Raisonnement déductif et difficulté d'apprentissage en mathématiques
Raisonnement déductif et difficulté d'apprentissage des mathématiques: une étude IRMf chez les enfants
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Réel)
Inscription
Phase
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
-
Bron, France, 69678
- CH le Vinatier
-
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion:
- Fille ou garçon entre 8 et 14 ans
- Droitier
- Affilié à la sécurité sociale française
- Dont les parents ont donné leur consentement éclairé
Critères d'exclusion:
- Troubles neurologiques
- Troubles psychiatriques
- Complications de naissance nécessitant l'admission dans l'unité de soins intensifs néonatals
- Médicaments affectant le traitement du système nerveux central
- Trouble auditif significatif
- Troubles visuels non corrigés
- Français non natif
- Contre-indications pour l'IRM
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Science basique
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
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Expérimental: Activité cérébrale pendant le raisonnement et la mesure des compétences mathématiques
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Tous les participants sont scannés lors de l'évaluation des problèmes de raisonnement déductif.
Leur compétence mathématique est également évaluée.
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Corrélation entre l'activité cérébrale pendant le raisonnement déductif et les compétences en mathématiques 18 à 24 mois plus tard
Délai: 18 à 24 mois après la numérisation
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Activité cérébrale mesurée à l'aide de l'IRMf et des compétences en mathématiques mesurées à l'aide d'un test standardisé 18 à 24 mois après la numérisation
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18 à 24 mois après la numérisation
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
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Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Réel)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 69HCL16_0686
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
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