkimukset osoittavat, että monet hammaslääkärit tuntevat olevansa valmistautumattomia tai haluttomia hoitamaan vammaisia ​​potilaita, viitaten riittävän koulutuksen puutteeseen perustutkintoa koskevan koulutuksen aikana. Monissa hammaslääketieteellisissä kouluissa SCD on joko riittämättömästi katettu tai täysin poissa opetussuunnitelmasta, jättäen tutkinnon suorittaneet ilman tarvittavaa tietämystä ja kliinistä luottamusta erityistarpeiden potilaiden hallintaan tehokkaasti. SCD: lle altistuminen rakenteellisen teoreettisen koulutuksen ja käytännön kliinisen koulutuksen on osoitettu parantavan merkittävästi hammaslääketieteen opiskelijoiden osaamista ja asenteita erityistarpeiden potilaiden hoitoon. Ruotsin, Tanskan, Kanadan ja Yhdysvaltojen kaltaiset maat ovat onnistuneesti integroineet SCD: n hammaslääketieteellisiin koulutusohjelmiinsa varmistaen, että tulevat hammaslääkärit ovat varustettu taitoja ja tietoja, joita tarvitaan osallistavan suun terveydenhuollon tarjoamiseksi. Egyptissä se, missä määrin hammaslääkäriopiskelijat koulutetaan SCD: hen, on kuitenkin epäselvä, korostaen lisätutkimuksen tarvetta. Tämän havainnollisen poikkileikkaustutkimuksen tavoitteena on tutkia hammaslääketieteellisten opiskelijoiden käsitystä SCD: stä, keskittyen heidän tietoisuuteensa, SCD-käsitteiden tuntemukseen ja asenteisiin erityisten terveydenhuollon tarpeiden potilaiden hallintaan. Lisäksi se arvioi opiskelijoiden arvioinnin heidän nykyisestä SCD -koulutuksestaan ​​tunnistaen mahdolliset aukot, jotka voivat estää heidän valmiuttaan erityistarpeiden potilaiden hoitoon kliinisessä käytännössä. Analysoimalla näitä näkökulmia tutkimuksella pyritään tarjoamaan arvokkaita oivalluksia, jotka voivat ohjata tehokkaampien koulutusstrategioiden kehittämistä. Hammashoitokoulutuksen parantaminen tällä alueella on välttämätöntä pätevän ja luottavaisen työvoiman tuottamiseksi, joka kykenee vastaamaan vammaisten ainutlaatuisiin suun terveydenhuollon tarpeisiin, mikä parantaa viime kädessä oikeudenmukaisen hammashoidon saatavuutta.