Intervention d'exercice chez les écolières de sexe féminin : effet sur la tension artérielle, l'indice de masse corporelle (IMC) et les résultats en mathématiques
Un essai d'intervention communautaire non randomisé de phase II dans 4 écoles du secteur public à Karachi. Intervention d'exercice chez les écolières de sexe féminin : effet sur la tension artérielle, l'IMC et les résultats en mathématiques
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Description détaillée
- Objectif principal : Comparer l'effet de 6 mois d'activité physique saine sur la pression artérielle chez les écolières (9-13 ans) avec celles qui ont une activité physique de routine
- Objectif secondaire : Comparer l'effet de 6 mois d'activité physique saine sur l'indice de masse corporelle et les scores en mathématiques avec ceux qui ont une activité physique de routine
- Conception de l'étude : Il s'agirait d'une étude expérimentale non randomisée (essai d'intervention communautaire). Il est conçu pour tester l'efficacité de l'exercice sur la réduction de la pression artérielle et l'effet sur l'IMC et les scores en mathématiques
- Cadre : L'étude serait menée dans 4 écoles du secteur public à Karachi.
- Population de l'étude : La population de l'étude serait sélectionnée parmi 4 écoles locales du secteur public à proximité de notre hôpital, l'hôpital universitaire Aga Khan. Deux écoles auraient une intervention et 2 écoles serviraient de témoins. Les deux groupes auraient un dépistage de base pour les variables de résultat, puis à 6 mois
- Intervention : L'intervention consiste en 30 minutes d'activité physique saine ; 4 fois/semaine seraient effectués pendant une période de 6 mois. Cela serait effectué par des préparateurs physiques certifiés qui sont des experts dans la formation des enfants à l'exercice aérobie. Le groupe d'intervention aura une séance d'une demi-heure sur la motivation à l'exercice et ses bienfaits. Le groupe d'activités de routine aura une session similaire au départ.
- Technique d'échantillonnage : échantillonnage de convenance
- Taille de l'échantillon : Une taille d'échantillon de 126 (63 dans chaque bras) atteint une puissance de 80 % pour détecter une différence de 4,3 mm de pression artérielle systolique entre la moyenne de l'hypothèse nulle de 110,3 et une moyenne de l'hypothèse alternative de 105,7 avec un écart type estimé de 9,7 et avec un niveau de signification (alpha) de 0,05 en utilisant un test t unilatéral sur un échantillon. En supposant qu'il pourrait y avoir un taux d'abandon de 10 %, nous prévoyons de prendre un échantillon total de 140 étudiants. Nous avons multiplié la taille totale de l'échantillon par 2 pour tenir compte de l'effet de conception entre les grappes (écoles) et avons atteint une taille totale de l'échantillon de 280, soit 140 dans chaque bras.
- Variables dépendantes ou variables de résultat : la mesure de résultat principale serait la pression artérielle. Les critères de jugement secondaires seraient la composition corporelle, y compris le poids, l'IMC, l'obésité centrale et le score en mathématiques. La variable indépendante serait la démographie (âge, classe scolaire) et l'intervention d'une activité physique saine et la mesure de la fréquence de l'apport alimentaire
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Inscription
Phase
Phase
- Phase 2
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
Coordonnées de l'étude
- Nom: Aysha Almas, MBBS, FCPS (Medicine)
- Numéro de téléphone: 92-0333-3512-433
- E-mail: aysha.almas@aku.edu
Lieux d'étude
-
-
Sind
-
Karachi, Sind, Pakistan, 74800
- Recrutement
- 4 Public Sector Schools
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Chercheur principal:
- Aysha Almas, MBBs, FCPS
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Les enfants de sexe féminin âgés de 9 à 11 ans qui sont inscrits dans une école du secteur public avec un complexe seraient inclus dans l'étude. L'intervention serait offerte uniquement à ceux qui auront un poids normal selon l'âge en centiles.
Critère d'exclusion:
- Ceux qui souffrent d'une maladie chronique en raison d'eux qui ne peuvent pas participer et ceux qui sont handicapés mentaux ou physiques seront exclus de l'étude.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
|---|---|
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Expérimental: 1
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une demi-heure d'activité physique saine, dont 20 minutes d'aérobie, 5 minutes d'échauffement et de récupération, 4 jours par semaine
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Aucune intervention: 2
aurait une activité physique de routine
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
|---|---|
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Pression artérielle
Délai: 6 mois
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6 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Délai |
|---|---|
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Indice de masse corporelle
Délai: 6 mois
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6 mois
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Résultats en mathématiques
Délai: 6 mois
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6 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Parrainer
Les enquêteurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Aysha Almas, MBBS, FCPS, STUDENT
Publications et liens utiles
Publications générales
- Yin Z, Gutin B, Johnson MH, Hanes J Jr, Moore JB, Cavnar M, Thornburg J, Moore D, Barbeau P. An environmental approach to obesity prevention in children: Medical College of Georgia FitKid Project year 1 results. Obes Res. 2005 Dec;13(12):2153-61. doi: 10.1038/oby.2005.267.
- Almas A, Islam M, Jafar TH. School-based physical activity programme in preadolescent girls (9-11 years): a feasibility trial in Karachi, Pakistan. Arch Dis Child. 2013 Jul;98(7):515-9. doi: 10.1136/archdischild-2012-303242. Epub 2013 May 9.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Début de l'étude
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 07GS006CHS
- 743-CHS/ERC-07
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