Intervention kehittäminen, joka helpottaa silmäkontaktin käyttöä aikuisilla, joilla on autismi

Silmäkontakti on perustavanlaatuista ihmisen vuorovaikutukselle, ei vain kokemuksen suhteen muihin, vaan myös kognitiivisten taitojen ja sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen suhteen. Autismilla kärsivillä aikuisilla silmäkosketus on joskus epätyypillistä, mikä yksittäisissä tapauksissa voi johtaa ongelmiin edellä mainituilla alueilla. Interventio voi mahdollisesti johtaa näiden ongelmien vähentämiseen. Tähän päivään mennessä ei kuitenkaan ole mitään tietoa ongelmista, joita tämä väestö kokee silmäkontaktin takia, kuinka tämä eroaa ihmisistä, joilla ei ole autismia, missä määrin autismin aikuiset haluavat optimoida silmäkontaktin muiden kanssa, mitä he itse näkevät ratkaisuina tähän ja milloin on hedelmällistä kehittää interventio, joka perustuu kaikkien näiden puoliin; Mikä tehokas interventio voisi olla tälle (ja kuka kohderyhmä on). Vaikka käsitys kaikesta tästä voi johtaa autismin ja/tai vuorovaikutuskumppanikokemuksensa aikuisten ongelmien vähentymiseen silmäkontaktinsa vuoksi. Tämän käsityksen saamiseksi on tarpeen varastoida, molemmilla aikuisilla, joilla on autismi ja ilman, mitkä ongelmat autismin aikuiset todella kokevat silmäkontaktin suhteen ja mitkä heidän ideansa näiden ongelmien vähentämiseksi. Lisäksi on tarpeen tutkia perusteltua menetelmää, joka interventio muodostaa ratkaisun tislattuihin ongelmiin ja testata niitä voidakseen arvioida niiden tehokkuutta. Jos tehokas, tämä interventio voisi ainakin edistää autismia sairastavien aikuisten hyvinvointia ja molemminpuolisesti miellyttävää kosketusta vuorovaikutuskumppaneihin. Tämän tutkimuksen tavoitteena on tarjota tämä ja saavuttaa tehokas interventio, joka auttaa autismissa olevia aikuisia kokemaan vähemmän vaikeuksia silmäkontaktin seurauksena.

Valittu tutkimussuunnittelu on laadullinen tutkimus, jossa käytetään kolmiomittausta kuvaavan tutkimuksen avulla puolijärjestelmällisten haastattelujen ja interventiokartoituksen muodossa. Haastattelut on nyt tapahtunut. Nämä haastattelut ovat käytettävissä olevan tieteellisen kirjallisuuden silmäkontaktin lisäksi aikuisilla, joilla on autismi, interventiokehityksen lähtökohta interventiokartoituksen avulla. Interventiokartoitus valittiin, koska tavoitteena on kehittää interventio, joka on myöhemmin mahdollisimman tehokas. Tämä voidaan saavuttaa punnitsemalla ja perustelemalla huolellisesti tavoitteen ja lähestymistavan valintoja suunnitteluvaiheessa. Interventiokartoitus tarjoaa teoreettisen perustan interventiolle, mikä tekee todennäköisemmäksi, että interventio toimii myös käytännössä. Lisäksi se tarjoaa systemaattisesti kuvattuja interventioita ja toteutussuunnitelman, mikä tekee interventiosta siirrettävän ja helpomman käytännössä. Interventiokartoituksen merkittävä etu on, että huomiota kiinnitetään tapaan, jolla projektin tulokset ja vaikutukset olisi arvioitava myöhemmin, jo kehitysvaiheessa. Tällä tavoin interventiokartoitus myötävaikuttaa projektin tehokkuuden lisäämiseen. Interventiokartoituksen tavoitteena on tarjota puitteet tehokkaalle päätöksenteolle jokaisessa suunnittelussa, toteuttamisessa ja arvioinnissa. Interventiokartoitusprotokolla koostuu kuudesta vaiheesta, joista on kuvattu useita tehtäviä jokaiselle vaiheelle. Vaikka interventiokartoitus esitetään sarjana askeleita, sitä voidaan pitää pikemminkin iteratiivisena kuin lineaarisena. Ohjelman suunnittelijat vaihtavat edestakaisin tehtävien ja vaiheiden välillä. Prosessi on myös kumulatiivinen: jokainen vaihe perustuu aikaisempiin vaiheisiin.